İlköğretim dördüncü ve beşinci sınıflardaki sosyal bilgiler dersleri için gerekli görsel ve işitsel materyal üzerine bir araştırma
A Research on fourth and fifth classes for social studies in elementary education, required visual and auditive materials
- Tez No: 74022
- Danışmanlar: DOÇ. DR. YUSUF OĞUZOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ders programları, Görsel-işitsel materyaller, Sosyal bilgiler, İlköğretim, Curriculum, Audio-visual materials, Social studies, Primary education
- Yıl: 1998
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Uludağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Analyse und bewertung von grammatikfehlern im studienvorbereitenden deutschunterricht an der trakya universität
Trakya üniversitesi Almanca hazırlık sınıfları dilbilgisi hatalarının çözümlenmesi ve değerlendirilmesi
NİLÜFER EPÇELİ
Yüksek Lisans
Almanca
2011
DilbilimTrakya ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEVİNÇ SAKARYA MADEN
- İlköğretim ı. kademe sosyal bilgiler dersindeki iletişim ve sosyal etkileşim becerileri
The communication and social interaction skills at social science lesson in primary education
MÜRTEZA ÖZGENÇLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÇİĞDEM ÜNAL
- İlköğretim kurumlarında uygulanan sosyal bilgiler programının değerlendirilmesi
The Evaluation of social studies programme in the elementary schools
HANDAN ANIL
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERSAN SÖZER
- İlköğretimde sosyal bilgiler eğitiminin geçirdiği muhteva değişimi ve bunun Türk toplum yapısındaki değişim dinamikleri içerisindeki yeri
The chancing stage of the contain of social science education at primary education and the place of this in the chancing dynamics of the structure of Turkish society
AYHAN TUFAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
SosyolojiDumlupınar ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASAN YILDIZ
- Sosyal bilgiler dersinde TBMM`nin açılışı konusunun öğrencilerdeki demokratik bilincin oluşmasında etkisi
The Effect of the opening of the Turkish Grand National Assemly in social sciences lesson on the formation of the democratic consciousness in students (A sample study located in town Aşkale Erzurum)
ADEM BELDAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. İHSAN SABRİ BALKAYA