Geri Dön

Öğretmenlerin sportif tutum ve farkındalık düzeyleri ile mesleki doyum düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Examining of the relationship between teachers' sporting attitudes and awareness levels and professional satisfaction levels

  1. Tez No: 773027
  2. Yazar: MAHMUT ALTUNOK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ELİF AKKUŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Doyum düzeyi, Farkındalık, Korelasyon, Meslekler, Spor, Tutumlar, Öğretmenler, İş doyumu, Satisfaction level, Awareness, Correlation, Occupations, Sports, Attitudes, Teachers, Job satisfaction
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Kış Sporları ve Spor Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu çalışmada, Erzurum ilinde bulunan ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin sportif tutum ve farkındalık düzeyleri ile mesleki doyum düzeyleri arasındaki ilişkisinin incelenmesi amaçlanmaktır. Yöntem: Araştırmaya, Erzurum ilinde bulunan 52 ortaöğretim kurumunda görev yapan 329 kadın ve 278 erkek toplam 607 öğretmen katılmıştır. Çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden İlişkisel Tarama Modeli kullanılarak Spora Yönelik Tutum, Sporda Farkındalık ve Mesleki Doyum Ölçekleri uygulanmıştır. Normal dağılım gösteren verilerin analizinde parametrik testlerden Bağımsız Örneklem T-Testi ve Tek Yönlü Varyans Analizi yapılmıştır. Ölçekler arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla“Pearson Korelasyon”analizleri yapılarak p<0,05 anlamlılık düzeyinde değerlendirilmiştir. Bulgular: Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre spora yönelik tutum düzeyleri ile mesleki doyum düzeyleri arasında ve sporda farkındalık düzeyleri ile spora yönelik tutum düzeyleri arasında pozitif yönde ilişki olduğu görülmüştür. Sporda farkındalık düzeyleri ile mesleki doyum düzeyleri arasında ise anlamlı bir ilişki olmadığı saptanmıştır. Öğretmenlerin spora yönelik tutum düzeylerinin artmasıyla mesleki doyum düzeylerinin arttığı ve sporda farkındalık düzeylerinin artmasına bağlı olarak da spora yönelik tutum düzeylerinin arttığı görülmüştür. Sonuç: Bulgulardan hareketle; öğretmenlerin sporda farkındalıklarının spora yönelik tutumları üzerinde, spora yönelik tutumlarının ise mesleki doyumları üzerinde olumlu etkileri olduğu belirlenmiştir. Ayrıca öğretmenlerin sportif tutum ve farkındalık düzeyleri ile mesleki doyum düzeyleri arasında ilişkinin olduğu görülmektedir.

Özet (Çeviri)

Objective: This study aimed to examine the relationship between sportive attitudes and awareness levels and the professional satisfaction levels of teachers working in secondary education institutions in Erzurum province. Method: A total of 607 teachers (329 female and 278 male) working in 52 secondary education institutions in Erzurum province participated in the study. Attitudes Towards Sports, Sports Awareness, and Job Satisfaction Scales were applied in the study using the relational screening model, one of the quantitative research methods. Independent Sample T-Test and One-Way Analysis of Variance were used to analyze the normally distributed data. In order to determine the relationship between the scales,“Pearson Correlation”analysis was performed and evaluated at p<0.05 significance level. Results: According to the results obtained from the research, it was seen that there was a positive relationship between the levels of attitude towards sports and job satisfaction levels and between the levels of sports awareness and attitudes towards sports. There was no significant relationship between sports awareness levels and job satisfaction levels. It was seen that as the attitude levels of the teachers towards sports increased, their job satisfaction levels increased. As the awareness of sports increased, their attitude levels towards sports also increased. Conclusion: Based on these results, teachers' sports awareness positively affects their attitudes toward sports, and their attitudes toward sports positively affect their job satisfaction. In addition, it is seen that there is a relationship between teachers' sports attitudes and awareness levels and their job satisfaction levels.

Benzer Tezler

  1. Kocaeli Üniversitesi Spor Fakültesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin çocuk istismarı ve ihmali hakkında bilgi, tutum ve farkındalık düzeylerinin değerlendirilmesi ile eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi

    Kocaeliİ University Faculty of Sports, Faculty of science and arts, Faculty of education, evaluation of the information, attitude and awareness levels of students about child abuse and negligence and identification of educational needs

    ÜMİT YÜZGÜL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Aile HekimliğiKocaeli Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUNCAY MÜGE ALVUR

  2. Beden eğitimi alanında öğretmen adaylarının zihinsel engelli bireylerde sporun farkındalık düzeyi ve tutumunun incelenmesi

    Prospective teachers of physical educaiton sports awareness level and attitudes among mentallu retarded individial

    GÜLAY NAS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporTrakya Üniversitesi

    Engelli Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUĞBA TÜRK KURTÇA

  3. Beden eğitimi öğretmen adaylarının zihinsel engelli bireylerde sporun etkilerine yönelik tutum ve farkındalık düzeylerinin incelenmesi

    Investigation of physical education teacher candidates' attitudes and awareness levels towards the effects of sports in mentally disabled individuals

    AYŞE YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET FATİH YÜKSEL

  4. Psikolojik danışman/rehber öğretmenlerin ruminasyon düzeyleri ile sportif etkinliklere tutumları arasındaki ilişki (Elazığ ili örneği)

    The relationship between the rumination levels of psychological counselors/guide teachers and their attitudes to sports activities (Elazığ province sample)

    HİLAL MELİKE GÜLNAROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ATALAY GACAR

  5. Ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin sosyal etkinlik algıları

    Perceptions of the social activity of teachers working high school

    İSA BALCIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimHasan Kalyoncu Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ITIR TARI CÖMERT