Geri Dön

Uzaktan eğitimde EBA kullanımının öğrencilerin başarı ve motivasyonuna etkisi

The effect of EBA use in distance education on students' success and motivation

  1. Tez No: 721727
  2. Yazar: SÜMEYYE KAYA KELEŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SİNAN AYDIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Anadolu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Uzaktan Eğitim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 94

Özet

COVID-19 salgını ile eğitim kurumların uzaktan eğitime geçişiyle birlikte EBA (Eğitim Bilişim Ağı) kullanımı ivmelenmiştir. EBA bir öğrenme yönetim sistemi olarak K12 seviyesindeki tüm öğrenci gruplarına hitap etmektedir. Çalışmada uzaktan eğitim süresince EBA kullanımının öğrencilerin başarı ve motivasyonlarına etkisi merak edilmiş ve incelenmiştir. Bu araştırmada İstanbul ili Ümraniye ilçesinde öğrenim gören 68 ortaokul öğrencisi ile çalışılmıştır. Bilişim teknolojileri ve yazılım dersini uzaktan eğitim ile gören 6. sınıf öğrencileri deney ve kontrol olmak üzeri iki gruba ayrılmış ve uzaktan eğitim süresince EBA kullanımının ve EBA'da yer olan oyunlaştırma öğelerinin (puan, rozet ve sıralamalar) öğrencilerin başarıları üzerisin de etkisi ölçülmüştür. Çalışma sonucunda deney grubundaki öğrencilerin daha başarılı oldukları, EBA kullanımının bunun sebebi olarak konmuştur.

Özet (Çeviri)

With COVID education institutions have embraced online teaching and the use of EBA has increased massively. EBA addresses all student groups in the K12 level as a learning coordination system. During the study the process of online learning with the use of EBA and students overall success rate has been examined closely. The study has worked with 68 secondary class students in Ümraniye, Istanbul. 6th grade students who have taken IT and programming classes have been split into two groups, control and experimental group. The use of EBA and the effect of gamification elements like (scoring, rosette, and standings) have been examined and evaluated. The study has proved that the students in the experimental group have been more successful due to the use of EBA.

Benzer Tezler

  1. Fen bilimleri dersi öğretiminde Ters Yüz Sınıf Modelinin öğrencinin akademik başarısına etkisi

    The effect of Flipped Classroom Model on student academic achievement in science teaching

    MERAL EVCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CANAY DEMİRHAN İŞCAN

  2. Ortaokul öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı'nı (EBA) eğitim öğretim sürecinde kullanımının incelenmesi

    Examination of middle school teachers' use of Educational Information Network in educational processes

    ERKAN ALSANCAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET DOĞANAY

  3. Uzaktan eğitim sürecinde sosyal bilgiler öğretmenlerinin EBA canlı ders uygulamasına ilişkin görüşleri

    Opinions of social studies teachers on EBA live course application in the process of distance education

    BETÜL ARIKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDOĞAN KAYA

  4. Fen bilimleri öğretmenlerinin eğitim bilişim ağı'nı (EBA) kullanma durumlarının incelenmesi

    Examination of science teachers' usage of education information network (EBA)

    KEVSER ARINMIŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EYLEM EROĞLU

  5. COVİD-19 pandemi sürecinde sosyal bilgiler öğretmenlerinin ve ortaokul öğrencilerinin uzaktan eğitime ilişkin görüşleri

    Views of social studies teachers and middle school students on distance education during the COVID-19 pandemic

    MEHMET GÖKHAN KARABUDAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimKastamonu Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMİNE KARASU AVCI