Geri Dön

Çocuklarda yüzme egzersizlerinin yönetici işlevler üzerine akut ve kronik etkisi

Acute and chronic effects of swimming exercises on executive functions in children

PDF İndir

  1. Tez No: 788135
  2. Yazar: EMRE ÖZDEMİR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ASUMAN ŞAHAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Akdeniz Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hareket ve Antrenman Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 69

Özet

Amaç: Bu çalışmanın amacı; 9-11 yaş erkek çocuklarda akut ve kronik yüzme egzersizlerinin yönetici işlevler(Yİ) alt paradigmalarından dikkat, ketleme, çalışma belleği üzerine etkisinin incelenmesidir. Yöntem: Çalışmada Yüzme Egzersiz Grubu (YEG) ve Kontrol Grubu (KG) (n=24)olmak üzere 2 grup yer almıştır. YEG'na (n=24), 8 hafta/3 gün/ 45 dk, kalp atım hızının % 60- 70'inde yüzme egzersizi programı uygulanmıştır. Her iki gruba akut yüzme egzersizinin Yİ üzerine etkisini belirlemek için çalışmanın başında ve sonunda D2 Dikkat testi, Eriksen Flanker testi, Walking Corsi Block (Walct) testi uygulanmıştır. Çalışmanın başında ve sonunda uygulanan aerobik kapasite testinden hemen sonra Algılanan Zorluk Düzeyi (AZD) Borg Skalası ile belirlenmiştir. Ayrıca çalışmanın başında tüm çocukların fiziksel aktivite düzeyi Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi (UFAA) kısa form ile belirlenmiştir. Kronik yüzme egzersizinin etkilerinin belirlenmesi için aynı testler ilk egzersizden önce ve 24. egzersizden 48 saat sonra uygulanmıştır. Bulgular: Yüzme egzersizi öncesi ve sonrası yapılan akut ölçümlerde, Flanker Doğru Yanlış Oranında (DYO), YEG'nda 1. hafta ve KG'nda 1.hafta ve 8.hafta yapılan ön testson test arasında anlamlı fark bulunmuştur (p

Özet (Çeviri)

Objective: The aim of this study is to examine the effects of acute and chronic swimming exercises on attention, inhibition and working memory, which are sub-paradigms of executive functions, in boys aged 9-11. Method: There were 2 groups in the study, namely the Swimming Exercise Group (YEG) and the Control Group (KG) (n=24). A swimming exercise program was applied to YEG (n=24), 8 weeks/3 days/ 45 minutes, at 60-70% of heart rate. D2 Attention test, Eriksen Flanker test, Walking Corsi Block test were applied to both groups at the beginning and end of the study to determine the effect of acute swimming exercise on executive functions. Ratings of Perceived Exertion (RPE) was determined by the Borg Scale immediately after the aerobic capacity test applied at the beginning and end of the study. In addition, at the beginning of the study, the physical activity level of all children was determined with the short form of The International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). In order to determine the effects of chronic swimming exercise, the same tests were applied before the first exercise in the 1st week and 48 hours after the 24th exercise. Results: In the measurements made before and after the swimming exercise, a difference was found in the Flanker DYO at the 1st week in YEG, and in the KG at the 1st week and 8th week. A difference was found in YEG in time-dependent change. A difference was found in YEG in time-dependent change. A significant difference was found in the 1st week and 8th week in both groups in the acute measurements in Walct. A significant difference was found in YEG in time-dependent change. In the D2 Attention test measurements, a time-dependent and intergroup difference was found in the total performance score (TNE) and total error score (ET) obtained as a result of subtracting error scores from the total number of items scanned in both groups (p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    560985

    Düzenli yüzme egzersizlerinin ortaokul öğrencileri üzerinde fiziksel ve algı düzeyindeki etkileri

    The effects of regular swimming exercises on physical and perception levels on secondary school students

    OSMAN AKILLIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEKİ COŞKUNER

  2. Tez No

    841987

    Astımlı çocuklarda yüzmenin yaşam kalitesi üzerine etkisinin araştırılması

    Swimming in children with asthma its effect on quality of life

    FİLİZ ENSARİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ SERDAR YÜCEL

  3. Tez No

    794552

    9-12 yaş arası çocuklarda kara egzersizleri ile kara ve yüzme performansı arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    The observation of the relationship dry land exercise on dry and swimming performances in 9-12 years chidren

    BÜŞRA GÖKŞEN ÜNSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporSelçuk Üniversitesi

    Rekreasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZÜBEYDE ASLANKESER

  4. Tez No

    236454

    Hemofili hastalarında su içi egzersizin kas gelişimine olan etkisi

    The Effect Of Water Exercises on Muscle Development of Hemophilia Patients

    ÇİĞDEM ZEREN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonÇukurova Üniversitesi

    Fizyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SANLI SADİ KURDAK

  5. Tez No

    171838

    Özürlü çocuklara sahip anne-babaların çocukları ile suda yürüttükleri 16 haftalık rekreatif egzersizlerin ebeveynlerin psikolojilerine etkileri

    On parents psychology, the effects of a 16 week-rekreatif aquatic exercises, carried on by the disabled children and their parents

    MURAT ELİÖZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    PsikolojiGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. SİBEL SUVEREN

Geri Dön