Geri Dön

Self-empowerment through making: Exploring the involvement experiences of people with disabilities in designing and adapting assistive products

Yapma yoluyla kendı̇nı̇ güçlendı̇rme: Engellı̇ bı̇reylerı̇n yardımcı ürünlerı̇ tasarlama ve uyarlama süreçlerı̇ne katılım deneyimlerinin incelenmesi

  1. Tez No: 758947
  2. Yazar: KORAY CANLAR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ÇAĞLA DOĞAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Endüstri Ürünleri Tasarımı, Industrial Design
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Endüstriyel Tasarım Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 191

Özet

Engelliliğin etkileri bireyler arasında önemli ölçüde farklılık gösterebilir (örneğin, işlev ve vücut yapısı sorunları, faaliyetlere katılımın sınırlandırılması veya engellenmesi). Engelli bireylerin ihtiyaçlarındaki bu değişkenlik, onları güçlendirmeyi, eylemleri üzerinde daha fazla kontrol sahibi olmalarını ve faaliyetlere katılmalarını amaçlayan kapsayıcı ve evrensel tasarım yaklaşımlarını ve kişiselleştirilmiş yardımcı çözümleri gerektirmektedir. Engelli bireyler için maker hareketinin ve üretim faaliyetlerinin güçlendirici potansiyeli açıktır, ancak yeterince araştırılmamıştır. Bu tez çalışmasında, fiziksel engelli bireylerin kendi yardımcı ürünlerini tasarlama, yapma ve uyarlama süreçlerine katılımları yoluyla güçlendirilmeleri, gelişmekte olan Türkiye bağlamında incelenmektedir. Araştırmada, çeşitli fiziksel engelleri olan kişilerle yarı yapılandırılmış görüşmeler ve katılımcı gözlemleri kullanılmıştır. Çalışmanın en önemli bulguları, bireysel engellerin hem yardımcı ürün kullanımını hem de toplumsal katılımı etkilediği, yardımcı ürünlerin kişiselleştirilmesine ihtiyaç duyulduğu ve engelli kişilerin faaliyetlerde bulunmak için kişisel ağlar oluşturma eğiliminde olduklarıdır.

Özet (Çeviri)

The effects of disabilities can vary significantly between individuals (e.g., function and body structure problems, limitations, or prevention of involvement in activities). This variability in the needs of people with disabilities demands inclusive and universal design approaches and personalized assistive solutions which empower people with disabilities, allowing them to have more control over their actions and to participate in activities. The empowering potential of the maker movement and production activities for individuals with disabilities is apparent, but not thoroughly investigated. In this thesis research, the empowerment of people with physical disabilities through their involvement in designing, making, and adapting processes of their own assistive products are investigated from the developing country context of Turkey. The research utilizes semi-structured interviews and participant observations of people with various physical disabilities. The study highlights most significantly that individually specific disabilities affect both assistive product use and community participation, that there is a need to personalize assistive products, and that people with disabilities tend to form personal networks for making activities.

Benzer Tezler

  1. Women empowerment through micro-entrepreneurship development in rural areas of Pakistan

    Pakistan'ın kırsal bölgelerinde mikro-girişimcilik geliştirme yoluyla kadınların güçlendirilmesi

    NILUFER AJAIB

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    İşletmeİbn Haldun Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET KAPLAN

  2. Empowerment of women through non-formal education programs in Turkey

    Kadınların Türkiye'de formal olmayan eğitim yoluyla güçlendirilmesi

    ZÜLFİYE DOĞA ORTAKÖYLÜ UYSALLI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA YILDIZ ECEVİT

  3. Potentialities for and limits to inclusion by education: The case of Syrian children's education in Turkey and child labour

    Eğitim tarafından içermede potansiyeller ve limitler: Türkiye'deki Suriyeli çocukların eğitimi ve çocuk işçiliği

    YASEMİN KIZILOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Sosyal HizmetOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyal Politika Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OKYAYUZ

  4. Self management of patients with ankylosing spondylitis through a personal health system

    Ankilozan spondilit hastalarının kişisel sağlık sistemi ile kendi sağlıklarını yönetmesi

    MERT GENÇTÜRK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FEHİME NİHAN ÇİÇEKLİ

    PROF. DR. ASUMAN DOĞAÇ

  5. Hemşirelerin çevresel güçlendirme algıları ve problem çözmeye ilişkin öz değerlendirmeleri

    Nurses' perception of empowerment and problem solving self assessments

    GÜLCAN EYÜBOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    HemşirelikHacettepe Üniversitesi

    Hemşirelik Hizmetleri Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SERGÜL DUYGULU