Ortaokul ve lise yöneticilerinin otantik liderlik düzeylerinin incelenmesi(KKTC örneklemi)
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 722497
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. Gökhan İSKİFOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Otantik liderlik, umut, öz yeterlilik, Authentic leadership, hope, self-competence
- Yıl: 2018
- Dil: İngilizce
- Üniversite: European Unıversıty Of Lefke
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada ortaokul ve liselerde görev yapan yöneticilerin otantik liderlik düzeylerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu doğrultuda KKTC örneklemi araştırılmıştır. Araştırmaya katılan ortaokul ve liselerde görev yapan yöneticilerinin otantik liderlik düzeyleri incelemede“Korelasyon Analizi”,“Regresyon Analizi”kullanılmıştır. Araştırmaya katılan ortaokul ve liselerde görev yapan yöneticilerin otantik liderlik düzeyleri“Korelasyon Analizi”“Regresyon Analizi”ile incelenmesi sonucunda anlamlı sonuçlar ortaya çıkmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to investigate the authentic leadership levels of secondary and high school managers. For this reason, TRNC sample was taken into consideration. Correlation and regression analysis have been used to find out authentic leadership levels of secondary and high school managers participated in this study. The results of analysis have shown that the authentic leadership levels of managers are high enough to call them as authentic leaders. On the other hand, the results showed that there were no significant differences between male and female managers in regards to authentic leadership levels.
Benzer Tezler
- Ortaöğretim öğretmenlerinin örgütsel öğrenme kapasitesine ilişkin algıları ile okul yöneticilerinin otantik liderlik özellikleri arasındaki ilişki
The relationship between secondary teachers' perceptions regarding organizational learning capacity and the authentic leadership features of school heads
SAMET KABAKKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimKocaeli ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TUĞBA KONAKLI
- Filistin eğitim kurumlarında otantik liderlik davranışlarının ve iş doyumunun örgütsel zekayı geliştirmeye etkisi
Fostering organizational intelligence in palestinian educational institutions: The role of authentic leadership behaviors and job satisfaction
SHADI IBRAHİM ALBANNA
Doktora
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SAİT AKBAŞLI
- Yöneticilerin otantik ve paternalist liderlik davranışlarının öğretmenlerin motivasyon, iş tatmini ve örgüt bağlılığına etkilerinin incelenmesi (Ankara özel okullar örneği)
Investigation of the effects of authentic and paternalist leadership behavior of administrators on teachers' motivation, job satisfaction and organizational commitment (Ankara province private schools example)
NURTEN AYDINOĞLU
- Otantik liderliğin, yöneticiye güven ve okulların değişime açıklık düzeyleri bakımından değerlendirilmesi
Evaluation of authentic leadership in terms of trust in manager and openness to change level
MEHMET YAŞAR KILIÇ
Doktora
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA YAVUZ
- Ortaokul ve lise yöneticilerinin ve öğretmenlerinin genel müzik eğitimine bakış açıları
The Wiew of the secondary and high school administrators and teachers to the general music education
EFE AKBULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
1992
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ UÇAN