Geri Dön

Kadınların yaşlılık sürecinde karşılaştıkları sorunlara yönelik eğitim ihtiyaçları

The educational needs of women about the problems they face in old age

PDF İndir

  1. Tez No: 760312
  2. Yazar: CEREN DURDU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HAYAT BOZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Hayat Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 107

Özet

Bu araştırmada 60 yaş üstü kadınların yaşlılık döneminde karşılaştıkları sorunlara yönelik eğitim ihtiyaçları görüşlerini ortaya çıkartmak amaçlanmıştır. Alan araştırması kapsamında, Ankara ili Keçiören ilçesinde yaşayan ve bakıma muhtaç olmayan 60 yaş üstü kadınlardan oluşan 25 katılımcı ile mülakat yapılmıştır. Araştırmanın amacı kapsamında; elde edilen veriler incelenip tasnif edilmiş ve kategorilere ayrılmıştır. Bu araştırmanın yöntemi; nitel araştırma yöntemidir. Nitel araştırmayı,“gözlem, görüşme ve doküman analizi gibi nitel veri toplama tekniklerinin kullanıldığı, algıların ve olayların doğal ortamda gerçekçi ve bütüncül bir biçimde ortaya konmasına yönelik nitel bir sürecin izlendiği araştırma”olarak tanımlamak mümkündür (Yıldırım ve Şimşek, 2008, s. 39). Verilerin yorumlanmasında, nitel araştırma yönteminin betimsel analiz tekniğinden yararlanılmıştır. Katılımcılar arasında eğitim ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla halk eğitimi ve benzeri merkezlerde açılan bir eğitim programına katılmadıklarını belirtenlerin yüksek oranda olduğu belirlenmiştir. Yaşlı kadın yetişkinlerin eğitim ihtiyaçlarına yönelik konular; teknoloji, sağlıklı yaşam, iletişim ve okuma-yazma ihtiyacı olarak dört ana başlık altında incelenmiştir. Araştırma sonucunda, yaşlı kadın yetişkinlerin“teknoloji”ihtiyacına yönelik konulardaki eğitim ihtiyacının ön sırada yer aldığı saptanmıştır. Bu konuyu“sağlıklı yaşam”ihtiyacına yönelik konuların izlediği görülmüştür.

Özet (Çeviri)

In this study, it is aimed to reveal the opinions of the educational needs of women over 60 years old regarding the problems they face in their old age. Within the scope of the field research, interviews were conducted with 25 participants, consisting of women over the age of 60 who live in the Keçiören district of Ankara and isn't in need of nursing. In line with the purpose of the research, the categories were determined by examining the collected data. The method of this research is qualitative research method. It is possible to define qualitative research as“research in which qualitative data collection techniques such as observation, interview and document analysis are used, and a qualitative process is followed to reveal perceptions and events in a natural environment in a realistic and holistic way”(Yıldırım ve Şimşek, 2008, p. 39). Descriptive analysis echnique was used to interpret the data. The rate of participants who did not participate in any educational program in public education and equivalent centers to meet their educational needs was also quite high. The subjects for educational needs of older women adults were investigated under four main titles, including the needs of technology, healthy life, communication and literacy. As a result of the study, it was determined that the educational need of older women adults on“technology”ranked first. This subject was followed by the educational subjects about“healthy life”.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    141132

    Değişen toplumsal konum örneği: Yaşlılık

    Changing social status sample: Ageing

    GAMZE ASLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Sosyal HizmetlerAnkara Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYTÜL KASAPOĞLU

  2. Tez No

    861292

    Farklı kuşaklardan kadınların yaşlılık algılarının yaşlılık kuramları açısından değerlendirilmesi: Afyonkarahisar'da bir araştırma

    Evaluation of the old age perceptions of women from different generations in terms of old age theories: A study in Afyonkarahisar

    MEHTAP ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SosyolojiAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN KOÇAK

  3. Tez No

    825746

    Genç yetişkin kadınlarda antı-aging uygulamalar ve yaşlılık algısı

    Anti-aging applications and perception of aging in young adult women

    EDA ALKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Demografiİstanbul Aydın Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MELEK İPEK

  4. Tez No

    862604

    Türkiye'deki Suriyeli kadınların aile planlamasına yönelik bilgi ve tutumları: Kırıkhan örneği

    Knowledge and attitudes of Syrian women in Türkiye towards family planning: The Kırıkhan example

    ESRA GÖKÇE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SosyolojiHatay Mustafa Kemal Üniversitesi

    Göç Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ALİ KİRMAN

  5. Tez No

    733751

    Yalnız yaşayan yaşlı kadınların Covid-19 pandemi süreci deneyimlerinin toplumsal cinsiyet perspektifinden analizi: Manisa Şehzadeler ilçesi Göktaşlı Mahallesi örneği

    The analysis of Covid-19 pandemic process experiences of elderly women living alone from a gender perspective: The case of Göktasli district of Manisa Sehzadeler

    BEYZA DEMİRDÖVEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SosyolojiManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE GÖNÜLLÜ ATAKAN

Geri Dön