Van'ın İpekyolu ilçesinde ki ortaokul öğrencilerinin cinsiyete göre fiziksel aktivite düzeylerinin karşılaştırılması
Comparison of physical activity levels of secondary school students by gender in Van's İpeyolu district
- Tez No: 733409
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET BÜLENT ASMA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: beden kütle indeksi, fiziksel aktivite, Beden eğitimi ve spor dersi, Cinsiyet, Cinsiyet farkları, Ortaokul öğrencileri, Van, body mass index, physical activity, Physical education and sports lesson, Gender, Gender differences, Secondary school students, Van
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada Van'ın İpekyolu ilçesinde ki ortaokul öğrencilerinin cinsiyete göre fiziksel aktivite (FA) düzeylerinin karşılaştırılması amaçlanmıştır. Araştırma grubu Van'ın İpekyolu ilçesinde bulunan 5, 6, 7 ve 8. sınıfta öğrenim gören toplam 465 öğrenci ile yürütülmüştür. Katılımcıların %50,3 ü kadın olup, erkek katılımcı ise%49,7 dir. Elde edilen verilerin analizi SPSS 25,0 for Windows paket programı kullanılmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre aktif öğrenci oranı 12,5%, orta derecede aktif öğrenci oranı 71,2%, düşük düzeyde aktif öğrenci oranı 15,9%,inaktif öğrenci oranı 0,4% olarak saptanmıştır. Cinsiyet değişkeni ile BKİ değeri arasındaki farka bakılmış (P<0,05) bulunmuştur. Bu bağlamda Cinsiyet değişkeni ile BKİ arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur(P<0,05) Çocuklar için Fiziksel aktivite ölçeğinden elde edilen skor ortalaması incelendiğinde Ortalama değer olarak 19,96 bulunmuştur. Buna göre; en aktif yaş grubunun 20,92 ortalama ile 12 yaş grubu olduğu saptanmıştır. Tablo incelemeleri devamında 20,47 ortalama ile 10 yaş grubu aktif olarak tespit edilmiştir. 15 yaş katılımcılar 18,91 ortalama ile grubun en inaktif öğrencileri olduğu saptanmıştır. Tezimizin ana konusu olan cinsiyetin FA aktivite üzerine etkisi incelendiğinde; sırasıyla kadınlarda 19,41, erkeklerde ise 20,51 ortalama olduğu tespit edilmiştir. Erkeklerin FA oranları daha yüksek olduğu görülmüştür. Nitekim yapılan analiz sonucunda cinsiyet değişkeni ile FA düzeyi arasında istatistiksel olarak anlamlı düzeyde bir fark olduğu saptanmıştır. Sonuç olarak; araştırmada yer alan öğrencilerin büyük çoğunluğunun fiziksel aktivite düzeylerinin orta düzeyde olduğu ve 17,3±2,6 beden kitle indeksine sahip oldukları belirlenmiştir.
Özet (Çeviri)
In this study, it was aimed to compare the physical activity (PA) levels of secondary school students in the İpekyolu district of Van by gender. The research group was carried out with a total of 465 students studying in the 5th, 6th, 7th and 8th grades in the İpekyolu district of Van. 50.3% of the participants are female and 49.7% of the male participants. Analysis of the data obtained SPSS 25.0 Windows package program was used. To the findings obtained as a result of the research, the rate of active students was 12.5%, the rate of moderately active students was 71.2%, the rate of low-level active students was 15.9%, and the rate of inactive students was 0.4%. The difference between the gender variable and the BMI value was examined (P<0.05). In this context, the difference between the gender variable and BMI was found to be statistically significant (P<0.05). When the average score obtained from the physical activity scale for children is examined, on the average value was found as 19.96. According to this; it was determined that the most active age group was 12 years old with an average of 20.92. In the continuation of the table examinations, the age group of 10 with an average of 20.47 was identified as active. Participants aged 15 were found to be the most inactive students of the group, with an average of 18.91. As a result; Majority of the students in the study It was determined that their activity level was moderate and they had a body mass index of 17.3±2.6.
Benzer Tezler
- Yapay zekâ destekli fen öğretimi hakkında 6., 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin görüşlerinin belirlenmesi
Determining the opinions of 6th, 7th and 8th grade students about artificial intelligence supported scienece tecaching
SALMAN YILDIRIMÇAKAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN ARTUN
- Akademik çelişki tekniğinin 6. sınıf öğrencilerinin konuşma becerilerine ve konuşma kaygılarına etkisi
Effect of academic controversy technique on verbal skills and speech anxiety of 6th grade students, master's thesis
TUĞBA TÜZEMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET NURİ KARDAŞ
- Ortaöğretim kurumlarında görsel sanatlar eğitiminin yapıldığı fiziki mekânların değerlendirilmesi (Van ili örneği)
The evaluati̇on of physi̇cal spaces used in for the educati̇on of art in secondary educati̇on insti̇tuons (Van provi̇nce sample)
RECEP ORĞUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. METİN UÇAR
- Van ili İpekyolu ilçesi hanelerinin meyve-sebze tüketim alışkanlıklarının belirlenmesi
Determination of fruit-vegetable consumption habits of the household in İpekyolu district of Van
FAHRETTİN SEYİTOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
ZiraatVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiBahçe Bitkileri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURHAN KESKİN
DOÇ. DR. MUSTAFA TERİN
- Van İpekyolu ilçesindeki koyun ve keçilerde kene enfestasyonlarının prevalansı
Prevalence of tick infestations in sheep and goats in İpekyolu district of Van province
EMRAH ÇETİNKOL
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Veteriner HekimliğiVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiParazitoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. VURAL DENİZHAN