Temel değerlerin farklı kuşak sporculardaki değişimi
Change of basic values in different generations of athletes
- Tez No: 757952
- Danışmanlar: PROF. DR. GÖKHAN ÇALIŞKAN, DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT ŞAHİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Iğdır Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 113
Özet
Bu çalışmanın temel amacı, Iğdır, Erzurum, Kars, Ağrı ve Ardahan serhat illerinde faal olarak spor yapan sporcuların Schwratz`ın temel değer tiplerine göre X, Y ve Z kuşlaklarına ve demografik değişkenlerine göre farklılık gösterip göstermediğini araştırmaktır. Çalışma üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, genel olarak değer, değerler, değerlerle ilgili kavramlar ve değer yaklaşımı sınıflandırmaları hakkında bilgi verilerek Schwarz'ın Değer Teorisi ve Değer Yönelimleri ve alt boyutları hakkında açıklamalara yer verilmiştir. İkinci bölümde kuşak kavramı, kuşak sınıflandırmaları, değerler ve eğitim hakkında açıklamalarda bulunulmuştur. Üçüncü bölümde, online anket yöntemi ile toplanan verilerin analizinde yüzde, frekans, aritmetik ortalama ve standart sapma, faktör ve güvenirlik analizi, t testi, varyans (ANOVA) analizi yöntemleri kullanılmış, elde edilen veriler araştırmanın amacı doğrultusunda yorumlanmıştır. Araştırma analizleri sonucunda bu çalışmaya katılan sporcuların Schwratz`ın temel değerler yönünden en çok algıladıkları değer“geleneksellik”iken en az algılanan değer“güç”alt temel değeri olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Çalışmada ayrıca hazcılık ve uyarılım boyutunda X kuşağı, iyilikseverlik boyutunda Z kuşağı ve güç boyutunda ise Y kuşağının temel değer algıları istatiksel olarak anlamlı olduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The main purpose of this study is to investigate whether the athletes who actively do sports in Iğdır, Erzurum, Kars, Ağrı and Ardahan serhat provinces differ according to Schwratz's basic value types, X, Y and Z generations and demographic variables. The study consists of three parts. In the first chapter, information about value, values, concepts related to values and value approach classifications is given and explanations about Schwarz's Value Theory and Value Orientations and its sub-dimensions are given. In the second part, explanations were made about the concept of generation, generation classifications, values and education. In the third part, percentage, frequency, arithmetic mean and standard deviation, factor and reliability analysis, t test, variance (ANOVA) analysis methods were used in the analysis of the data collected by the online survey method, and the obtained data were interpreted in line with the purpose of the research. As a result of the research analysis, it was concluded that while the most perceived value of Schwratz's basic values of the athletes participating in this study was“traditional”, the least perceived value was“power”sub-basic value. In the study, it was also determined that the basic value perceptions of the X generation in the dimension of hedonism and arousal, the Z generation in the benevolence dimension and the Y generation in the power dimension were statistically significant.
Benzer Tezler
- Şa'râvî'nin Havâtırî Havle'l-Kur'âni'l-Kerîm isimli tefsirinde fert ve toplumun ıslahı bağlamında ahlak
Morality in the context of the improvement of the individual and the society in Sha'ravi's commentary named Havâtirî Havle'l-Kur'âni'l-Kerîm
DUHA SHEHABEDDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
DinBayburt ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YUSUF TOPYAY
- Türkiye'de özgün baskıresim sanatı'nın gelişimini etkileyen önemli kurumlar
The important institutions which effect the development of the original printmaking art in Turkey
ECEHAN TOPRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Güzel SanatlarMarmara ÜniversitesiGrafik Ana Sanat Dalı
PROF. SEMA ILGAZ TEMEL
- Gençlerin aile içinde yaşadıkları çatışmalara ilişkin sosyolojik bir araştırma: Tuzluçayır Lisesi örneği
A Sociological research reparding the conflect the young people of high school faced with in the family is as the example of Tuzluçayır high school as follows
ASSİYE AKA
- Ailede sosyal çözülme ve din (Ağrı il örneği)
Social disintegration in the family and the religion (Example of Ağrı city)
İSMET GÜRSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
SosyolojiAtatürk ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÖZCAN GÜNGÖR