Geri Dön

Türk romanında çocuk folkloru

Children folklore in Turkish novel

  1. Tez No: 783853
  2. Yazar: AYŞEGÜL UYSAL
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ATİLA KARTAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Halk Bilimi (Folklor), Folklore
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Akdeniz Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 378

Özet

Çalışmamızda muhtelif romanlardaki çocuk merkezinde meydana gelmiş inanışlar, uygulamalar, edebiyat ve günlük yaşam unsurları ele alınmaktadır. Çocuk folkloru konusunda malzemelerin var edicisi tek başına çocuklar değildir. Lakin merkezde daima çocuklar bulunmaktadır. Çalışma hududunun gebelikten evvelki süreçlerle başlaması ise gereklidir. Gebeliğin gerçekleşmesiyle çocuk etrafında oluşmuş zengin bir inanışlar bütününe rastlarız. Böylece gebeliğin gerçekleştiği zamandan çocuğun büyümesine değin geçen süre içerisinde çocuk etrafında zengin bir kültürel birikimin meydana geldiği görülür. Öyle ki okunan romanlardaki malzemeler doküman analizi yöntemiyle incelenmiş ve betimsel olarak sunulmuştur. Çalışmanın dokusunu ise temelde sözlü kültürün yazılı kültüre olan inkişafı meydana getirmiştir. Böylece çalışma, altı ana bölüm etrafında teşekkül etmekle birlikte çalışmanın esas dokusunu“Okunan Romanlar Hakkında”adlı bölüme kadar olan bölümler teşkil etmektedir. Söz konusu bölümler nazarında sözlü kültürün romanlara da kaynaklık yaptığı müşahede edilmekle birlikte yazarların farklılaşan bakış açılarıyla beraber bunları romanlarına yansıttıkları görülmektedir. Böylece muhtevadaki çeşitlenmede kültürel dokudaki farklılıkların yansımasının son derece tesirli olduğu da görülmektedir.

Özet (Çeviri)

In our study, the beliefs, practices, literature, and daily life elements that have occurred in the children's center in various novels are discussed. Children alone are not the creators of materials on children's folklore. However, there are always children in the center. It is necessary for the working border to start with the processes before pregnancy. With the realization of pregnancy, we come across a rich set of beliefs formed around the child. Thus, it is seen that a rich cultural accumulation occurs around the child during the period from the time of pregnancy to the growth of the child. So much so that the materials in the read novels were analyzed by the document analysis method and presented descriptively. The texture of the study is basically the development of oral culture to written culture. Thus, although the study is formed around six main chapters, the main texture of the study is the chapters up to the chapter called“Okunan Romanlar Hakkında”. While it is observed that oral culture is also a source for novels in the eyes of the aforementioned sections, it is seen that the authors reflect these in their novels with their differing perspectives. Thus, it is seen that the reflection of the differences in the cultural texture is extremely effective in the diversification of the content.

Benzer Tezler

  1. XIX. yüzyıl Türk edebiyatında popüler roman

    Turkish popular novel in the XIXth century

    SIDDIKA DİLEK YALÇIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Türk Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BİLGE ERCİLASUN

  2. Tanzimat'tan Cumhuriyet'e Türk modernleşmesi bağlamında Türk romanında çocuk

    Children in Turkish novel from Tanzimat to Turkish Republic within the context of Turkish modernization

    ÖZLEM ÖRDEM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    SosyolojiEge Üniversitesi

    Kurumlar Sosyolojisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALE OKÇAY

  3. Türk hikaye ve romanında çocuk (1872-1950)

    Başlık çevirisi yok

    ALEV SINAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Türk Dili ve EdebiyatıMarmara Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. İNCİ ERGİNÜN

  4. Toplumcu gerçekçi yazarların 1940-1980 arası çocuk romanlarında eğitim

    Education in children's novels of socialist realist authors between 1940-1980

    ERHAN AKDAĞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GIYASETTİN AYTAŞ

  5. Türk romanında babalar ve kızları (1872-1901)

    Fathers and daughters in Turkish novel

    ASLIHAN PULAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Türk Dili ve Edebiyatıİstanbul Aydın Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KAZİM YETİŞ