Meslekî ve Teknik Öğretim dergisinin 1960-1965 dönemi içerik incelemesi
1960-1965 period content analysis of journal 'Meslekî ve Teknik Öğretim'
- Tez No: 779861
- Danışmanlar: PROF. DR. FATİH DEMİREL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Eğitim, Mesleki Eğitim, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, Teknik Eğitim, Education, Journal of Education, Technical Education, Vocational and Technical Education, Vocational Education
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bursa Uludağ Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 307
Özet
Geçmiş dönemdeki olayları ve yaşanan gelişmeleri incelemek için süreli yayınlar önemli araçlardır. Dergiler, yayımlandıkları dönemlerdeki gündemi genel hatları ile yansıtabilmektedir. Bu çalışmada daha önce lisansüstü tezlere konu olmamış 1953-1982 yılları arasında aylık olarak yayımlanan Meslekî ve Teknik Öğretim Dergisinin 1960-1965 yılları arasında yayımlanan sayıları incelenmiştir. Çalışmanın bu beş yıllık süreci ele almasındaki temel neden, yıl aralığını daraltıp daha net bilgiler sunabilmektir. Seçilen dönemde dergi, kuruluş sürecini tamamlamış olup yayın hayatında önem teşkil etmeye başlamıştır. Bu süreçte 27 Mayıs askeri darbesi gerçekleşmiş, iktidar değişmiş, toplumu etkileyen önemli olaylar meydana gelmiştir. Dolayısıyla Türkiye'nin içerisinde bulunduğu siyasi atmosfer, derginin yayın politikasını az da olsa etkilemiştir. Çalışmada konu bütünlüğünün sağlanması için ilk olarak mesleki ve teknik öğretim genel hatları ile açıklanmış, günümüz mesleki ve teknik öğretiminin temellerinin kavranması amacıyla Osmanlı Devleti'ndeki çalışmalara değinilmiştir. Daha sonra; Türkiye'deki mesleki ve teknik öğretim ile ilgili çalışmalar, açılan okul ve kurumlar, okulların gerçekleştirdiği faaliyetler, eğitim programları, amaç ve hedefleri ve bunların zaman içerisindeki değişimleri hakkında bilgiler verilerek Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi detaylı olarak ele alınmıştır. Dergideki yazılar konu konu tasnif edilmiş ve incelenerek derginin konu profili oluşturulmuş, derginin yazar kadrosu ve öne çıkan konular değerlendirilmiştir. Çalışmada derginin kuruluşu, yayın politikası, Türk eğitim sistemine bakışı, katkıları, dönemin siyasi olaylarından nasıl etkilendiği ve bu olayların dergiye yansımaları incelenerek Meslekî ve Teknik Öğretim Dergisinin eğitim tarihimizdeki yeri ve öneminin kavranması amaçlanmıştır.
Özet (Çeviri)
Periodicals are important tools that can provide a deeper understanding of past events and social developments. Journals can generally reflect the political agenda of the period in which they are published. In this study, the issues of the Vocational and Technical Education Journal published on a monthly basis by the Turkish Ministry of Education between the years of 1953 to1982, which have not been the subject of postgraduate theses before, have been analysed between the years 1960 and 1965. The main reason for the study to take place within this ten-year period is to narrow the range of years and present more accurate information. Also, during this period, the journal completed its establishment process and began to have significant value in its publications, taking into account that the May 27 Military Coup took place during this process. After this incident, the government changed and with it came a wave of transcendent events that heavily impacted Turkish society. In that regard, the national political atmosphere has influenced the policies and publication patterns of the journal. First of all, in order to ensure the integrity of the subject of study, vocational and technical education is explained in general terms. To understand the foundations of today's vocational and technical education, it is crucial to examine the studies during the Ottoman Empire, as well as the studies carried out during the Constitutional Period. Then, the journal itself is examined in detail by providing information on diverse studies pertinent to vocational and technical education in Turkey. It also deepens into the establishment of schools and other educational institutions, school activities and educational programs, as well as the aims and objectives and their evolution over time. In this restructuring development, the articles in the journal were divided and classified into topics, therefore, a subject profile and an evaluation process of its authors and prominent topics of the journal had to be created. Overall, this study aims to understand the relevance of the“Journal of Vocational and Technical Education”in Turkish history of education by providing a historical review from its early stages that examines the establishment of the journal, its publication policies, its political view and contributions to the Turkish education system, passing by how it was affected by the political events of the period, and the reflections of these events on the journal.
Benzer Tezler
- Türk deniz subay eğitim öğretim modelinin eğitim programları üzerinden analizi
Analysis of the Turkish naval officer education model based on education programs
ABDULLAH KOYUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
DenizcilikMilli Savunma ÜniversitesiAskeri Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BARIŞ ATEŞ
- Mimarlık eğitimi diyalojik peyzajının bir parçası olarak Mimarlık dergisi'ni haritalama
Mapping the Mimarlik journal as a part of the dialogical landscape of architectural education
GİZEM ÖZER ÖZGÜR
Doktora
Türkçe
2024
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SIDIKA ASLIHAN ŞENEL
- Türk eğitim tarihinde Yeni Öğretmen dergisi (1953–1958)
The Journal of 'Yeni Öğretmen' in Turkish education history (1953-1958)
MAZLUM KESLER
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMAGÜL DEMİREL
- Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarının tekstil-konfeksiyon bölümü mezunlarının mesleki yeterlikleri ile ilgili meslek dersi öğretmenlerinin düşünceleri
The Opinions of vocation teachers in textile apparel departments of vocational technical high schools regarding their graduates vocational competence
SÜHEYLA ÖNEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGiyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. HALİME YÜCEER ARSLAN
- Kız teknik öğretim tekstil-konfeksiyon alan öğretim programında kazandırılan teknik bilgi ve becerilerin iş hayatındaki uygulamalarla tutarlılığı
The technique information and abilities which is gained textile-ready made education programme and consequent of practice in profession life
ARZU BÖLÜKBAŞI
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGiyim Endüstrisi ve Moda Tasarımı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FATMA KOÇ