Türkiye'de köye öğretmen yetiştirme deneyimi köy enstitüleri sistemi
The experience of training teachers for villages in Turkey the village institutes' system
- Tez No: 713165
- Danışmanlar: PROF. DR. PROF. DR. YAHYA AKYÜZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1982
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitimin Sosyal ve Tarihi Temelleri Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 107
Özet
Bu araştırmanın amacı, eğitim tarihimizde önemli bir yeri olan köy enstitülerini köye öğretmen yetiştirme açısından değerlendirmektir. Cumhuriyetin kurulmasıyla yeniden düzenlenen eğitim sistemimizde köylere öğretmen ve diğer meslek erbabını yetiştirmek amacıyla kurulan köy enstitülerinin Türkiye'nin ekonomik ve toplumsal kalkınmasında önemli katkıları olmuştur. Bu araştırma, 1940-1954 yılları arasında köye öğretmen yetiştirme açısından köy enstitülerine odaklanmaktadır. Çalışmada Köy Enstitülerinin kuruluş amaçları, yönetim ve işleyiş ilkeleri, kuruluş yerleri, köy enstitüleri tarafından yetiştirilen öğretmenlerin nitelik ve niceliksel açıdan durumları üzerinde durulmuştur.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to evaluate the village institutes, which have an important place in our education history, in terms of training teachers for villages. In our education system, which was reorganized with the establishment of the Turkish Republic, the village institutes established to train teachers and other professionals in the villages made significant contributions to Turkey's economic and social development. This research focuses on village institutes in terms of training teachers for villages between 1940-1954. In this study, the establishment purposes of the Village Institutes, the management and functioning principles, the places of establishment, the quality and quantitative status of the teachers trained by the village institutes were emphasized.
Benzer Tezler
- Necmettin Erbakan (Arifiye) Fen Lisesinin kurumsal evrimine ilişkin bir araştırma
A Research For organisational change Of Necmettın Erbakan (Arifiye) Scıence Hıgh School
FİLİZ TOPTAN GÜNEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HASAN AKGÜNDÜZ
- Öğretmen, cumhuriyet ve kurumları: Köy enstitüleri örneği
The Teaching republic and its institutions: The case of the village
BİRGÜL BOZKURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Türk İnkılap TarihiMersin ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. OKTAY GÖKDEMİR
- İsmet İnönü dönemi öğretmen yetiştirme politikaları (1938-1950)
İsmet İnönü era teacher trai̇ni̇ng poli̇ci̇es (1938-1950)
ÖZLEM CENAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FEVZİ ÇAKMAK
- Cumhuriyet Dönemi Mahmudiye'de eğitim
Education of Mahmudiye in the Republican Period
İLHAN KULACA
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimAdnan Menderes Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. ADİL ADNAN ÖZTÜRK
- Köy enstitüsü oluşundan kapanışına kadar Pamukpınar'ın hafızasından bize kalanlar
What remains of Pamukpinar's memory from the village institute to it's closure
ŞEYDA ÖZKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İHSAN TOPCU