İlkokul öğretmenlerinde psikolojik sermaye ile mesleki karar pişmanlığı arasındaki ilişkide psikolojik esnekliğin aracılık rolü
The role of psychological flexibility in the relationship between psychological capital and professional decision cooking in primary school teachers
- Tez No: 757112
- Danışmanlar: DOÇ. DR. OĞUZHAN KIRDÖK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Psikolojik sermaye, mesleki karar pişmanlığı, psikolojik esneklik, Psychological capital, psychological flexibility, career decision regret
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 94
Özet
Bu araştırma, İlkokul öğretmenlerinde psikolojik sermaye ile mesleki karar pişmanlığı arasındaki ilişkide psikolojik esnekliğin aracılık rolünün incelenmesinin amaçlanmıştır. İlişkisel tarama modelinde bir çalışmadır. Araştırma grubu, Adana ili merkez ilçelerinde 2020-2021 döneminde MEB'e bağlı ilkokullarda çalışan toplam 331 öğretmen ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada öğretmenlerin psikolojik sermayelerine ilişkin veriler 'Psikolojik Sermaye Ölçeği' (Çetin ve Basım, 2012), kariyer karar pişmanlığına ilişkin veriler 'Mesleki Karar Pişmanlığı Ölçeği' (Erdurcan ve Kırdök, 2017), psikolojik esnekliğe ilişkin veriler 'İş yaşamı Kabul Eylem Fromu' (Aydın ve diğerleri, 2020) ve kişisel bilgilere ilişkin veriler ise araştırmacı tarafından düzenlenen 'Kişisel Bilgi Formu' kullanarak elde edilmiştir. Araştırmanın verilerinin analizinde Pearson Momentler Çarpım Korelasyonu, Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA), Yapısal Eşitlik Modellemesi ile de aracılık analizi gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın sonucuna göre, psikolojik sermaye ile mesleki karar pişmanlığının negatif yönde anlamlı, psikolojik sermaye ile psikolojik esnekliğin pozitif yönde anlamlı, mesleki karar pişmanlığı ile psikolojik esnekliğin negatif yönde anlamlı ilişkiler içinde olduğu görülmüştür. Araştırma sonuçlarına göre, psikolojik sermaye ile mesleki karar pişmanlığı arasındaki ilişkide psikolojik esnekliğin kısmi aracılık rolüne sahip olduğu görülmüştür.
Özet (Çeviri)
The aim of the research is to test the meating role of psychological flexibility between psychological capital and career decision regret among the primary school teachers who work in central schools in Adana. The model type of the research is relational research model. The research group consist of 331 primary school teachers in Adana in 2020-2021. In this research Psychological Capital Scale( adapted by Çetin ve Basım, 2012), Career Regret Decision ( adapted by Erdurcan ve Kırdök, 2017), Work-related Acceptance and Action Questionnaire( adapted by Aydın ve diğerleri, 2020) and personal data form which is developed by the researcher are used. Research data was analyzed through Pearson Product-Moment Correlation and Confirmatory Factor Analysis (CFA), Mediation Analysis through Structural Equation Modeling. As a result of the research there are signification and negative relation between psychological capital and career decision regret; signification and positive relation between psychological capital and psychological flexibility, significant and negative relation between career decision regret and psychological flexibility. In this relationsheep partly mediator role of psychological flexibility.
Benzer Tezler
- Öğretmenlerin örgütsel destek, duygusal emek, psikolojik sermaye ve örgütsel adanmışlık düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Relationships among teachers' level of organizational support, psychological capital, emotional labor and organizational engagement
CEREN ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimDüzce ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TANER ATMACA
- Öğretmenlerin psikolojik sermayeleri ile özerklik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of relationship between teachers' psychological capital and autonomy levels
KÜRŞAT KIZILHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimFatih Sultan Mehmet Vakıf ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ TAŞ
- Öğretmenlerin pozitif psikolojik sermaye algıları ile mesleki adanmışlıklarının incelenmesi
The relation between pozitive psychological capital perception and professional dedication of teachers
İSMAİL YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimSiirt ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ RASİM TÖSTEN
- Öğretmenlerin psikolojik sermaye algısına ilişkin faktörlerin incelenmesi
Examining the factors related to teachers' perception of psychological capital
İSMAİL ÇİMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimGaziantep ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HABİB ÖZĞAN
- Öğretmenlerin pozitif psikolojik sermaye ve örgütsel tükenmişlik algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi
The investigaton of the relationship between teachers' perceptions of positive psychological capital and organizational burnout
ZÜBEYİR YAZICI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimZonguldak Bülent Ecevit ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SELDA POLAT HÜSREVŞAHİ