LGBT bireylerin üreme sağlığına ilişkin hemşirelik öğrencilerine yönelik geliştirilen eğitim programının öğrencilerin bilgi, beceri ve tutumlarına etkisi
The impact of A training program based on the reproductive health of LGBT individuals developed for nursing students on knowledge, skills, and attitudes of students
- Tez No: 709269
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇİĞDEM YÜCEL
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Sağlık Eğitimi, Hemşirelik, Health Education, Nursing
- Anahtar Kelimeler: LGBT, üreme sağlığı, eğitim programı, hemşirelik öğrencileri, Beceri eğitimi, Bilgi düzeyi, Eğitim programları, Hemşireler, Hemşirelik, Hemşirelik araştırmaları, Tutumlar, Öğrenciler-hemşirelik, LGBT, reproductive health, education program, nursing students, Skill training, Level of knowledge, Education programs, Nurses, Nursing, Nursing research, Lesbian, Gay, Bisexsual, Transsexsual, Attitudes, Students-nursing
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, LGBT bireylerin üreme sağlığına ilişkin hemşirelik öğrencilerine yönelik geliştirilen eğitim programının öğrencilerin bilgi, beceri ve tututmlerına etkisini belirlemek amacıyla tek gruplu ön test-son test düzeninde yarı deneysel desen kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini, Hacettepe Üniversitesi 2020-2021 Eğitim-Öğretim yılı Bahar döneminde Hemşirelik Fakültesi 4. sınıfta öğrenim gören ve çalışmaya katılmayı kabul eden 48 öğrenci oluşturmuştur. Öğrencilere, 8 hafta süren ve LGBT bireylerin üreme sağlığına yönelik geliştirilen modüllerin tartışılması, film gösterimi ve analizi, örnek video görüşmelerinin gösterimi, rol-play uygulamaları ve standart hasta uygulamalarını içeren bir eğitim programı verilmiştir. Araştırma verileri; Öğrencilerin Tanıtıcı Özellikleri ile İlgili Veri Toplama Formu, LGBT Bireylere Yönelik Bilgi Değerlendirme Testi, LGBTİ Bireylere Yönelik Tutum Ölçeği, Üreme Sağlığı Öyküsü Alma Becerisi Kontrol Listesi, Etkili İletişim Becerileri Değerlendirme Formu ve Öğrenci Memnuniyeti Değerlendirme Formu kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde; ortalama, standart sapma, frekans, yüzde dağılımları ve Wilcoxon testi kullanılmıştır. Araştırmada, eğitim sonunda öğrencilerin LGBT bireylere yönelik bilgi puan ortancalarında anlamlı düzeyde artış (p<0,001), LGBT bireylere yönelik tutumlarında anlamlı düzeyde olumlu yönde gelişim (p<0,001) ve LGBT bireylerle etkili iletişim ve üreme sağlığı öyküsü alma becerileri puan ortancalarında anlamlı düzeyde artış (p<0,001) olduğu belirlenmiştir. Araştırmadan elde edilen veriler doğrultusunda, LGBT bireylerin üreme sağlığına yönelik öğrencilerin bilgi, beceri ve olumlu tutum kazanabilmeleri için interektif yöntemlerin kullanıldığı eğitim programlarının, hemşirelik lisans eğitim müfredatlarına entegre edilmesi önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
This research was carried out using a quasi-experimental design in a single-group pre-test-post-test order to determine the impact of a training program based on the reproductive health of LGBT individuals developed for nursing students on the students' knowledge, skills, and attitudes. The research sample consisted of 48 students who were studying in the 4th year of the Faculty of Nursing in the Spring semester of the 2020-2021 Academic year at Hacettepe University and accepted to participate in the study. During eight weeks, a training program including discussion of modules developed for the reproductive health of LGBT individuals, film screening and analysis, demonstration of sample video interviews, role-playing activities, and standardized patient practices was given. The research data were collected using a survey, Information Evaluation Test for LGBT Individuals, Attitude Scale Towards LGBTI Individuals, Reproductive Health History Taking Skills Checklist, Effective Communication Skills Evaluation Form, and Student Satisfaction Evaluation Form. In the data analysis, mean, standard deviation, frequency, percentage distributions, and Wilcoxon test were used. In the study, there was a significant increase in the median of students' knowledge about LGBT individuals (p<0.001), a significantly positive development in their attitudes towards LGBT individuals (p<0.001), and a significant increase in the median scores of effective communication with LGBT individuals and taking reproductive health history (p<0.001) was determined at the end of the training program. According to the data obtained from the research, it is recommended that training programs that use interactive methods should be integrated into nursing undergraduate education curricula so that students can gain knowledge, skills, and positive attitudes towards the reproductive health of LGBT individuals.
Benzer Tezler
- Mobil telefon kullanımına bağlı oluşan 900-1800 mhz radyo frekans dalgalarının meydana getirdiği elektromanyetik alanın iliak kanat kemik mineral yoğunluğuna etkisi
The effect of electromagnetic fields on bone mineral density of iliac bone produced by 900-1800 mhz radio frequency waves dependent on cellular phone usage
BEŞİR ANDAÇ AKSOY
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2006
Ortopedi ve TravmatolojiSüleyman Demirel ÜniversitesiOrtopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı
PROF.DR. NEVRES HÜRRİYET AYDOĞAN
- Ankara ilindeki üç ilköğretim okulu öğrencilerinin epilepsiye yaklaşımı ve hastalık hakkındaki bilgi düzeyleri
Knowledge of epilepsy and attitudes towards the condition among three elementary schools students in Ankara
İKBAL OK BOZKAYA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2006
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıGazi ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE SERDAROĞLU
- Türkiye'de eşcinsel hareketinde politik bir eylem olarak açılmak
Coming out as a political act in lgbt movement in Turkey
İLAY ERTETİK
Yüksek Lisans
İngilizce
2010
SosyolojiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiSosyoloji Bölümü
DOÇ. DR. AYŞE GÜNDÜZ HOŞGÖR
- Credıbılıty ıssues of LGBTI asylum-seekers ın the refugee status determınatıon
LGBT multecileri inanılırlık sorunları
MARTA D'EPİFANİO
Yüksek Lisans
İngilizce
2011
Sosyolojiİstanbul Bilgi ÜniversitesiSiyaset ve Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. PİNAR UYAN SEMERCİ
- Mersin Üniversitesi öğrencilerinin eşcinsellere yönelik tutumlarının incelenmesi
A study of the attitudes of Mersin University students towards LGBT indivudals
ESRA UMMAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
PsikolojiMersin ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET GÜNDOĞDU