Application of agile software development practices in software engineering education
Yazılım mühendisliği eğitiminde çevik yazılım geliştirme uygulamalarının uygulanması
- Tez No: 749063
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ KAYA OĞUZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İzmir Ekonomi Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 58
Özet
Çevik yazılım geliştirme uygulamaları, ortaya çıktıklarından beri birçok yazılım şirketinde yaygın olarak kullanılmaktadır. Çevik ilkeler, yüz yüze iletişimin bilgiyi diğer ekip üyelerine iletmenin en iyi yolu olduğunu vurgular. Ancak 2020 yılında ortaya çıkan küresel salgın, uygulamaların yüz yüze yerine online olarak uygulanmasını zorunlu kılmıştır. Bu çalışmanın kapsamı, Çevik yazılım metodolojilerinin yazılım eğitimine etkisini analiz etmektir. Etkiyi analiz etmek için, takım proje ödevi içeren üçüncü sınıf yazılım mühendisliği kursuna Çevik yazılım yöntemleri uygulanmıştır. Dersin 2021-2022 eğitim-öğretim yılı güz döneminde 15 takım oluşturan 59 öğrenci yer aldı. Bu ekiplerden ikisi, Scrum metodolojisine dayalı Çevik uygulamaların uygulanmasına katılmak için gönüllü oldu. Bu tezin amacı, iki ekibi herhangi bir Çevik uygulama uygulamamış ancak spesifikasyon, tasarım, uygulama ve test faaliyetlerinden oluşan temel kurallar içeren süreci takip eden diğer ekiplerle karşılaştırmaktır. Her iki grup arasındaki farklılıklar ile bu çalışma, Çevik uygulamaların üniversite eğitimine uygun olduğunu ortaya koymayı beklemektedir. Aşağıdaki yöntemler iki gönüllü takım üzerinde uygulanmıştır: 1. Sprint planlama toplantıları, 2. Günlük toplantılar, 3. Haftalık toplantılar, 4. Geriye dönük toplantılar 5. Eşli programlama oturumları 6. Kod inceleme oturumları Çevik yazılım geliştirme yöntemlerinin katkılarını izlemek için TPS ve GitHub günlükleri kullanılır. Ayrıca haftalık toplantı notları, ikili programlama takip formları, kod incelemelerine ilişkin yorumlar ve sprint geriye dönük dokümanları Google Drive'da ortak bir dizinde tutulmaktadır. Dönem sonunda hem çevik uygulamalara hem de çevrimiçi performanslarına odaklanan iki anket yapılmıştır ve sonuçlar incelenip Çevik uygulamaların, üniversite eğitiminde uygulanmaya uygun olduğunu göstermektedir.
Özet (Çeviri)
Agile development practices have been in widespread use in many software companies since their introduction. While the principles clearly state that face-to-face communication is the best way to convey information to other team members. However, the global pandemic of 2020 has forced the practices to be applied online instead of face-to-face. The scope of this study is to analyze the effect of the Agile methodologies on software education projects. To analyze the effect, several Agile practices were applied to a junior-level software engineering course which includes a team project assignment. The course had 59 students who formed 15 teams in the Fall semester for the 2021-2022 academic year. Two of these teams have volunteered to participate in the application of Agile practices that are based on the Scrum methodology. The purpose is to compare these two teams with other teams who have not applied any Agile practices but followed the fundamental prescriptive process that is made up of specification, design, implementation, and testing activities. With the differences between both these groups, this study expects to reveal Agile practices are suitable to applying to course projects. The following practices are incorporated into the two volunteer teams: 1. Sprint planning meetings, 2. Daily meetings, 3. Weekly meetings, 4. Retrospective meetings 5. Pair programming sessions 6. Code review sessions To monitor their contributions, Task Point System and GitHub logs are used. Additionally, weekly meeting notes, pair programming tracking, comments on the reviews, and sprint retrospective documents are kept in a common directory on Google Drive. At the end of the semester, two surveys that focus on the effects of the Agile practices and performance have been conducted and the results show that the customized Agile practices are suitable to apply in university education.
Benzer Tezler
- Finans sektöründe çevik proje yönetimini iyileştirmede kullanılan araç seçim kararına yönelik bir uygulama
An application to decision of tool selection to improve agile project management in the finance industry
KENAN CAN HARPUTLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Mühendislik Bilimleriİstanbul Teknik Üniversitesiİşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET ATIL AŞICI
- Çevik yazılım geliştirme projelerinde kritik başarı faktörlerinin modellenmesi: Çevik projelerin Türkiye'deki uygulamaları
Modelling critical success factors in agile software development projects: Applications of agile projects in Türkiye
BURCU BİNBOĞA
Doktora
Türkçe
2024
Bilim ve Teknolojiİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÇİĞDEM ALTIN GÜMÜŞSOY
- Dağıtık uç programlama
Distributed extreme programming
MOHAMMED JAMAL AHMED ABBASİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolEge ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALİL ŞENGONCA
- Tool support for distributed agile software development
Yazılım geliştirmede dağınık çevik süreçler için araç desteği
AHSEN SERKAN USTA
Yüksek Lisans
İngilizce
2006
Elektrik ve Elektronik MühendisliğiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiElektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEMİH BİLGEN
- Assessing application lifecycle management potentials: An exploratory industrial case study
Uygulama yaşam döngüsü yönetimi potansiyellerinin değerlendirilmesi: Endüstriyel araştırma çalışması
ZÜLEYHA AKGÜN GENÇER
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolÇankaya ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT YILMAZ