Meme biyopsisi öncesi farklı zamanlarda verilen eğitimin kadınlarda anksiyete, memnuniyet ve ağrı düzeyine etkisi: Randomize çalışma
The effect of education given at different times before breast biopsy on anxiety, satisfaction and pain levels in women: A randomized study
- Tez No: 709444
- Danışmanlar: PROF. DR. EMİNE İYİGÜN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Genel Cerrahi, Hemşirelik, Radyoloji ve Nükleer Tıp, General Surgery, Nursing, Radiology and Nuclear Medicine
- Anahtar Kelimeler: Anksiyete, Ağrı, Biyopsi, Hasta eğitimi, Hasta memnuniyeti, Kadınlar, Meme, Meme hastalıkları, Perioperatif hemşirelik, Anxiety, Pain, Biopsy, Patient education, Patient satisfaction, Women, Breast, Breast diseases, Perioperative nursing
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
- Enstitü: Gülhane Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı; meme biyopsisinden önce farklı zamanlarda verilen hasta eğitiminin kadınlarda anksiyete, işleme hazır oluşluk, ağrı ve memnuniyet düzeyleri üzerine etkisini değerlendirmektir. Araştırma tek merkezli, kontrollü olmayan prospektif randomize klinik bir çalışmadır. Araştırma örneklemini Ağustos-Ekim 2020 tarihleri arasında meme biyopsisi işlemi yapılan 60 hasta oluşturmuştur. Hastalar randomize olarak eşit sayıda üç gruba ayrılmıştır. Birinci gruba işlemden 2-4 hafta önce eğitim verilmiş, ikinci gruba işlem günü eğitim verilmiş ve üçüncü gruba işlemden 2-4 hafta önce ve işlem günü olmak üzere iki farklı zamanda eğitim verilmiştir. Araştırma verileri Tanıtıcı Özellikler Formu, Durumluk Kaygı Envanteri ve Hasta Değerlendirme Formu kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizi için tanımlayıcı istatistikler, parametrik ve nonparametrik testler kullanılmıştır. Hastalara iki farklı zamanda eğitim vermenin sistolik kan basıncını olumlu yönde azalttığı saptanmıştır (p<0,05). Eğitim zamanının katılımcıların ağrı ve anksiyete düzeyini etkilemediği (p>0,05), hasta eğitimi vermenin eğitim zamanından bağımsız olarak anksiyete seviyesini azalttığı saptanmıştır (p<0,05). İki farklı zamanda tekrarlı eğitim vermenin işleme hazır oluşluk düzeyini arttırdığı, işlem günü eğitim vermenin ise işleme dair memnuniyet düzeyini arttırdığı saptanmıştır (p<0,05). Bu araştırma sonuçlarına göre meme biyopsisi öncesi verilen hasta eğitiminin işlemden memnuniyet ve işleme hazır oluşluğu sağlamak için işleme girmeden hemen önce veya iki farklı zamanda tekrarlı bir şekilde planlanması önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study was to evaluate the effect of patient education given at different times before breast biopsy on anxiety, readiness for the procedure, pain and satisfaction levels in women. The study is a single-center, uncontrolled prospective randomized clinical trial. The research sample consisted of 60 patients who underwent breast biopsy between August and October 2020. The patients were randomly divided into three equal groups. The first group was given training 2-4 weeks before the procedure, the second group was given training on the procedure day and the third group was given training at two different times, 2-4 weeks before the procedure and on the day of the procedure. Research data were collected by using Descriptive Characteristics Form, the State Anxiety Inventory, and Patient Evaluation Form. Descriptive statistics, parametric and nonparametric tests were used to analysis of data. It was determined that educating the patients at two different times decreased systolic blood pressure positively (p<0,05). It was found that the training time did not affect the pain and anxiety level of participants (p>0,05), while providing patient training reduced the anxiety level regardless of the training time (p<0,05). It was found that repeated training at two different times increased the level of processing readiness, while training on the day of processing increased processing satisfaction (p<0,05). According to the results of this research, it is recommended that the patient education given before the breast biopsy should be planned repeatedly just before the procedure or at two different times in order to ensure satisfaction and readiness for the procedure.
Benzer Tezler
- Süperomedial ve inferior pediküllü teknik ile meme küçültme ameliyatının radyolojik meme görüntülemesine olan etkilerinin araştırılması
Investigation of the effects of breast reduction surgery with superomedial and inferior pediculous technique on radiological breast imaging
EMİNE HANDAN ŞİMŞEK TURAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2021
Plastik ve Rekonstrüktif CerrahiSağlık Bilimleri ÜniversitesiPlastik ve Rekonstrüktif Cerrahi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ASIM USLU
- İnvaziv meme kanserli kadınlarda ameliyat öncesi dönemde sentinel dışı lenf nodülü metastazının belirlenmesinde iki farklı modelin karşılaştırılması
A comparison of two different models to determine nonsentinel lymph node metastasis preoperatively in women with invasive breast cancer
FAHRİ GÖKÇAL
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2012
Genel Cerrahiİstanbul ÜniversitesiGenel Cerrahi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATİH AYDOĞAN
- Meme kanserinde neoadjuvan kemoterapi öncesi ve sonrası patolojik parametrelerin, hormon reseptörü, CerbB2 ve Ki67 profilinin karşılaştırılması
Comparison of pathological parameters, hormone receptor, CerbB2 and Ki67 profile before and after neoadjuvant chemotherapy in breast cancer
GÖKÇE HANDE ÇAVUŞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
Patolojiİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaTıbbi Patoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÜLİN ÖZTÜRK
- Neoadjuvan tedavi verilen meme kanserli hastalarda, tedavi öncesi pet ile belirlenen aksiller lenf nodülü metastaz yoğunluğunun neoadjuvan tedavi sonrası aksiller cerrahi yönteminin seçimine etkisi.
The impact of axillary lymph node metastasis density determined by pre-treatment pet on the selection of axillary surgical method in breast cancer patients after receiving neoadjuvant therapy
LASHA NAKASHIDZE
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
Genel Cerrahiİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaGenel Cerrahi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. PINAR ÇİĞDEM KOCAEL
- Neoadjuvan kemoterapi alan meme kanseri hastalarında makine öğrenim modelleri kullanılarak patolojik yanıt öngörülebilir mi?
Can pathological response be predicted using machine learning models in breast cancer patients receiving neoadjuvant chemotherapy?
SELEN ÖZTÜRK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Genel CerrahiSağlık Bilimleri ÜniversitesiGenel Cerrahi Ana Bilim Dalı
DR. OZAN BARIŞ NAMDAROĞLU
DR. ÖĞR. ÜYESİ MELİKE KARATAY