Geri Dön

The role of social networks in strategic human resource transfer: Application on Turkish higher education institutions

Stratejik insan kaynakları transferinde sosyal ağların rolü: Türkiye yükseköğretim kurumları üzerine uygulama

  1. Tez No: 786560
  2. Yazar: ABDELMENEİM IBRAHIM
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞULE TUZLUKAYA
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Atılım Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme (İngilizce) Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İşletme (İngilizce) Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 154

Özet

Yükseköğretim kurumları arasında öğretim üyesi transferi olgusunu anlamak, yükseköğretim sistemlerini geliştirmek ve yükseköğretime artan talebi karşılamak için kritik öneme sahiptir. Türkiye'deki devlet ve vakıf yükseköğretim kurumlarının sayısı son yıllarda artmasına rağmen, yükseköğretime erişim ve yükseköğretimin kalitesi, yükseköğretim sektöründe birbiriyle bağlantılı iki önemli sorundur. Sonuç olarak bu araştırmanın amacı, Stratejik İnsan Kaynağı olan öğretim üyelerinin Türk Yükseköğretim Kurumları arasındaki transferini Kaynak Temelli ve sosyal ağ bakış açısıyla açıklamaktır. Aynı zamanda Türk Yükseköğretim Kurumları arasında öğretim üyesi transferi için oluşturulan sosyal ağ ilişkilerinin anlamını ve içeriğini anlamak ve bunlarda oluşan kilit aktörleri ve kalıpları belirlemektir. Araştırma, 208 Türk Yükseköğretim Kurumunun tamamı ve 182.764 öğretim üyesi hakkında toplanan ikincil verileri işleyerek nesnel bir değerlendirme nicel metodolojisini benimsemektedir. Veri kullanımının etkinliğini ve verimliliğini artırmak için her biri kendi veri işleme stratejisine sahip iki araştırma yöntemini birleştirmektedir. İlk olarak, araştırma sorularının geliştirilmesine ve ele alınmasına yardımcı olan genel eğilimleri ve altta yatan ayrıntıları ortaya çıkarmak için Python kodlamasını kullanan bir Keşif Çalışması kullanıldı. Keşif Çalışmasının çıktıları Gephi yazılımı tarafından Sosyal Ağ Analizi ile işledikten sonra nihai sonuçlara ulaşmak üzere kullanıldı. Araştırmanın bulgularına göre, sosyal ağın içeriği Türkiye'nin 81 ilinde bulunan 205 Türk Yükseköğretim Kurumu arasındaki ilişki iken, diğer 3 Türk Yükseköğretim Kurumu Türk Yükseköğretim Kurumları arasındaki geçişte aktif olmamakta, bu durum öğretim üyesi eksikliğinden kaynaklanmaktadır. Bu ilişkiler, 1965'ten 2022'ye kadar 57 yıllık bir süreçte 41.544 öğretim üyesinin ve buna bağlı olarak 61.745 transferin bir sonucu olarak oluşturulmuştur. Buna ek olarak, çalışma yatay geçişte coğrafi konum, yasal durum, Türkiye Yükseköğretim Kurumunun yaşı ve akademik sıralama gibi yatay geçiş üzerinde niceliksel ve yönlü bir etkiye sahip olduğunu ortaya koymuştur. Ayrıca, araştırma, dört ayrı merkezilik ölçüsünün her birinde merkezi Türk Yükseköğretim Kurumlarını ve bu sosyal ağ içinde geliştirilen yedi Türk Yükseköğretim Kurumu topluluğunu ortaya çıkarmaktadır.

Özet (Çeviri)

Understanding the phenomenon of faculty member transfer among Higher Education Institutions (HEIs) is critical for developing the higher education system and meeting the increasing demand for higher education. Despite an increase in the number of state and foundation HEIs in Turkey in recent years, access to and quality of higher education as well as enhancing the performance of these HEIs, remain major interconnected challenges in the higher education sector. As a result, the aim of this research is to examine the transfer of faculty members, who are Strategic Human Resources (SHRs) from a Resource-Based View (RBV), among Turkish Higher Education Institutions (THEIs), as main actors from social network (SN) perspective. To understand the meaning and content of the SN relationships generated for the transfer of faculty members among THEIs, as well as identify the key actors and patterns formed in a national, static, weighted, and directed SN. The research adopts an objective evaluation quantitative methodology through processing secondary data collected about all the 208 THEIs and all their faculty members the 182,764. In the meso-level of analysis, the unit of analysis is the THEIs. It combines two research methods, each with its own data processing strategy, to enhance the efficiency and efficacy of data utilization. First, an Exploratory Study (ES) utilizing Python coding reveals overall trends and underlying details that help develop and investigate research questions. After that, processing the ES's outputs with Social Network Analysis (SNA) by the Gephi software to reach the final conclusions. According to the study's findings, the SN's content is the relationship among 205 THEIs situated in 81 Turkish cities, while 3 other THEIs are inactive in the transfer among THEIs 208 due to a lack of faculty members. These relationships were formed as a result of the transfer of 41,544 faculty members, resulting in 61,745 transfers over a 57-year period from 1965 to 2022. Additionally, the study revealed that the factors influencing the transfer, which were geographical location, legal status, THEI age, and academic ranking, had a quantity and directional influence on the transfer in this study. Furthermore, the research revealed central THEIs in each of the four separate centrality measures, as well as seven THEIs communities developed inside this SN.

Benzer Tezler

  1. Gelişmekte olan ülkelerde teknoloji politikalarının belirlenmesi ve Türkiye'deki durum

    Technology policies in developing countries and the situatiın in Turkey

    MEHPARE BARIŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mühendislik Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUFAN V. KOÇ

  2. Ticari banka yönetimi ve Türk ticari bankalarının temel yönetim sorunları

    The management of the commercial bank and the basic problems of the Turkish comercial bank

    AYŞE ÇİĞDEM ÖNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    BankacılıkMarmara Üniversitesi

    Bankacılık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NAZIM EKREN

  3. Muhabir bankacılık

    Correspondent banking

    CANAN DAĞISTAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    BankacılıkMarmara Üniversitesi

    PROF.DR. İLHAN ULUDAĞ

  4. Şartlı eğitim yardımı çocuk koruma hizmetlerinin sosyo-ekolojik sistem kapsamında analizi

    Analysis of conditional cash transfer for education child protection services within the scope of the socio-ecological system

    İCLAL KARABEY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Sosyal HizmetAnkara Sosyal Bilimler Üniversitesi

    Afet ve İnsani Yardım Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AKİF ARGUN AKDOĞAN

  5. Kentsel tasarım açısından çevresel standartların yükseltilmesinde teknoparkların rölü. İzmir Alaçatı örneği

    From the urban design point of the view the role of technoparks in increasing the level of environmental stand arts: İzmi̇r/Alaçatı sample

    AYSU ÖZLEM ÇIRAKCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE SEMA KUBAT