Bilateral, bimodal ve unilateral koklear implant kullanan pediatrik popülasyonda günlük yaşam işitsel davranış özelliklerinin incelenmesi
Analysing the specification of auditory behaviour in everyday life pediatric population used bilateral, bimodal and unilateral cochlear implant
- Tez No: 763159
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FERHAT KORKMAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Kulak Burun ve Boğaz, Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kapadokya Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Odyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 77
Özet
Çalışmamızda, bilateral, bimodal ve unilateral koklear implant kullanan çocukların günlük yaşam işitsel davranış özelliklerinin incelenmesi Günlük Yaşam İşitsel Davranış Ölçeği (GYİD) kullanılarak değerlendirildi. İşitsel sözel, işitsel farkındalık, sosyal konuşma becerilerini değerlendirmek ve yaş, cinsiyet, günlük implant kullanım süresi, re/habilitasyon eğitim sürelerinin de etkilerini bu gruplar içerisinde karşılaştırmak amaçlandı. Çalışmaya Ankara'daki özel özel eğitim ve re/habilitasyon merkezlerine devam eden 4-14 yaş arası bilateral, bimodal ve unilateral koklear implant kullanıcısı 66 çocuğun ebeveyni gönüllü katıldı. Ebeveynlere Kapadokya Üniversitesi Katılımcı Bilgilendirme ve Onam Formu, çocuğun yaşını, cinsiyetini, implant kullanım durumunu, re/habilitasyon eğitimi ve günlük koklear implant kullanım süresini içeren Veri Toplama Formu ile GYİD Ölçeği uygulandı. Ebeveynlerden çocuğunun son bir haftadaki işitsel durumunu en iyi tarifleyen ifadeyi işaretlemeleri istendi. Çalışmanın sonucunda GYİD ölçek puanları arasında farklılıklar bulundu. Bilateral, bimodal ve unilateral koklear implant kullanan hastaların GYİD işitsel sözel, sosyal konuşma beceri puanları ve toplam puanları arasında fark saptandı (p
Özet (Çeviri)
In our study, the daily living auditory behavior characteristics of children using bilateral, bimodal and unilateral cochlear implants were evaluated using the Auditory Behaviour in Everyday Life (ABEL) scale. It was aimed to evaluate auditory verbal, auditory awareness, social speaking skills and to compare the effects of age, gender, daily implant usage time, and re/habilitation training periods among these groups. Parents of 66 children with bilateral, bimodal and unilateral cochlear implants aged 4-14 years attending private special education and re/habilitation centers in Ankara voluntarily participated in the study. The Cappadocia University Participant Information and Consent Form, the Data Collection Form including the child's age, gender, implant use status, re/habilitation training and daily cochlear implant usage time, and GYID Scale were applied to the parents. Parents were asked to mark the statement that best described their child's auditory condition in the last week. As a result of the study, differences were found between GYID scale scores. A difference was found between GYID auditory-verbal, social speaking skill scores and total scores of patients using bilateral, bimodal and unilateral cochlear implants (p
Benzer Tezler
- Unilateral, bimodal ve bilateral koklear implant kullanıcılarında konuşma, uzaysal algı ve işitme kalitesinin değerlendirilmesi
Evaluation of speech, spatial perception and hearing quality in unilateral, bimodal and bilateral cochlear implant users
BÜŞRA KOÇAK ERDEM
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Kulak Burun ve BoğazMarmara ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞE AYÇA ÇİPRUT
- Bimodal uyarımın, işitsel algı becerileri ve ses lokalizasyonuna etkilerinin incelenmesi
Investigation of the effects of bimodal stimulation on auditory perception skills and sound localization
SERKAN DURMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Kulak Burun ve Boğazİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaOdyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EYYUP KARA
- Unilateral, bilateral, bimodal koklear implantlı çocuklarda müzikal duygulanım, dil gelişimi ve duygu tanımanın değerlendirilmesi
Evaluation of musical attitude, language development and emotion recognition in children with unilateral, bilateral, bimodal cochlear implants
DİLARA ÖZKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Kulak Burun ve Boğazİstanbul Aydın ÜniversitesiOdyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ UĞUR EMBİYE ÖZGÜR
- İnkomplet partisyon Tip-2 anomalisi olan pediatrik koklear implant kullanıcılarında binaural işlemleme becerilerinin değerlendirilmesi
Evaluation of binaural processing skills in pediatric cochlear implant users with incomplete partition Type-2
AYSUN PARLAK KOCABAY
Doktora
Türkçe
2022
Kulak Burun ve BoğazHacettepe ÜniversitesiOdyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GONCA SENNAROĞLU
- Bimodal uyarımın beyinde işlemlenmesinin elektroensefalografi (EEG) yoluyla analizi ve beyin yarıkürelerinin özellikleri
The analyzer of the brain processing on bimodal stimulatien by electroacephalography and the properties of brain hemispheres
GONCA KESKİNDEMİRCİ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2004
Fizyolojiİstanbul ÜniversitesiFizyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÜMMÜHAN İŞOĞLU ALKAÇ