Geri Dön

Türk ve Alman eğitim sistemlerinde ortaöğretimlerin ve müfredatlarının karşılaştırılması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 73149
  2. Yazar: HÜSEYİN ERSOY
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. İLYAS ÖZTÜRK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Alman Dili ve Edebiyatı, Eğitim ve Öğretim, German Linguistics and Literature, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1998
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sakarya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 114

Özet

Tezimizde Türk ve Alman Eğitim sistemlerinde Ortaöğretimdeki benzer ve farklı yönleri tespit etmeye çalıştık. Önce her iki sistemin genel yapısı ve işleyişi hakkında bilgiler verdik ve daha sonra her iki sistemde ortaöğretimi irdelemeye çalıştık. Tespitlerimizin neticesinde Almanya'da eğitim işlerini Eyaletler ile Merkezi yönetimin birlikte yürüttüğünü, Merkezi yönetimin eğitim işlerinde çok fazla söz sahibi olmadığını, bu konuda Eyaletlerin eğitim işlerinde ağırlıklı olarak etkin olduğunu ve yetkili saptamaya çalıştık. Buna karşılık Türkiye'de eğitim işlerinin tamamının Merkezi yönetim tarafından yürütüldüğünü gördük. Diğer yandan Alman eğitim sisteminde ortaöğretimin iki kademeden oluştuğunu ve her Eyalette eğitim işlerinde farklılıklar olduğunu tespit ettik. Buna karşılık Türk eğitim sisteminde ortaöğretimin tek kademeden oluştuğunu ve eğilim işlerinin bütün Türkiye'de aynı şekilde Merkezi yönetim ağırlıklı olarak uygulandığını tespit ettik. Bunun yanında Almanya'da eğitime ayrılan kaynağın ve ortaöğretimdeki öğrenci sayısının Türkiye'de eğitime ayrılan kaynağa göre ve ortaöğretimdeki öğrenci sayısına göre çok yüksek olduğunu saptamış okluk.

Özet (Çeviri)

In our thesis, we are trying to find out the differences and the similarities in secondary schools between Turkish and German Education Systems. Firstly we informed the main structure and the operation of the two systems and studied on secondary schools in these systems. As a result of this, In Germany, States and Federal government are operating an education system and in the system the states are more active than the federal government. Contrary to this, Central government runs an education system. In addition, In German Education System, a secondary education has two phases and we have determined there is differences in education among the states. But a secondary education has only one phase in Turkey. Education is run by the Central government similarly in every part of Turkey. The financial sources provided by the Federal Government of Germany and the numbers of students are really higher.

Benzer Tezler

  1. Türk ve Alman eğitim sistemlerinde ilköğretim kurumlarının karşılaştırılması

    Başlık çevirisi yok

    AYDIN YILDIRIM DURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Alman Dili ve EdebiyatıSakarya Üniversitesi

    Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İLYAS ÖZTÜRK

  2. Yönetici ve öğretmenlere göre Türk ve Alman (Krv eyaleti) okul müdürlerinin ders denetimi uygulaması

    According to the views of administrators and teachers the principals? implementation of course control in the German and the Turkish educational systems

    UĞUR ACAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Politikası Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ BALCI

  3. İlköğretim II. kademe demokrasi eğitimi konuları üzerine Türk ve Alman eğitim sistemlerinde öğretmen görüşlerinin karşılaştırılması: Osnabrück-Muş örneği

    Primary ii. stage teacher education issues on the opinions of democracy in Germany and in the Turkey comparison: Example of Osnabruck-Muş

    ŞÜKRÜ BİLİCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MESUT AYDIN

  4. Türk-Alman eğitim sistemlerinde (Bavyera Eyaleti) ilköğretim okullarında sosyal bilgiler dersi konularının karşılaştırılması

    The comparison of the German-Turkish educational systems (Bavaria State) in terms of subjects in social sciences in primary schools

    NEŞE IŞIK DURNA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. REMZİ KILIÇ

  5. Anonim şirketlerde ticari sırların korunması

    Protection of trade secrets in joint stock companies

    METE BURAK SOFTAOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HukukAntalya Bilim Üniversitesi

    Özel Hukuk Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DAĞLAR EKŞİ