Hayvan destekli tedavi ve aktivitelerin otizmli bireylerin eğitim süreçlerine etkisi hakkında uzman görüşleri
Expert opinions on the effects of animal-assisted therapy and activities on the education processes of individuals with autism
- Tez No: 784271
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SÜHEYLA BOZKURT BALCI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çankırı Karatekin Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 63
Özet
Bu araştırmanın amacı, hayvan destekli tedavi ve aktivitelerin otizmli bireylerin eğitim süreçlerine etkisi hakkına uzman görüşlerinin alınmasıdır. Türkiye'de hayvan destekli tedavi ve aktivitelerin otizmli bireylerin eğitim süreçlerine etkisi hakkında uzmanların görüşlerini alan bir çalışma bulunamamıştır. Bu kapsamda çalıma grubu olarak Türkiye'de bu konuda çalışma yapan 7 uzmanın görüşleri alınmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılarak, araştırmacı tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşmeler sonucu elde edilen veriler deşifre edilerek içerik analizi yapılmıştır. Araştırma sonucunda hayvan destekli tedavi ve aktivitelerin otizmli bireylerin eğitim ortamlarına girmesinin bireylere fayda sağlayacağı sonucuna varılmıştır. Ayrıca bu araştırmada hayvan destekli tedavi ve aktivitelerin yapılması için özel merkezler kurulması ve bu merkezlerin yetkili kişiler tarafından kontrol edilmesi gerektiği, bireylerde hayvan destekli tedavi ve aktivitelere başlanmadan önce terapi alacak danışanın iyi analiz edilerek ona göre hayvan ve kazanım belirlenmesi gerektiği ve Türkiye'de bu uygulamaların gelişmesi için tanımının doğru bir şekilde yapılarak ilk önce pilot bölgelerde uygulamaya geçilmesi gerektiği sonucuna da ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to get expert opinions on the effect of animal-assisted therapy and activities on the education processes of individuals with autism. In Turkey, there is no study that takes the opinions of experts about the effect of animal-assisted therapy and activities on the education processes of individuals with autism. In this context, the opinions of 7 experts working on this subject in Turkey were taken as a working group. In the study, a semi-structured interview form prepared by the researcher was used by using the qualitative research method. The data obtained as a result of the interviews were deciphered and content analysis was carried out. As a result of the research, it was concluded that the introduction of animal-assisted therapy and activities into educational environments of individuals with autism would benefit individuals. Special centers should be established for animal-assisted treatment and activities and these centers should be controlled by authorized persons. Before starting animal-assisted treatment and activities in individuals, the client who will receive therapy should be well analyzed and the animal and gain should be determined accordingly. In order for these practices to develop in Turkey, it is necessary to define them correctly and start implementation in pilot regions first.
Benzer Tezler
- Evcil hayvan sahibi olan ve olmayan bireylerin bağlanma stilleri ile algılanan stres düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between pet owners and non-pet owners persons attachment style and percerved stress levels
DİLAY GÜNGÖRMÜŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Psikolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YÜCEL YILMAZ
- Kan alma sırasında 3-6 yaş çocuklara akvaryum balıkları izletmenin fizyolojik parametreler, ağrı ve anksiyeteye etkisi
The effect of getting children between 3-6 to watch small aquarium fish on physiological parameters, pain and anxiety during blood collecti̇on
TUĞBA KARAKUŞ TÜRKER
Doktora
Türkçe
2024
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SUZAN YILDIZ
- Hastanede yatan çocuklara uygulanan hayvan destekli uygulamanın çocukların kaygı, korku, psikolojik ve duygusal iyi oluşu üzerine etkisi
The effect of animal assisted practice applied to hospitalised children on children's anxiety, fear, psychological and emotional well-being
ABDULLAH SARMAN
- Hayvan destekli uygulamanın acil serviste yatan çocuklarda korku üzerine etkisi: Randomize kontrollü bir çalışma
The effect of animal-assisted intervention on fear in children in the emergency department: A randomized controlled trial
GÜLMELEK YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıTokat Gaziosmanpaşa ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUKADDES DEMİR ACAR
- İlaç tasarımında aday moleküllerin birleştirilmiş sınıflandırma yöntemleri ile seçimi
Selection of candidate molecules by combined classification methods in drug design
DENİZ AĞIRDAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
İstatistikMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesiİstatistik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYÇA ÇAKMAK PEHLİVANLI