Geri Dön

Covid-19 pandemi döneminde okul müdürlerinin uzaktan eğitim hakkındaki görüşlerinin incelenmesi

Examination of school principals' views on distance education during the Covid 19 pandemic period

PDF İndir

  1. Tez No: 772243
  2. Yazar: SİNAN UYAR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ÇİĞDEM APAYDIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Pandemi, Covid-19, Uzaktan Eğitim, Okul Müdürleri, Pandemic, Covid 19, Distance Education, School Principals
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Akdeniz Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 70

Özet

Bu araştırmanın amacı Covid-19 pandemi döneminde okul müdürlerinin uzaktan eğitim hakkında görüşlerinin incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda Antalya ilinin beş merkez ilçesinde (Muratpaşa, Konyaaltı, Aksu, Kepez, Döşemealtı), ilkokul ve ortaokullarda görev yapan, yöneticilikteki hizmet süreleri ortalama 13 yıl olan, 7 yüksek lisans, 9 lisans mezunu olmak üzere 16 okul müdürünün görüşlerine başvurulmuştur. Araştırmada yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde içerik analizi ile betimsel analiz teknikleri kullanılmıştır. İçerik analizinde nitel araştırma paket programı NVIVO12'den yararlanılmıştır. Analiz aşamasında elde edilen veriler, kodlama listesinde yer alan alt-tema ve ana-tema altına yerleştirilmiştir. Son olarak, alt-tema ve ana-tema altına giren tüm ifadelerin frekans ve yüzdeleri belirlenerek tablo ile sunulmuştur. Araştırmanın sonuçlarına göre; uzaktan eğitimin önündeki en önemli engel internet erişimi ve teknolojik materyal eksiğidir. Bu durum öğrencilerde motivasyon eksikliğine yol açmakta dolayısıyla derslere katılım istenilen seviyede olmamaktadır. Teknoloji kullanımı becerisi sınırlı olan öğretmenlerin süreci yönetmekte zorlandıkları tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this research is to examine the opinions of school principals about distance education during the Covid-19 pandemic period. In accordance with this purpose, the opinions of 16 school principals, 7 graduate and 9 undergraduates, working in primary and secondary schools in five central districts of Antalya province, with an average of 13 years of service in management, were consulted. In order to obtain the data of the research, a semi-structured individual interview form was applied to the participants. Content analysis and descriptive analysis techniques were used in the analysis of the data. Qualitative research package program NVIVO12 was utilized in content analysis. The obtained data in the analysis phase were placed under the sub-theme and main-theme titles in the coding list. As a consequence, the frequencies and percentages of all the expressions under the sub-theme and the main theme headings were determined and presented as a table. According to the results of the research; The most important obstacle to distance education is the lack of internet access and technological materials. This situation led to a lack of motivation in the students and participation in the lessons was not at the desired level. Teachers within sufficient technology uses kils were caught unprepared and forced into the process.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    768728

    Covid-19 salgını döneminde okul müdürlerinin liderlik özellikleri ile kriz yönetimi becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between the leadership features and crisis management skills of school principals during the Covid-19 epidemic

    ŞEYMA TANRIKULU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞENOL SEZER

  2. Tez No

    755350

    COVİD-19 döneminde okul müdürlerinin dağıtımcıliderlik davranışları ile öğretmenlerinmotivasyon düzeyleri arasındaki ilişki

    The relationship between school heads' distributoryleadership behavior and teachers' motivation levels inthe COVİD-19 period

    FERİT GÜZEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İBRAHİM HAKAN KARATAŞ

  3. Tez No

    805243

    Covid-19 pandemi döneminde okul çağı çocuklarının beslenme alışkanlıklarındaki değişikliklerin incelenmesi

    Investigation of changes in the nutrition habits of school age children during the covid-19 pandemic period

    GÖZDE KARACA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Beslenme ve Diyetetikİstanbul Okan Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEDAT ARSLAN

  4. Tez No

    750568

    Covid-19 pandemisindeki okul yönetimi süreçlerine ilişkin yönetici görüşleri

    Management's views on school management processes in the covid-19 pandemic

    FEDEN SÜMEYRA ŞİMŞEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RAMAZAN GÖK

  5. Tez No

    702340

    Karaciğer nakli olan çocuk hastalarda COVİD-19 pandemi döneminin etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of the COVID-19 pandemic period on pediatric patients with liver transplant

    MURAT ERDAL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    GastroenterolojiAkdeniz Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. REHA ARTAN

Geri Dön