Van'ın İpekyolu ilçesinde ki ortaokul öğrencilerinin cinsiyete göre fiziksel aktivite düzeylerinin karşılaştırılması
Comparison of physical activity levels of secondary school students by gender in Van's İpeyolu district
- Tez No: 733409
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET BÜLENT ASMA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 57
Özet
Bu araştırmada Van'ın İpekyolu ilçesinde ki ortaokul öğrencilerinin cinsiyete göre fiziksel aktivite (FA) düzeylerinin karşılaştırılması amaçlanmıştır. Araştırma grubu Van'ın İpekyolu ilçesinde bulunan 5, 6, 7 ve 8. sınıfta öğrenim gören toplam 465 öğrenci ile yürütülmüştür. Katılımcıların %50,3 ü kadın olup, erkek katılımcı ise%49,7 dir. Elde edilen verilerin analizi SPSS 25,0 for Windows paket programı kullanılmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre aktif öğrenci oranı 12,5%, orta derecede aktif öğrenci oranı 71,2%, düşük düzeyde aktif öğrenci oranı 15,9%,inaktif öğrenci oranı 0,4% olarak saptanmıştır. Cinsiyet değişkeni ile BKİ değeri arasındaki farka bakılmış (P
Özet (Çeviri)
In this study, it was aimed to compare the physical activity (PA) levels of secondary school students in the İpekyolu district of Van by gender. The research group was carried out with a total of 465 students studying in the 5th, 6th, 7th and 8th grades in the İpekyolu district of Van. 50.3% of the participants are female and 49.7% of the male participants. Analysis of the data obtained SPSS 25.0 Windows package program was used. To the findings obtained as a result of the research, the rate of active students was 12.5%, the rate of moderately active students was 71.2%, the rate of low-level active students was 15.9%, and the rate of inactive students was 0.4%. The difference between the gender variable and the BMI value was examined (P
Benzer Tezler
- Üniversite sınavına hazırlanan öğrencilerin matematik öğretmenliğini tercih etme isteği nedenleri
Reasons for students preparing for university examination to prefer mathematics teaching
SONGÜL GÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT CANCAN
- Ana dili Türkçe olan ve olmayan okul öncesi dönem çocuklarının Türkçe erken okuryazarlık becerilerinin değerlendirilmesi
Evaluation of the Turkish earyl literacy skills between native and non-native Turkish speaker preschoolers
NURULLAH DÜZEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA ÇAĞLAYAN DİNÇER
- Akademik çelişki tekniğinin 6. sınıf öğrencilerinin konuşma becerilerine ve konuşma kaygılarına etkisi
Effect of academic controversy technique on verbal skills and speech anxiety of 6th grade students, master's thesis
TUĞBA TÜZEMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET NURİ KARDAŞ
- Ortaöğretim kurumlarında farklı branşlarda görev yapmakta olan öğretmenlerin fiziksel aktivite düzeylerinin incelenmesi (Van ili örneği)
Investigation of physical activity levels of teachers working in different branches in secondary education institutions (Van province example)
NURŞEN KIRABALI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SporVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUZAFFER SELÇUK
- Ortaokuldaki yüz yüze, hibrit ve uzaktan eğitim uygulamalarına ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri
Teacher and student opinions on face-to-face, hybrid and distance education applications in secondary schools
ÖZLEM KARA
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÇETİN GÜLER