Geri Dön

Pandemi sürecinde genç yetişkinlerin yaşadıkları travmatik tepkilerin nesne ilişkileri kuramı açısından değerlendirilmesi

Evaluation of traumatic reactions that young adults have faced during the pandemic in terms of object relations theory

  1. Tez No: 746404
  2. Yazar: ECEM DEMİREL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ZEYNEP ŞİMŞEK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Travmatik Stres, COVID-19, Pandemi, Nesne İlişkileri, Bağlanma, COVID 19, Genç yetişkinler, Pandemiler, Travma, Travma şiddeti göstergeleri, Traumatic Stress, COVID-19, Pandemic, Object Relations, Attachment, COVID 19, Young adult, Pandemics, Trauma, Trauma severity indices
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Programlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Travma ve Afet Çalışmaları Uygulamalı Ruh Sağlığı Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada pandemi sürecinde genç yetişkinlerde yaşanan travmatik tepkilerin Nesne İlişkileri kuramı açısından değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya 18-61 yaş (30,35±8,48 yıl) arasında 396 yetişkin birey dahil edilmiştir. Araştırmada verilerin elde edilmesi için Sosyodemografik Bilgi Formu, Travmatik Stres Belirtileri Ölçeği ve Bell Nesne İlişkileri ve Gerçeği Değerlendirme Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 26.0 istatistik programı kullanılmıştır. Araştırmaya dahil edilen katılımcıların %89,9'u kadındır. Katılımcıların öğrenim durumları genel olarak (%87,9) lisans ve üzerinde, %51,8'inin ücret karşılığı düzenli bir işte çalıştığını, yaklaşık %70'i elde ettikleri gelirlerinin orta düzeyde olduğunu, %49'unun evli olmadığı ve %68,7'sinin çocuk sahibi olmadığını bildirmişlerdir. Katılımcıların TSSB açısından %36,4'ünün ise risk altında olduğu bulunmuştur. TSSB belirtilerini açıklayan sosyo-demografik değişkenlerle, nesne ilişkileri ve gerçeği değerlendirme puanlarının dahil edildiği çoklu regresyon analizi sonucunda, ikili analizlerde anlamlı farklılık saptanan sosyo-demografik değişkenler ve Bell Nesne ve Gerçekliği Değerlendirme alt boyutları TSSB puanındaki değişimin yaklaşık %49'unu açıklamıştır. Bekar/boşanmış/dul olmak ve COVID-19'a ilişkin korku ve kaygı düzeyinin artması TSSB puanını bağımsız olarak yükseltirken; sağlık durumunun iyi olması, genel olarak hayattan memnun olma durumu ise TSSB puanını düşürmüştür (p<0.05). Ayrıca nesne ilişkilerinden Güvensiz Bağlanma, Egosentrizm ve Sosyal Yetersizlik; Gerçekliği Değerlendirme alt boyutlarından Halüsinasyonlar ve Delüzyonların artması TSSB puanını bağımsız olarak yükseltmektedir (p<0.05). Bulgulara dayalı olarak, yapılan çalışmanın sonuçlarına göre klinik çalışmalarda, kişilerin erken dönem nesne ilişkileri çalışılırken, travma geçmişlerinin iyi analiz edilip, değerlendirilmesi gerekmektedir. Bireylerin kurdukları sağlıklı nesne ilişkileri ve buna bağlı olarak gerçeği değerlendirme becerileri ego işlevselliği açısından önem taşımaktadır. Erken dönemde yaşanan çocukluk deneyimlerinin ise bağlanma tarzları ile ilişkisi olduğu bilindiğinden, bu deneyimler yetişkin yaşamındaki nesne ilişkilerinin de ön hazırlığıdır. Bu nedenle nesne ilişkilerinin erken dönemdeki bozulma ve engellenmeleri, kişinin ilişkilerinde de bazı psikopatolojilerin oluşmasına zemin hazırlamaktadır. Bu araştırma bu açıdan da klinisyenlere yol gösterici bir konumdadır.

Özet (Çeviri)

This research aims to evaluate the traumatic reactions experienced by young adults during the pandemic in terms of Object Relations Theory. Participants consist of 396 adults between the ages of 18-61 (30,35±8,48 years). The research uses Socio-demographic Questionnaire, Traumatic Stress Symptom Scale, and Bell Object Relations and Reality Testing Inventory as data collection instruments, as well as SPSS 26.0 as the data analysis tool. 89,9% of the participants are women. The general educational status of the participants are as follows; undergraduate or above (87,9%), currently employed with a fixed salary (51,8%), those with a moderate level of income (approx. 70%), unmarried (49%), and nonparents (68,7%). Also, 36,4% of the participants were found to be“at risk”in terms of PTSD. According to the multi-regression analysis which includes socio-demographic variables that explain PTSD symptoms, and object relations and reality testing scores, the socio-demographic variables which show substantial differences in binary analysis and the Bell Object Relations and Reality Testing Inventory subscales explain approximately 49% of the difference in the participants' TSSS scores. While being single/divorced/widowed and an increase of fear and anxiety related to COVID-19 independently increase the TSSS score; a positive well-being, and a general satisfaction of life is found to decrease said score (p<0.05). Moreover, an increase in the Insecure Attachment, Egocentricity and Social Incompetence subscales from object relations; and the Hallucinations and Delusions subscale from Reality Testing also independently increase the TSSS scores (p<0.05). According to the findings, it is imperative that during clinical studies, the patient's past traumas should be carefully analyzed and evaluated while working on early period object relations. The healthy object relations that individuals form, and in turn their reality testing abilities are of great importance in terms of ego function. Since it is a fact that early period childhood experiences are closely related to types of attachment, these experiences are prerequisites for object relations during adulthood. Thus, distortion and prevention of early period object relations can pave the way for certain psychopathologies in the person's relationships. In accordance, this research stands as a guide for clinicians.

Benzer Tezler

  1. Dialogue for all: Crafting inclusive and humanized voice assistants for diverse populations through an interdisciplinary approach

    Herkes için diyalog: Farklı topluluklar için kapsayıcı ve insani sesli asistanlar oluşturmak üzerine disiplinler arası bir yaklaşım

    YELİZ YÜCEL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    İletişim BilimleriGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KEREM RIZVANOĞLU

  2. COVID-19 pandemi sürecinde sosyal hizmet perspektifinden beliren yetişkinler;“çevrimiçi grup çalışması örneği”

    Emerging adulthood from the social service perspective during the COVID-19 pandemic:“example of online group work”

    BELİZ ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Sosyal HizmetBaşkent Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEDA ATTAPE ÖZDEN

  3. Genç yetişkinlerin COVİD-19 pandemisinde sanal sosyal destek arayışlarının bağlanma modellerine göre incelenmesi

    A study of the young adults' online social support searching to attachment styles, during the COVİD-19 pandemic

    ÇAĞNUR DENİŞİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Psikolojiİstanbul Gedik Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA SİBEL MERCAN

  4. An interpretative phenomenological analysis of the experience of father loss caused by COVID-19 in young women adults

    Genç kadın yetişkinlerde COVID-19'un neden olduğu baba kaybı deneyiminin yorumlayıcı fenomenolojik analizi

    DİLARA ALKAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    PsikolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF ÜNAL

  5. Pandemi dönemi sonrası yurtta barınan genç yetişkinlerin beslenme düzenindeki değişiklikler

    Başlık çevirisi yok

    İREM BEYZA ÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Beslenme ve DiyetetikKırklareli Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. İSMAİL ÖZKAYA