AB ile Çin arasındaki İlişki :Bilişsel Bir Perspektif
EU-China Relations: A Cognitive Perspective
- Tez No: 768984
- Danışmanlar: PROF. DR. ARMAĞAN EMRE ÇAKIR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Belirtilmemiş.
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Avrupa Araştırmaları Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Türkçe Tez özeti: Avrupa Birliği, Çin'in en büyük ikinci ticaret ortağı iken Çin, AB'nin en büyük ticaret ortağıdır. 1975 yılından bu yana AB ve Çin arasında diplomatik ilişkiler kurulmuştur. İlişkileri, şüphesiz uluslararası arenadaki en önemli ikili ilişkilerden biridir. Ancak önemine rağmen ilişkilerine her zaman belirsizlikler ve komplikasyonlar eşlik eder. AB'nin entegre bir birlik olduğu düşünüldüğünde, dış politika yapma prosedürü egemen bir devlet kadar doğrudan değildir. Bu tez, AB'nin Çin algısını analiz etmek için yapılandırmacılık teorisini uygulamaktadır. Bu bilişin nasıl oluştuğu ve değiştiği, bu değişimin arkasındaki nedenler ve AB bilişinin diplomatik, siyasi ve sosyal açıdan Çin üzerindeki etkisi. AB ve Çin arasındaki bir dizi sürtüşme, AB'nin Çin'e ilişkin karar alma sürecinde bilişsel bir uyumsuzluk olduğunu ima ediyor. Bilişsel uyumsuzluk yalnızca AB ve Çin hükümetleri arasında değil, aynı zamanda AB'nin iç karar alma mekanizması içinde de var. Sonuç olarak, uyumsuzluk AB'nin Çin'e yönelik dış politikası üzerinde belirgin bir etkiye sahiptir. Bu tez, mevcut literatürü tarihsel verilere vurgu yaparak analiz edecektir. Tez, AB'nin Çin'deki bilişinin oluşumu ve etkisinin daha iyi anlaşılmasına katkıda bulunabilir. Resmi düzeyde, mümkünse, bu tez karar vericilere AB'nin Çin'e yönelik dış politikasında sorunların nasıl üretildiğine dair bilişsel bir bakış açısı sağlayabilir. Sıradan insanlar düzeyinde, bu tez Avrupalıların ve Çinlilerin birbirlerini daha iyi anlamalarına yardımcı olabilir ve önyargıları azaltabilir.
Özet (Çeviri)
The European Union is the second largest trading partner of China, while China is the largest trading partner of the EU. Since 1975, the EU and China has had established diplomatic relations. Their relations are undoubtedly one of the most important bilateral relations in international arena. However, in spite of the importance, their relations are always accompanied by uncertainties and complications. Considering EU is an integrated union, its foreign policy making procedure is not as direct as a sovereign state. This thesis applies the theory of constructivism to analyze EU's cognition of China. How this cognition has been formed and changed, the reasons behind the changes and the impact of EU's cognition on China in diplomatic, political and social aspects. A series of frictions between EU and China imply an cognitive dissonance of EU's decision-making on China.Cognitive dissonance exists not only between EU and China governments, but also within the EU's internal decision-making mechanism. As a result, the dissonance has an evident impact on the EU's foreign policy towards China. This thesis will analyse the existing literature with an emphasis on historical data. The thesis may contribute to a further understanding of the formation and influence of EU's cognition on China. To the official level, if possible, this thesis may provide a cognitive perspective for decision-makers about how problems have been produced in the EU's foreign policy towards China. To the common people level, this thesis may help European people and Chinese people understand each other better, and may reduce biases.
Benzer Tezler
- Avrupa Birliği üyelik sürecinin Türkiye'nin enerji politikalarına etkisi
Effects of EU membership process on Turkey's energy policy
MURAT CİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
EnerjiHarp Akademileri KomutanlığıUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HASAN SAYGIN
- Bodily experience and spatial thinking in architectural design process
Mimari tasarım sürecinde bedensel deneyim ve uzamsal düşünme
SEMA ALAÇAM
Doktora
İngilizce
2014
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiBilişim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLEN ÇAĞDAŞ
- La methode de carte cognitive pour planification strategiqe
Stratejik planlamada bilişsel haritalama yöntemi
MAHMUD BORA BANDAK
Yüksek Lisans
Fransızca
2003
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiGalatasaray ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. H. ZİYA ULUKAN
- Assessment of urbanization history of Addis Ababa city, Ethiopia
Addıs Ababa cıty, Ethıopıa'nın kentleşme tarihinin değerlendirilmesi
ABDURAHMAN HUSSEN YIMER
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Şehircilik ve Bölge PlanlamaMersin ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ CENAP YOLOĞLU
- Uludağ Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi'ndeki bazı derslerde öğretme öğrenme faaliyetlerinin niteliği
Başlık çevirisi yok
NEVZAT BATTAL
Doktora
Türkçe
1988
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
PROF.DR. SELAHATTİN ERTÜRK