Geri Dön

Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ve bağlanma biçiminin obsesif kompulsif belirtileri ile ilişkisinin incelenmesi

Investigation of the relationship of childhood trauma and attachment type and obsessive compulsory symptoms in university students

  1. Tez No: 801483
  2. Yazar: BUSENUR GÜLCAN SEVEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HALİL EKŞİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Çocukluk çağı travma, Bağlanma, Obsesif İnanış, Üniversite, Obsesif inanışlar, Obsessif kompülsif bozukluk, Çocukluk çağı travmaları, Ölçekler, Üniversite öğrencileri, Childhood trauma, Attachment, Obsessive Belief, University, Obsessive beliefs, Obsessive compulsive disorder, Childhood traumas, Scales, University students
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada da üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ve bağlanma biçiminin obsesif kompulsif belirtileri ile ı̇lişkisinin ı̇ncelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya %49,8'i kadın (n=202) ve % 50,2'si (n=204) erkek olmak üzere 406 üniversite öğrencisi dahil edilmiştir. Araştırma verilerinin elde edilmesinde Sosyodemografik Bilgi Formu, Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği, Erişkin Bağlanma Biçimi Ölçeği, Obsesif İnanışlar Ölçeği ve Vancouver Obsesif - Kompulsif Envanter kullanılmıştır. Veriler SPSS 26.0 programı yardımıyla değerlendirilmiştir. Üniversite öğrencilerinde fiziksel ihmal düzeylerinin erkek katılımcılarda kadın katılımcılara göre daha yüksek düzeyde olduğu ve cinsiyete göre farklılık gösterdiği saptanmıştır (p<0,05). Katılımcılarda güvenli, kaçıngan ve kaygılı/kararsız bağlanma düzeylerinin orta düzeyde olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Kaygılı/kararsız bağlanma düzeyinin erkeklerde daha yüksektir. Araştırmada katılımcıların sorumluluk/tehlike beklentisi, mükemmellik/kesinlik, önem verme/düşüncelerin kontrolü ve obsesif inanış düzeylerinin orta düzeyde olduğu bulunmuştur. Obsesyon ve biriktirme alt boyutlarında erkekler kadın katılımcılardan daha yüksek puan almıştır. Araştırma sonucuna göre üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travma, bağlanma stilleri, obsesif inanışlar ve obsesif-kompulsif belirtiler arasında ilişki olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

In this study was aimed to examine the relationship between childhood traumas and attachment style and obsessive-compulsive symptoms in university students. 406 university students, 49.8% female (n=202) and 50.2% male (n=204), were included in the study. Sociodemographic Information Form, Childhood Trauma Scale, Adult Attachment Style Scale, Obsessive Beliefs Scale and Vancouver Obsessive - Compulsive Inventory were used to obtain research data. The data were evaluated with the help of SPSS 26.0 program. It was determined that the level of physical neglect in university students was higher in male participants than in female participants and differed according to gender (p<0.05). It was concluded that the secure, avoidant and anxious/ambivalent attachment levels of the participants were moderate. Anxious/ambivalent attachment level is higher in males. In the study, it was found that the participants' level of responsibility/danger expectation, perfection/certainty, importance/control of thoughts and obsessive belief were moderate. In the subdimensions of obsession and hoarding, boys scored higher than girls. In the study, there was a difference only in the sub-dimension of indecision according to the presence of psychiatric disease. According to the results of the research, it was concluded that there is a relationship between childhood trauma, attachment styles, obsessive beliefs and obsessive-compulsive symptoms in university students.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ve bağlanma biçiminin depresyon ve kaygı belirtileri ile ilişkisinde aleksitiminin aracı rolünün incelenmesi

    The investigation of the mediator role of alexithymia on the relationship of childhood traumas and attachment style with depression and anxiety symptoms in university students

    İPEK ŞENKAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Hacettepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  2. Üniversite öğrencilerinde yetişkin ayrılma kaygısı bozukluğunun yaygınlığı

    The prevalence of adult separation anxiety disorder in university students

    TUĞBA BOZKIR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Cumhuriyet Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  3. Üniversite öğrencilerinde depresyonun çocukluk çağı travmaları, bağlanma ve üstbiliş çerçevesinde incelenmesi

    The study of depression in university students within the frame of childhood traumas, attachment and metacognition

    SETENAY KOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Marmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  4. Çocukluk çağı travmaları ve bağlanma özellikleri ile obsesif inanışlar ve obsesif-kompulsif belirtilerin ilişkisinde dünyaya ilişkin varsayımların aracılık rolü: Üniversite öğrencilerinde bir değerlendirme

    The mediator role of worldview assumptions in the relationship between childhood traumas and attachment features with obsessive beliefs and obsessive-compulsive symptoms: An investigation in university students

    CANSU ALSANCAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Hacettepe Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  5. Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travması ile bağlanma, saldırganlık ve mental iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between childhood trauma and attachment, aggression and mental well-being among university students

    ARDA TUTKUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    İstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...