Ortaokul ve lise yöneticilerinin otantik liderlik düzeylerinin incelenmesi(KKTC örneklemi)
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 722497
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. Gökhan İSKİFOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Otantik liderlik, umut, öz yeterlilik, Authentic leadership, hope, self-competence
- Yıl: 2018
- Dil: İngilizce
- Üniversite: European University of Lefke
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 56
Özet
Bu araştırmada ortaokul ve liselerde görev yapan yöneticilerin otantik liderlik düzeylerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu doğrultuda KKTC örneklemi araştırılmıştır. Araştırmaya katılan ortaokul ve liselerde görev yapan yöneticilerinin otantik liderlik düzeyleri incelemede“Korelasyon Analizi”,“Regresyon Analizi”kullanılmıştır. Araştırmaya katılan ortaokul ve liselerde görev yapan yöneticilerin otantik liderlik düzeyleri“Korelasyon Analizi”“Regresyon Analizi”ile incelenmesi sonucunda anlamlı sonuçlar ortaya çıkmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to investigate the authentic leadership levels of secondary and high school managers. For this reason, TRNC sample was taken into consideration. Correlation and regression analysis have been used to find out authentic leadership levels of secondary and high school managers participated in this study. The results of analysis have shown that the authentic leadership levels of managers are high enough to call them as authentic leaders. On the other hand, the results showed that there were no significant differences between male and female managers in regards to authentic leadership levels.
Benzer Tezler
- Yöneticilerin otantik ve paternalist liderlik davranışlarının öğretmenlerin motivasyon, iş tatmini ve örgüt bağlılığına etkilerinin incelenmesi (Ankara özel okullar örneği)
Investigation of the effects of authentic and paternalist leadership behavior of administrators on teachers' motivation, job satisfaction and organizational commitment (Ankara province private schools example)
NURTEN AYDINOĞLU
Doktora
Türkçe
2020
Eğitim ve Öğretimİstanbul Gelişim Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İZZET GÜMÜŞ
- Otantik liderliğin, yöneticiye güven ve okulların değişime açıklık düzeyleri bakımından değerlendirilmesi
Evaluation of authentic leadership in terms of trust in manager and openness to change level
MEHMET YAŞAR KILIÇ
Doktora
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA YAVUZ
- Ortaokul ve lise yöneticilerinin şiddeti değerlendirme ve önlemedeki görüşleri (Ordu ili örneği)
The view the administrators of high and secondary school about preventıng and evaluatıng the violence (Example of Ordu city)
JALE EYÜBOĞLU
- Ortaokul ve lise yöneticilerinin ve öğretmenlerinin genel müzik eğitimine bakış açıları
The Wiew of the secondary and high school administrators and teachers to the general music education
EFE AKBULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
1992
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ UÇAN
- İlkokul, ortaokul ve lise yöneticilerinin liderlik davranışları ile karar verme stratejileri arasındaki ilişkinin incelenmesi(İstanbul ili Sancaktepe ilçesi örneği)
Başlık çevirisi yok
GÜZİDE ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADİL ÇAĞLAR