Ortaöğretim öğrencilerinin spora yönelmelerinde okul, aile, sosyokültürel çevrenin etkisinin incelenmesi ve akademik başarılarının değerlendirilmesi
Examining the effects of school, family, socio-cultural environment on secondary school students' orientation to sports and evaluating their academic achievements
- Tez No: 785886
- Danışmanlar: PROF. DR. HAYRETTİN GÜMÜŞDAĞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yozgat Bozok Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 68
Özet
Cinsiyet, yaş ve sosyoekonomik durum gibi demografik faktörler, bir öğrencinin ortaöğretim okullarında spora yönelimini belirlemede önemli bir rol oynayabilir. Araştırmalar, genel olarak erkeklerin spora kızlardan daha fazla katıldığını ve öğrencilerin yaşlandıkça spora katılımlarının azalma eğiliminde olduğunu göstermiştir. Ek olarak, daha düşük sosyoekonomik koşullara sahip öğrencilerin spora katılma olasılığı, normal koşullara sahip olanlara göre daha düşüktür. Bir öğrencinin spora yönelimini etkileyen temel faktörlerden biri cinsiyettir. Erkeklerin genellikle spora katılma olasılığı kızlardan daha fazladır ve bu eğilim ortaokullarda belirgindir. Erkeklerin spor takımlarına katılma ve fiziksel etkinliklere katılma olasılığı daha yüksekken, kızların müzik ve resim gibi diğer etkinliklere katılma olasılığı daha yüksektir. Katılımdaki bu boşluk genellikle, kızları spora katılmaktan caydıran toplumsal beklentilere ve klişelere atfedilmektedir. Ancak son zamanlarda yapılan araştırmalar, kız çocuklarını spora teşvik eden, onlara rol model ve destek sağlayan programlarla bu açığın kapatılabileceğini göstermiştir. Bir öğrencinin spora yönelimini etkileyen bir diğer önemli demografik faktör de yaşıdır. Araştırmalar, öğrencilerin yaşlandıkça spora katılımlarının azalma eğiliminde olduğunu göstermiştir. Bu düşüş genellikle lisenin artan akademik talepleri ve ergenliğin artan sosyal baskılarıyla bağlantılıdır. Sosyoekonomik durum da öğrencinin spora yönelimini etkileyen önemli bir faktördür. Araştırmalar, düşük sosyoekonomik koşullara sahip öğrencilerin spora katılma olasılığının, yüksek sosyoekonomik koşullara sahip olanlara göre daha düşük olduğunu göstermiştir. Bunun nedeni, spor tesislerine veya ekipmanlarına erişimin olmaması ve ayrıca ebeveynlerden ve bakıcılardan destek ve teşvik eksikliği ile ilişkilendirilebilir. Ayrıca, düşük gelirli ailelerden gelen öğrencilerin spora katılma ve gerekli ekipmanı karşılayamayabilir, bu da katılım oranının daha düşük olmasına neden olabilir. Genel olarak, cinsiyet, yaş ve sosyoekonomik durum gibi demografik faktörler, bir öğrencinin ortaöğretim okullarında spora yönelimini belirlemede önemli bir rol oynayabilir. Ancak olası olumsuzluklara karşı doğru destek ve teşvikle bu engeller aşılabilir ve daha fazla öğrenci spora katılma ve sporun getirdiği pek çok faydadan yararlanma fırsatına sahip olabilir.
Özet (Çeviri)
Demographicfactorssuch as gender, age, andsocioeconomicstatus can play an important role in determining a student'sorientationtosports in secondaryschools. Studieshaveshownthat in general, boysparticipate in sportsmorethangirlsandthattheirparticipation in sportstendstodecrease as students age. Inaddition, studentswithlowersocioeconomicconditionsarelesslikelytoparticipate in sportsthanthosewith normal conditions. One of the main factorsaffecting a student'ssportsorientation is gender. Boysaregenerallymorelikelythangirlstoparticipate in sports, andthistrend is evident in secondaryschools. Boysaremorelikelytojoinsportsteamsandparticipate in physicalactivities, whilegirlsaremorelikelytoparticipate in otheractivitiessuch as musicandpainting. Thisgap in participation is oftenattributedtosocietalexpectationsandstereotypesthatdiscouragegirlsfromparticipating in sports. However, recentstudieshaveshownthatthisgap can be filledwithprogramsthatencouragegirlstoparticipate in sportsandprovidethemwith role modelsandsupport. Anotherimportantdemographicfactoraffecting a student'ssportsorientation is age. Research has shownthat as studentsage, theirparticipation in sportstendstodecrease. Thisdecline is oftenlinkedtotheincreasedacademicdemands of highschoolandtheincreasingsocialpressures of adolescence. Socioeconomicstatus is also an importantfactoraffectingthestudent'sorientationtosports. Studieshaveshownthatstudentswithlowsocioeconomicconditionsarelesslikelytoparticipate in sportsthanthosewithhighsocioeconomicconditions. Thismay be duetolack of accesstosportsfacilitiesorequipment, as well as a lack of supportandencouragementfromparentsandcaregivers. Also, studentsfromlow-incomefamiliesmay not be abletoaffordthenecessaryequipmentandparticipation in sports, resulting in a lowerparticipation rate. In general, demographicfactorssuch as gender, ageandsocioeconomicstatus can play an important role in determining a student'sorientationtosports in secondaryschools. However, withtherightsupportandencouragementagainstpossiblenegativities, theseobstacles can be overcomeandmorestudents can havetheopportunitytoparticipate in sportsandbenefitfromthemanybenefitsthatsportsbring.
Benzer Tezler
- Üst düzeyde (elit) spor yapanların spora yönelmelerinde ilk ve ortaöğretim kurumlarının etkisi
Başlık çevirisi yok
MUSA ÇON
- Spor liselerinde öğrenim gören öğrencilerin çoklu zekâ alanlarının bazı değişkenler açısından incelenmesi (İç Anadolu bölgesi örneği)
Investigation of multiple intelligences of students who have education in sport high schools in terms of some variables (Internal Anatolia region example)
OĞUZHAN ÇALI
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimCumhuriyet ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT KANGALGİL
- Ankara ili merkez ilçelerinde öğrenim gören ortaöğretim öğrencilerinin spora yönelmelerini etkileyen etmenlerin CHAID analizi ile incelenmesi
CHAID analysis of the factors affecting the sport orientation of the secondary school students in the central districts of Ankara
AYŞE GÖRMEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
SporAnkara ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEMİYHA TUNCEL
- Ortaöğretimdeki erkek sporcuların karate ve taekwondo branşına yönelme nedenleri ve beklentileri (İstanbul ili / Üsküdar ilçe örneği)
The reasons of Turkish students interested in karate and taekwondo why they choose this sport and their expectation (City of Istanbul / Uskudar county sample)
DOĞAN KAAN ARPA
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
SporHaliç ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÖMER FİKRİ ERALP
- Ortaöğretim atletizm yapan sporcu öğrencilerin atletizm branşına yönelme nedenleri ve beklentileri
The reansons of students doing athletics in secondary scholl of tending athletics and theis expectations
DÖNDÜ ŞİMŞEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. KADİR GÖKDEMİR