Geri Dön

Yoksunluk değerlendirme aracı-1 (YDA-1)'in Türkçe geçerlik güvenirlik çalışması

The validity and reliability study of the deprivation assessment tool dat-1

  1. Tez No: 713664
  2. Yazar: RUKİYE SOYKÖK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYSEL KÖKCÜ DOĞAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 80

Özet

Bu çalışma, Yoksunluk Değerlendirme Aracı-1'in Türkçe geçerlik güvenirliğini belirlemek amacıyla metadolojik olarak planlandı. Araştırmanın örneklemini İstanbul da bulunan bir devlet hastanesinin 16 yataklı Çocuk Yoğun Bakım Ünitesinde yatmakta olan araştırmaya katılmaya gönüllü ve ebeveynlerinden onam alınan 80 çocuk oluşturdu.Veriler“Tanıtıcı Bilgiler Formu”, ''Yoksunluk Değerlendirme Aracı-1'',“Pediatrik Serebral Performans Kategori Ölçeği”, ''Pediatrik Genel Performans Kategorisi'' ve“PRİSİM skoru”ile toplandı.Araştırmada elde edilen veriler SPSS 22.0 ve MedCalc 19.1istatistik programı aracılığıyla değerlendirildi. Örneklem grubundaki çocukların %67.5'inin erkek olduğu, %38.8'inin 1-12 aylık, %32.5'inin 1-3 yaş aralığında olduğu belirlendi. Çocukların Yoksunluk Değerlendirme Aracı-1 puanları ile Pediatrik Genel Performans Kategorisi ve Pediatrik Serebral Performans Kategori Ölçeği puanları arasında pozitif (p=0.0004olarak belirlendi. Kesme noktasındaki Sensitivity (Duyarlılık) 81.82; Specificity (Özgüllük) 100; Youdenindex J=0.818(0) göre çocukların %56.2' sinde yoksunluk geliştiği saptandı. Elde edilen bulgular sonucunda Yoksunluk Değerlendirme Aracı-1'in farklılıkları ayırt edecek hassas ölçüm yaptığı ve Türkçe geçerli ve güvenilir bir araç olduğu saptandı. Bu sonuçlar ışığında aracın, sedasyon kullanılan çocuklara yönelik yoksunluk durumunun belirlenmesi amacı ile klinik uygulama alanında kullanılması önerilir.

Özet (Çeviri)

This study was planned to determine the Turkish validity and reliability of the Deprivation Assessment Tool-1 as methodologically. The sample of the study consisted of 80 children, who were hospitalized in the 16-bed Pediatric Intensive Care Unit of a state hospital in Istanbul, who volunteered to participate in the study and whose parents' consent was obtained. Data were collected buy using the“Descriptive Information Form”,“Deprivation Assessment Tool-1”,“Pediatric Cerebral Performance Category Scale”,“Pediatric General Performance Category”and“PRISIM score”. The data obtained in the research were evaluated using SPSS 22.0 and MedCalc 19.1 statistical program. It was determined that of the children67.5% were boys, 38.8% were 1-12 months old, 32.5% were 1-3 years old. A positive (p=0.0004. Sensitivity at breakpoint 81.82; Specificity 100; Youden index J=0.818 (0), it was determined that 56.2% of the children developed deprivation. As a result of the findings, it was determined that the Deprivation Assessment Tool-1 made a sensitive measurement to distinguish differences and was a valid and reliable tool in Turkish. In the light of these results, it is recommended that the tool be used in clinical practice in order to determine the withdrawal status for children using sedation.

Benzer Tezler

  1. Elazığ'ın Mustafa Paşa mahallesinde oturan aile başkanlarının boş zaman etkinliklerinin sosyolojik açıdan incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    ÖMER AYTAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    SosyolojiFırat Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. HALİL NARMAN

  2. Yetişkin bireylerde ilişki istikrarının yordanmasında duygusal zeka ve erken dönem uyumsuz şemaların rolü

    The role of emotional intelligence and early maladaptive schemas in predicting relationship stability in adults

    ÖZGE ŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiDüzce Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET SAPANCI

  3. İlköğretim öğretmenlerinin bireyselleştirilmiş eğitim programı hazırlama yeterlilikleri ve uygulama sürecine ilişkin görüşlerinin incelenmesi

    Investigation of primary school teachers' sufficiency on preparing individualized education programs and their implementation process

    KEMAL KOCA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN HÜSEYİN KILINÇ

  4. The individual application to Turkey's Constitutional Court and its role in the development of human rights in Turkey

    Türkiye Anayasa Mahkemesi'ne bireysel başvuru ve bireysel başvurunun Türkiye'de insan haklarının gelişimi üzerindeki rolü

    TUĞÇE AYHAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    HukukOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NECATİ POLAT

  5. Engelli bir çocuğa sahip olan ailelerin sosyodemografik özellikleri ve aile işlevsellikleri ile ebeveynlerin uyuşturucu madde, alkol ve sigara kullanım davranışları arasındaki ilişki

    The relationship between sociodemographic characteristics of families with a handicapped child and family functions and parents' drug article, alcohol and smoking use behaviors

    ÖZLEM KANDEMİR ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. ONUR OKAN DEMİRCİ