Geri Dön

Language, style and society in fiction and non-fiction works of Jonathan Swift and George Orwell

Jonathan Swift ve George Orwell'in eserlerinde dil, üslup ve toplum

  1. Tez No: 71759
  2. Yazar: MEHMET ZAMAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. M. REŞİT KÜÇÜKBOYACI
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1998
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 241

Özet

ÖZET Bu çalışmada farklı dönemlerde yaşamış, ancak benzer tarzlarda eserler vermiş olan İngiliz Edebiyatının önde gelen iki edebiyatçısı Jonathan Swift ve George Orwell eserlerindeki dil, üslup ve toplum açısından karşılaştırmalı bir şekilde incelenmiştir.. Çalışmada, her iki yazarın dönemi, sosyal, siyasal, ve politik olayların eserlerine yansıyacağı varsayımıyla incelendi. Gerçekten de, her iki yazar da, dönemlerinin öne çıkan temalarını özellikle incelemişlerdir. Dil ve üslup acısından yazarlar karşılaştırılırken sonuçların objektif olması için, istatistiksel yöntem kullanılmıştır. Varılan sonuca göre, Swift'in Orwell'a oranla daha uzun kelimeler kullandığı, cümlelerinin, yan cümlecikler ve bağlaçlar yüzünden daha uzun olduğu görüldü. Diğer önemli bir fark olarak da Swift'in, eserlerinde Latince asıllı kelimelerin Orwell'a oranla daha fazla olduğu tesbit edildi. Orwell ise, Anglo-saxon asıllı kelimeleri ve kısa cümleleriyle okunabilirlik oranı yüksek olan bir yazardır. Orwell'in yazıları, kendi koyduğu 'pencere-camı gibi olma' pren sibine uygun olarak anlamına ulaşmada zorluk çıkartmayan bir özelliğe sahipken, Swift'inkiler en az iki anlamı olan 'gösteren'lerden oluşan, çok katmanlı okumaya zorlayıcı, saydam olmayan metinlerdir. Bu araştırma sonucunda önemli başka bir fark olarak, Swift'in döneminin eğilimine uygun biçimde, içeriğe bağlı farklı üsluplar kullandığı, buna karşılık Orwell'in konuşulan dile büyük önem vermesinin yanısıra üslubunun önemli bir farklılık göstermediği ortaya çıkmıştır.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT In this study Jonathan Swift and George Orwell, two eminent writ ers of English Literature, who lived in different ages, but produced works in similar genres, were compared with respect to their language, style, and society in their works. Their ages were studied with the assumption that social, political and cultural events should be reflected in writers' works. The assumption was verified with the fact that both writers got actively involved in the life of their respective ages as reflected in their works. While comparing their language and style, statistical method was employed in order to reach an objective result. Accordingly it was ob served that Swift used longer words than Orwell and longer sentences due to the frequent subordination and co-ordination. Another outstanding dif ference is that Swift used more Latin-origin words than Orwell. As to Orwell, he achieved a higher readability rate with Anglo-saxon words and short sentences. Orwell's texts have a characteristic that allows the reader to have an easy access to the meaning - deep structure - as required by the princi ple of 'like a window-pane', which he himself set as a goal, whereas Swift's texts are opaque forcing the reader to a multi-layered reading, consisting of 'the signifiers' with at least two 'signifieds'. As a last point it was observed that Swift employed different styles suitable to the content, conforming to the tendency of his time, whereas Orwell remained loyal to his own style with his emphasis on 'the spoken language'. 220

Benzer Tezler

  1. Tez No

    352296

    Bilimkurgu filmlerinin mimari açıdan gelecekle ilgili fikirlerin oluşmasına katkısı

    The contribution of science fiction films for ideas of future architecture

    ÖZLEM TOPUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARDA İNCEOĞLU

  2. Tez No

    345757

    Çağdaş fotoğraf sanatında anlatımcı yaklaşım

    Narratives on contemporary art photography

    TUNA UYSAL

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Güzel SanatlarMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Fotoğraf Ana Sanat Dalı

    DOÇ. OZAN BİLGİSEREN

  3. Tez No

    230896

    Tarihsel sapmaları döndüren genç kuşak için referans genç kadın: Elektra?edebiyatta, sinemada, müzikte, elektra öyküsünü konu alan çalışmalar

    Electra, a young woman, as a referance for young generation restoring historical deviations: Work on the story of electra in literature, cinema and music

    DEVRİM DEMİR YEŞİLPINAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Batı Dilleri ve EdebiyatıEge Üniversitesi

    Temel Bilimler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YETKİN ÖZER

  4. Tez No

    230951

    Adalet Ağaoğlu'nun roman ve tiyatrolarında kadın ve kadın eğitimi

    A study on the women and women education in Adalet Ağaoğlu's novels and dramatics

    DUYGU GÖREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Türk Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. SABAHATTİN ÇAĞIN

  5. Tez No

    697666

    Yabancılaşma açısından Hasan Ali Toptaş anlatılarında yapı ve izlek

    Structure and theme in the narratives of Hasan Ali Toptaş in terms of alienation

    FATİH UYAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Türk Dili ve EdebiyatıAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM TÜZER

Geri Dön