Geri Dön

Üniversite öğrencilerinde bağlanma stilleri ile çocukluk çağı travma ve kaygı düzeyleri arasındaki ilişki

The relationship between attachment styles and childhood trauma and anxiety levels in university students

  1. Tez No: 778271
  2. Yazar: MELİS SÜNETCİ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE ÖZLEM MESTÇİOĞLU GÖKMOĞOL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Okan Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 103

Özet

Araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinde bağlanma stilleri ile çocukluk çağı travma ve kaygı düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Ayrıca bu değişkenlerin belirli sosyodemografik değişkenler ile ilişkisine bakılmıştır. Araştırmanın örneklemini Türkiye'de yaşayan 18-35 yaş arası lisans ve yüksek lisans öğrencileri oluşturmaktadır. YÖK'ten edinilen sayılara göre 2019-2020 lisans ve yüksek lisans toplam 4.865.927 üniversite öğrencisi olduğu belirtilmektedir. Yapılacak araştırmanın örneklemini, kolayda örnekleme yöntemi kullanılarak 384 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmanın veri toplama araçlarını; araştırmacı tarafından oluşturulmuş katılımcıların kişisel bilgilerine dair soruların yer aldığı 'Sosyodemografik Bilgi Formu', 'Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri', 'Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği', 'Beck Anksiyete Ölçeği' oluşturmuştur. Araştırma verilerinin istatiksel analizi IBM SPSS V26.0 programı ile yapılmıştır. Analiz çalışmasında Kolmogorov-Smirnov ve One-way ANOVA testlerinden yararlanılmıştır. ANOVA testi için varyans homojenliği için Levene testi ve Tukey HSD, (p

Özet (Çeviri)

The purpose of the study is to examine the relationship between attachment styles and childhood trauma and anxiety levels in university students. Furthermore, the link between these factors and specific sociodemographic variables was also investigated. The sample of the study contains of undergraduate and graduate students between the ages of 18-35 living in Turkey. According to the numbers obtained from YÖK, it is stated that there are a total of 4,865,927 undergraduate and graduate university students in 2019-2020. The convenience sampling approach was used to choose 384 university students as the sample for the study. The researcher designed the 'Sociodemographic Information Form,' 'Experiences in Close Relationships Inventory,' 'Childhood Traumas Scale,' and 'Beck Anxiety Scale,' all of which included questions about the participants' personal information. The IBM SPSS V26.0 application was used to do statistical analysis on the research data. The data was analyzed using the Kolmogorov-Smirnov test. When comparing the means of two separate groups, the independent sample t-test was used, and when comparing more than two independent groups, the“One-way”ANOVA test result was used. Levene test was used for homogeneity of variance for ANOVA test and Tukey HSD if variance homogeneity was provided for group differences (p≥0.05), and Tamhane multiple comparison test was used if variance homogeneity was not provided (p

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ve bağlanma biçiminin depresyon ve kaygı belirtileri ile ilişkisinde aleksitiminin aracı rolünün incelenmesi

    The investigation of the mediator role of alexithymia on the relationship of childhood traumas and attachment style with depression and anxiety symptoms in university students

    İPEK ŞENKAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEDAT İŞIKLI

  2. Üniversite öğrencilerinin çocukluk çağı travmatik yaşantı düzeyi ile, bağlanma stilleri ve savunma mekanizmaları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The relati̇onshi̇p between level of chi̇ldhood traumati̇c experi̇ences, attachment styles and defence mechani̇sms among uni̇versi̇ty students

    SAFİYE ELİF ÇAĞATAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Psikolojiİstanbul Arel Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HALİS ÖZERK

  3. Duygu düzenleme güçlüğü, çocukluk çağı travmaları, empati ve bağlanma stillerinin sosyal kaygı düzeyleriyle ilişkilerinin incelenmesi

    Examination of the relationship of emotion regulation difficulty, childhood trauma, empathy and attachment styles with social anxiety

    SÜMEYYE ÇOBANOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YUSUF BİLGE

  4. Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı duygusal travma ve bağlanma stilleri ilişkisi ve sosyodemografik değişkenlere göre farklılıklarının incelenmesi: Mersin ili örneği

    Investigation of the relationship of childhood emotional trauma and attachment styles and differences according to sociodemographic variables in university students: Case of Mersin

    AYŞE ERDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiÇağ Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SONER ÇAKMAK

  5. Üniversite öğrencilerinin bağlanma stilleri ve psikolojik iyi oluş düzeyinin çocukluk travması bağlamında incelenmesi

    Investigation of university students' attachment styles and psychological well-being level in the context of childhood trauma

    ELİF TUĞÇE AKCÜRE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiİSTANBUL TOPKAPI ÜNİVERSİTESİ

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YUNUS YÜCEL