Geri Dön

Museum educators' approaches in the interpretation of artworks: A case study of tate modern and tate Britain

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 724401
  2. Yazar: ÖZGE İNAL
  3. Danışmanlar: Belirtilmemiş.
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzecilik, Museology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: University of Westminster
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 46

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Interpretation practices in art museums require a comprehensive system of analysis and applications. This dissertation focuses on the considerations of museum educators and the interpretive tools used in the museums and online platform. For the exploration of current methods, this study concentrates on developed approaches by Tate Modern and Tate Britain educators. Existing literature, data from the field visits and my interview with Tate educator is presented in this dissertation.

Benzer Tezler

  1. Uygulamalı sanat eğitimi derslerinde kuramsal çalışmaların yeri ve önemi

    The Importance of theoretical studies in the field of applicational education of art

    UZAY YEŞİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Resim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ. BEDRİ KARAYAĞMURLAR

  2. Güzel sanatlar eğitiminin yeni medya teknolojileri bağlamında değerlendirilmesi

    Evaluation of fine arts education in the context of new media technologies

    EMİNE FİDA RÜZGAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimAydın Adnan Menderes Üniversitesi

    Disiplinlerarası Medya ve Kültürel Çalışmalar Anabilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLİZ MÜGE AKPINAR

  3. Ankara Oyuncak Müzesi'nde geştalt algısal örgütleme prensiplerine göre sergileme tasarımları ve öğrenme süreçleri

    Exhibition designs and learning processes according to gestalt perceptual organization principles in Ankara Toy Museum

    BURÇE KAPLANLIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Disiplinlerarası Müze Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CEREN GÜNEROZ

  4. Sanatı üreten ve tüketen açısından görme ve görme eğitimi

    Seeing and the education of the seeing in the respect of the producer and the receiver of art

    DÜRİYE KÜÇÜKKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EMİNE HALIÇINARLI

  5. Tekstil ve moda tasarım müzelerinin sürdürülebilirlikle etkileşimi

    The interaction of textile and fashion design museums with sustainability

    BERRAK GÖKSU EREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Güzel SanatlarİSTANBUL BEYKENT ÜNİVERSİTESİ

    Tekstil Tasarım Ana Sanat Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BURCU AY