Geri Dön

Okul-üniversite işbirliği ile lise son sınıföğrencilerinin mesleki yönelimlerinin belirlenmesi

Determination of professional directions of highschool students with school-university cooperation

PDF İndir

  1. Tez No: 715238
  2. Yazar: CİHAT UNSUR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FAZİLET TAŞDEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Lise öğrencileri, Meslek seçimi, Mesleki gelecek, Mesleki ilgi, Okul-üniversite iş birliği, Tercih, Tercih oluşturma, High schools students, Vocational choice, Occupational aspirations, Occupational interest, School-university partnership, Preference, Preference formation
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada lise son sınıf öğrencilerinin mesleki farkındalıklarının okul üniversite işbirliği ile mesleki farkındalıklarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın verileri Rize ilinin Ardeşen ilçesinde bulunan fen lisesinde okuyan 30 son sınıf öğrencisi üzerinden toplanmıştır. Araştırmada bilgi toplama aracı olarak araştırmacı tarafından geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Formun uzman görüşü, görüş birliği alınarak sağlanmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilere yarı yapılandırılmış yedi maddelik görüşme formu verilerek görüşleri alınmıştır. Katılımcılarla yapılan görüşmeler sonrasında alınan cevaplar çözümlenerek verilerin frekans ve yüzde tabloları oluşturulmuştur. Elde edilen bulgular sonucunda okul-üniversite işbirliği kapsamında lise son sınıf öğrencisine yönelik yapılan bu araştırma, öğrencilerin üniversite sınavına motive olma konusunda, yönelecekleri meslek konusunda ve seçecekleri mesleği tanıma kapsamında olumlu sonuçlar vermiştir. Araştırmanın alana ve araştırmacılara katkı sunacağı düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

This study mainly investigated the professional awareness level of high school senior students with school-university cooperation. This study is correlational in its nature. The research data were collected from 30 senior high school students studying at the science high school in Ardeşen district of Rize province. In the study, a semi-structured interview form developed by the researcher was used as a tool to collect information. The expert opinion of the form was provided by consensus. A semi-structured seven-item interview form was distributed to the students participating in the study to get their opinions. Following the interviews conducted with the participants, the responses were analyzed and the frequency and percentage tables of the data were formed. The findings of this study which was conducted on senior high school students who are about to start their university education within the scope of school-university collaboration, manifested positive results in terms of motivation for the university exam, the the profession they will gravitate to and in terms of recognizing the profession they will choose. The study is expected to contribute to the field and to other researchers.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    26318

    Genel liseler ile meslek liseleri öğrencilerinin mesleki yönelimlerini etkileyen faktörler

    Başlık çevirisi yok

    ERDOĞAN BOZKURT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    PsikolojiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUHARREM KEPÇEOĞLU

  2. Tez No

    608912

    Bilim merkezlerinde sorgulamaya dayalı robotik etkinliklerin öğrencilerin kavramsal başarıları, mantıksal düşünme ve bilimsel süreç becerilerinin gelişimine etkisi

    The effect of inquiry based robotic activities on students' conceptual success, logical thinking and science process skills in science centers

    ÖMER FARUK AKCA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. UYGAR KANLI

  3. Tez No

    113167

    Korunma altında olan lise ve meslek lisesi öğrencilerinin mesleki olgunluk düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi

    Vocational maturity level of high school and vocational high school students who are under the protection of SHÇEK

    SÜREYYA ACISU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN ÖNCÜ

  4. Tez No

    210257

    İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinin dil gelişim düzeyleri ile okuma-yazma başarısı arasındaki ilişki

    The relationship between the language development levels and achievement of reading and writing of first year primary school children

    SONGÜL DAMARLI OÇAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. MURAT AŞICI

  5. Tez No

    529825

    Bir il merkezinde özel okulların 9. sınıf öğrencilerinin benlik kavramının anne baba tutumu ve bazı değişkenlerle ilişkisi

    The relationship with parental attitudes and some variables on the self-esteem of the students in the 9TH class of the private schools in A city center

    AYŞENUR BEYAZIT ÜÇGÜN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Halk SağlığıSüleyman Demirel Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET NESİMİ KİŞİOĞLU

Geri Dön