Cognitive modelling and analysis of joint improvisation modality using the experimental data
Deneysel veriler kullanılarak ortak doğaçlama modalitesinin bilişsel modellenmesi ve analizi
- Tez No: 787602
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ KUTLUK BİLGE ARIKAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mekatronik Mühendisliği, Mühendislik Bilimleri, Mechatronics Engineering, Engineering Sciences
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: İngilizce
- Üniversite: TED Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Programlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Mekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 95
Özet
Fiziksel etkileşim, biyolojik hareketlerdeki tahmini davranışı nasıl etkiler? Bu tezde, insan ve memeli sinir ağlarından ilham alan sanal oyuncuların hareketleri, ayna oyunu paradigması ortak doğaçlama yöntemi kullanılarak, doğaçlama ve takipçi modelleri ile gözlemlenmiştir. Bu tezin temel amacı, farklı dokunsal bilgi senaryoları kullanarak insanlarda hareket tahmininin gelişimini göstermektir. Matematiksel ölçümlerden faydalanarak, doğaçlama yapanlar arasındaki dokunsal etkileşimin karmaşıklığı ile, önerilen iki kurulum üzerinden senkronizasyon performansını artırdığı gözlemlenmiştir.
Özet (Çeviri)
How does physical interaction affect predictive behavior in biological movements? In this thesis, the movements of human and mammalian neural network-inspired virtual players are observed with improviser and follower models using the mirror game paradigm joint improvisation modality. The main purpose of this thesis is to show the improvement of motion estimation in humans by using different haptic information scenarios. Using mathematical metrics, higher complexity of tactile interaction between improvisers has enhanced improvisation performance over two suggested set-ups.
Benzer Tezler
- İşbirlikli öğrenme yöntemine göre tasarlanmış 'Beraber Taksim' öğretiminin uygulanabilirliğine yönelik bir araştırma
A study on the feasibility of implementing 'Joint Taksim' lessons designed according to the collaborative learning method
NURTEN ÇALHAN
Doktora
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA USLU
- Zihinsel ağırlıklı işler için bilişsel görev analizi yöntemi
Başlık çevirisi yok
NİLGÜN YAPICIOĞLU FIĞLALI
Doktora
Türkçe
1998
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET F. ÖZOK
- Kalitatif çapraz etki analizinde etkileşimi ve belirsizliği dikkate alan yeni bir yaklaşım
A new approach to qualitative cross impact analysis considering the interaction effects and uncertainty
ÇİĞDEM KADAİFÇİ
Doktora
Türkçe
2017
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. UMUT ASAN
- Computational modeling of theory of mind: A Bayesian analysis of demonstrative use
Zihin kuramının hesaplamalı modellenmesi: Göstergeç kullanımının Bayesçi analizi
ALAZ AYDIN
Doktora
İngilizce
2025
DilbilimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiBilişsel Bilim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT PERİT ÇAKIR
- İş birlikli öğrenme modelinin akademik öğrenme zamanına ve voleybol öğrenimine etkisi
The effect of cooperative learning method on academic learning time and volleyball learning
ELVAN ESEN AKKAYA
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimSakarya Uygulamalı Bilimler ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE DİLŞAD MİRZEOĞLU