Geri Dön

İHSAN Modeli psiko-eğitim programının evlilikte uyum empati ve iletişim düzeyinde iyileştirici etkisinin incelenmesi

Investigation of the improvement effect of the İHSAN Model psycho-education program on the level of harmony, empathy, and communication in marriage

  1. Tez No: 755233
  2. Yazar: EMİNE GÜL YILDIRIMLI
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NESRİN DUMAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İSTANBUL TOPKAPI ÜNİVERSİTESİ
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 179

Özet

Bu araştırmanın amacı hazırlanan Bilişsel Davranışçı Psikoterapi yaklaşımıyla bütünleştirilmiş Manevi Danışmanlık Modeli olan İHSAN Modeli Psiko-eğitim Programının Evlilikte Uyum, Empati ve İletişim Düzeyine İyileştirici Etkisini incelemektir. Bu amaçla araştırmada Kontrol Gruplu Ön-test ve Son-test Deneysel Desen kullanılmıştır. Bu çalışma 25+25 çift deney ve 25+25 çift kontrol grubunda bulunan kadın ve erkekten 19 ile 65 yaş aralığındaki toplam 100 evli çifte uygulanmıştır. Araştırmada verileri, Deney ve Kontrol gruplarına Yenilenmiş Çift Uyum Ölçeği, YDEUÖ İletişim Alt Ölçeği, YDEUÖ Empati alt Ölçeği ve Sosyodemoğrafik Bilgi Formu ölçme araçlarının uygulanması sonucunda toplanmıştır. Deney gurubuna araştırmacı tarafından hazırlanan 4 Haftayı kapsayan 12 oturumluk İHSAN Modeline dayalı psiko-eğitim programı, zoom uygulaması üzerinden online canlı yayın olarak uygulanmıştır. Araştırma kapsamında deney grubuna psiko-eğitim verilirken, kontrol grubuna herhangi bir işlem yapılmamıştır. Yapılan Karşılaştırmalı analizler sonucunda Deney grubu öntest ve sontest verileri ile guruplar arasında öntest ve sontest verileri arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılaşmaya ulaşılması ihsan modeli psiko-eğitim programının evlilikte uyum, empati ve iletişim düzeyine pozitif yönde etki ettiğini göstermektedir.

Özet (Çeviri)

The aim of this research is to examine the Healing Effect of the İHSAN Model Psycho-education Program, which is a Spiritual Counseling Model integrated with the Cognitive Behavioral Psychotherapy approach, on the Level of Harmony, Empathy, and Communication in Marriage. For this purpose, Pre-test and Post-test Experimental designs with the Control Group were used in the research. This study was applied to a total of 100 married couples between the ages of 19 and 65, male and female in the 25+25 couples experimental and 25+25 couples control groups. In the study, the data were collected as a result of the application of the Renewed Dynasty Compatibility Scale, the NDEE Communication Sub-Scale, the NDEE Empathy Sub-Scale, and the Sociodemographic Information Form measurement tools to the Experimental and Control groups. In this context, the research was applied voluntarily to married couples living in different cities of Turkey, working in public and private institutions, and housewives. The psycho-education program based on the İHSAN Model, consisting of 12 sessions covering 4 weeks, prepared by the researcher, was applied to the experimental group as an online live broadcast over the zoom application. While psycho-education was given to the experimental group within the scope of the research, no action was taken to the control group. In the comparative analysis, the statistically significant difference between the experimental group pretest and post-test data and the intergroup pretest and post-test data shows that the Ihsan model psycho-education program affects the level of harmony, empathy, and communication in marriage.

Benzer Tezler

  1. Pozitif psikoloji temelli mesnevi hikayelerine dayalı psikoeğitim programının evlilik uyumuna etkisinin incelenmesi

    An investigation of the effects of the psychoeducational programme structured on positive psychology based on masnavi stories on marital harmony

    ABDURRAHMAN KENDİRCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ LEVENT YAYCI

  2. Travelbee'nin İnsan İnsana İlişki Modeli'ne temellendirilmiş umut aşılama psikoeğitim programı'nın bipolar bozukluk tanılı bireylerde iyileşmeye etkisi

    The effect of hope instillation psychoeducation program based on Travelbee's Human-to-Human Relationship Model on recovery in individuals with bipolar disorder

    TUĞBA DURMUŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HemşirelikEge Üniversitesi

    Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ESRA ENGİN

  3. LGBT bireylerin sosyal varoluş süreçleri

    Social existence processes of LGBT individuals

    EZGİ AKYOL ÇALIŞKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞEREF ULUOCAK

  4. Çocukların psiko-sosyal temelli problem çözme becerisinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi

    A Comparative examination on childrens problem-solving capacity based on psycho-social content in view different variants

    ZARİFE ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RAMAZAN ARI

  5. Kamu ve özel sektör kurum ve kuruluşlarında insan kaynaklarını geliştirme aracı olarak kullanılan hizmet içi eğitim programlarının verimliliğe etkileri ve bir model önerisi: Gaziantep örneği

    The Effects of training to increase productivity in public and private sector institutions and firms : A proposed model (Gaziantep sample)

    UĞUR BAŞBOĞAOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. TOKAY GEDİKOĞLU