İlkokul öğrencilerinin Youtube'u eğitim amaçlı kullanma durumları, ebeveynlerin demografik özellikleri ve internet bağımlılığı arasındaki ilişki
The relationships between elementary school students' educational use of Youtube, internet addiction and their parents' demographic characteristics
- Tez No: 717987
- Danışmanlar: PROF. DR. MUSTAFA KOÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilim ve Teknoloji, Eğitim ve Öğretim, Science and Technology, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Bağımlılık, Bilgisayar destekli eğitim, Demografik özellikler, Ebeveynler, Eğitim, Eğitim yöntemleri, YouTube, İlkokul öğrencileri, İnternet bağımlılığı, İnternet kullanımı, Dependency, Computer assisted education, Demographic characteristics, Parents, Education, Education methods, YouTube, Primary school students, Internet addiction, Internet use
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Web 2.0, bilginin paylaşılması ve işlevselliğinin geliştirilmesini amaçlayan web tasarımlarının yanı sıra sosyal medya platformları ve video paylaşım sitelerinin geliştirilmesine yol açmıştır. Sosyal medya platformu (SMP) YouTube, bu sitelerden en popüler olanıdır. Bu çalışmanın amacı, ilkokul öğrencilerinin YouTube'u eğitsel amaçlı kullanım durumları ve internet bağımlılık düzeylerini ebeveynlerin bakış açısından tespit etmek ve bu durumlar ile ebeveynlerin demografik özellikleri arasındaki ilişkileri ortaya çıkarmaktır. İlişkisel tarama modelinde desenlenmiş bu araştırmanın örneklemini Isparta il merkezinde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı resmi devlet ilkokullarında öğrenim gören 130 öğrenci velisi oluşturmuştur. Çalışma sonucunda ilkokul çocuklarının YouTube'u düşük düzeyde eğitsel amaçlı kullandıkları görülmüştür. Ayrıca YouTube'u eğitsel amaçlı kullanım düzeyinin ebeveynlerin demografik özelliklerine göre anlamlı farklılık göstermediği bulunmuştur. Çocukların %10'u internet bağımlısı ve %23'ü sınırlı internet bağımlılığı semptomu gösteren olarak değerlendirilmiştir. Çocukların internet bağımlılık düzeylerinde aile durumu ve baba öğrenim durumu değişkenlerine göre anlamlı farklılık bulunmuştur. Ayrıca Youtube'u eğitim amaçlı kullanma ve internet bağımlılık düzeyleri arasında anlamlı ilişki olmadığı görülmüştür.
Özet (Çeviri)
Web 2.0 has led to the development of web designs to improve information sharing and functionality as well as social media platforms and video sharing sites. YouTube is known to be the most popular social media platform (SMP). The purpose of this study is to determine the educational use of YouTube, and internet addiction levels of elementary school students from their parents' perspectives and to reveal the relationships between these situations and parents' demographic characteristics. The sample of the study, which was designed as correlational survey research, consisted of 130 parents of students studying in official state primary schools in the Isparta provincial center. As a result of the study, it was found that primary school children used YouTube for educational purposes at a low level. In addition, no significant differences were found in educational use of YouTube based on the parents' demographic characteristics. Of the children, 10% were internet addicted and 23% had limited addiction symptoms. Significant differences were found in the children's internet addiction levels across the family status and father's education level. Furthermore, there was no significant relationship between children's educational use of YouTube and internet addiction levels.
Benzer Tezler
- Ortaokul öğrencilerinin Youtube ve Youtuber'ları eğitim amaçlı kullanım durumları
Secondary school students' use of Youtube and Youtubers for education
KAMİL KANAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GENÇ OSMAN İLHAN
- Kullanımlar ve doyumlar yaklaşımı açısından internetin üstün zekâlı çocuklar tarafından kullanıma yönelik bir araştırma
A study on the use of the internet by gifted children in terms of uses and gratifications approach
GÖKSU SAĞLIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Halkla İlişkilerİstanbul ÜniversitesiHalkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YILDIZ DİLEK ERTÜRK
- İlkokul birinci sınıf öğrencilerinin kelime hazineleri üzerine bir araştırma
An investigation on primary education first class level of children's vocabulary
YASİN ÖZCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA BAŞARAN
- The use of English songs on youtube to teach vocabulary to young learners
YouTube'taki İngilizce şarkıların çocuklara kelime öğretiminde kullanımı
ZERDE DUİMSEMBEKOVA
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
DOÇ. DR. KEMAL SİNAN ÖZMEN
- Türkiye'de ortaöğretim öğrencilerinin akıllı telefon bağımlılık düzeyleri ve kullanım alışkanlıkları: Kahramanmaraş örneği
Smartphone addiction and usage habit of secondary education students in Turkey: Kahramanmaraş sample
KADİR ŞİMŞEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BEYHAN ZABUN