Okuldaki sağlık hizmetlerinin yönetimine ilişkin öğretmen görüşleri
Teacher's opinions on the management of health services in school
- Tez No: 785970
- Danışmanlar: PROF. HALİL IŞIK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Sağlık Eğitimi, Education and Training, Health Education
- Anahtar Kelimeler: fenomenoloji, okullarda sağlık hizmetleri, sağlıklı okul ortamı, sağlık hizmetleri eğitimi, phenomenology, health services in school, health education services, environment health school
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 88
Özet
Bu araştırmanın amacı, okuldaki sağlık hizmetlerinin yönetimine ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesidir. Çalışma nitel araştırma desenlerinden biri olan fenomenoloji ya da başka ifadeyle öznel yaşantı deseniyle yapılmış bir nitel çalışma özelliği taşımaktadır. Bitlis ili Merkez, Ahlat, Adilcevaz, Tatvan, Hizan, Güroymak ilçelerinde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı 12 eğitimci-öğretmen örneklem olarak seçilmiştir. Araştırmada veriler bireysel görüşme tekniği ile toplanmıştır. Yarı yapılandırılmış görüşme formları ile 25-40 dakika sürecince yapılan görüşmeler kaydedilip betimsel analize tabi tutulmuş ve görüşmeler üst ve alt temalar altında kategorileştirilmiştir. Elde edilen bulgulara göre bağlam boyutunda öğretmenlerin okuldaki sağlık hizmetlerinin yönetimine ilişkin fenomenleri; okullarda sağlık hizmetleri, sağlık hizmetleri eğitimi, sağlıklı okul ortamı üç ana tema altında toplanmıştır. Araştırma sonuçları, belirtilen temalar altında öğretmenlerin görüşlerini yansıtan bulgular içermekte olup bu bulgular okuldaki sağlık hizmetlerinin yönetimine ilişkin görüşleri belirlemek ve mevcut sorunların nasıl çözüleceği konusunda ipuçları sunmaktadır.
Özet (Çeviri)
The aim of the research is to study teacher's opinions on the management of the health services in school. The research is a qualitive study conducted in a phenomenological or, in other words, subjective experience pattern. For example, 12 teachers working in institution with the Ministry of National Education in the center district of Bitlis province (Merkez – Adilcevaz – Ahlat – Tatvan – Güroymak – Hizan) and districts of Bitlis province were chosen as a sample. The data in the study were collected by individual interview technique. Interviews held for 30-45 minutes with semi- structured interview forms were recorded and the views were categorized under the top and sub- themes. Findings revealed that in the context dimension health education services, environment healthy school three main themes have emerged of theacher's opinions on the management of healthy services in school. The result of the research included findings reflecting the views of teachers under the specified themes, and these findings provided clues about understanding the management of health services in school by teachers and how to solve these problems.
Benzer Tezler
- Okul öncesi eğitim kurumlarında öğrenci sağlığı ve güvenliği uygulamalarının Milli Eğitim Bakanlığı standartlarına uygunluğu
Compliance of health and safety practices with Ministry of National Education's standards in early childhood education institutions
GÜLİSTAN DUMAN TÜNAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞAKİR ÇINKIR
- Yatılı ilköğretim bölge okullarının sorunları ve çözümlerine ilişkin yöneticilerin, öğretmenlerin, öğrencilerin ve velilerin görüşleri: Bir durum çalışması
The views of administrators, teachers, students and parents about the problems and solutions of the regional primary boarding schools: A case study
NESLİHAN DEMİREL
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YÜKSEL KAŞTAN
- İlkokullarda yönetici davranışlarının öğretmenlerin verimliliğine etkisi
Başlık çevirisi yok
AYLANUR ATAKLI
Doktora
Türkçe
1993
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NEZAHAT SEÇKİN
- Okul yöneticilerinin okul sağlığı algılamaları ve hizmet içi eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi
Principals' perceptions of school health and assesment of in service training needs
ERDOĞAN KARABAYIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞEN BAKİOĞLU
- Kronik hastalığı olan çocukların okuldaki gereksinimlerinin belirlenmesi
Determination of the needs of primary school children with chronic disease
GİZEM ÇAKIR