Geri Dön

7-9 yaş arası çocuklara uygulanan temel cimnastik eğitiminin bazı motor beceriler ile motorik özelliklere etkisinin incelenmesi

Investigation of the effect of basic gymnastics education applied to children aged 7-9 on some motor skills and motoric deciencies

  1. Tez No: 789352
  2. Yazar: BETÜL ALEYNA KARAKAYA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET SOYAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Hareket ve Antrenman Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 65

Özet

Çocukların gelişim süreçlerinde yapacakları fiziksel aktivite, egzersiz programı ya da bir branşa özgü temel eğitim programının uygulanması, onların fiziksel açıdan yeterlilik düzeylerini arttırdığı söylenebilir. Özellikle temel cimnastik eğitiminde, amaca uygun antrenman programları hazırlayarak fiziksel gelişim takibi yapılabilir. Bu ifadelerden yola çıkarak yapılan çalışmada 7-9 yaş arası çocuklara uygulanan temel cimnastik eğitiminin motorik özelliklerden denge, esneklik ve çabukluk ile motor becerilerden lokomotor (koşma, galop, tek ayak üstünde sıçrama, tek ayakla atlama, iki ayakla atlama ve yana kayma adımı) becerileri ile nesne kontrol (sopayla duran topa vurma, top sektirme, atılan topu yakalama, duran topa vurma, üstten ve alttan tenis topunu atma) becerileri üzerinde etkisi olup olmadığını ortaya koymak, etkisi var ise hangi düzeyde olduğunu saptamak amacıyla belirlenmiştir. Araştırmaya İstanbul ili Ataşehir ilçesinde bulunan Galatasaray Taç Spor Kulübüne bağlı 17 kız öğrenci katılmıştır. Yapılan araştırmada çocuklara boy ölçümü, vücut ağırlığı ölçümü, otur-uzan, flamingo, dinamik denge, çabukluk, toplam motor gelişim II (TGMD II) testleri uygulatılmıştır. 8 hafta boyunca uygulanan antrenman programı, haftada iki gün bir saat sürecek biçimde planlanmıştır ve cimnastik branşına özgü temel eğitim çalışmaları uygulanmıştır. Çalışmada elde edilen verilerin normallik dağılımı için Spahiro-Wilk testi ile çarpıklık basıklık testlerine bakılmış olup istatistiksel analiz için willcoxon testi kullanılmıştır. Çalışmada elde edilen bulgulara göre, lokomotor beceriler ön ve son test değerleri arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılığa rastlanmazken, diğer tüm parametreler arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

It can be said that the physical activity, exercise program or the implementation of a branch-specific basic education program during the development process of children increase their physical competence levels. Especially with in basic gymnastics training, physical development can be followed by preparing training programs suitable for the purpose. Based on these statements, in the study, basic gymnastics training applied to children aged 7-9 was taught to include motor skills such as balance, flexibility and quickness, and motor skills such as locomotor (running, galloping, jumping on one leg, jumping with one leg, jumping with two legs and stepping sideways) skills. and object control (hitting a set ball with a stick, bouncing, catching a thrown ball, hitting a set ball, throwing a tennis ball from above and below) on the skills, and if so, to determine at what level. 17 female students affiliated to Galatasaray Taç Sports Club, located in Ataşehir district of Istanbul province, participated in the research. In the study, children were applied height measurement, body weight measurement, sit-reach, flamingo, dynamic balance, quickness, total motor development II (TGMD II) tests. The training program, which was implemented for 8 weeks, was planned to last for one hour, two days a week, and basic training exercises specific to the gymnastics branch were applied. For the normality distribution of the data obtained in the study, Spahiro-Wilk test and skewness kurtosis tests were used, and the Willcoxon test was used for statistical analysis. According to the findings obtained in the study, no statistically significant difference was found between the pre- and post-test values of locomotor skills, while a statistically significant difference was found between all other parameters.

Benzer Tezler

  1. 4-7 yaş arası çocuk cimnastikçilerde eğitsel oyunların motorik özelliklere etkisi

    The effect level of educational games on motoric features in child gymnasts 4-7 ages

    HARUN TAŞER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Sporİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET SOYAL

  2. Çocuklara yabancı dil olarak İngilizce sözcük öğretiminde şiir kullanımı

    Teaching English vocabulary to children through poetry

    ELİF KATİP ÇIRAKLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    DilbilimAnkara Üniversitesi

    Dilbilim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NAZAN TUTAŞ

  3. Küreselleşme, yemek kültüründe değişim ve slow food hareketi: Hatay örneği

    Globalization, change in food culture and the slow food movement: The case of Hatay

    TOLGA YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Gastronomi ve Mutfak SanatlarıMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERGENDER SEZER

  4. Temel gıdalara karşı besin alerjisi saptanan iki yaş üstü çocuklarda beslenme durumunun değerlendirilmesi

    Assessment of nutritional status in children over TWO years of age with food allergies to basic foods

    SUZAN SÜNCAK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZLEM BEKEM SOYLU

  5. SBÜ İzmir DR. Behçet Uz Çocuk Hastalıkları ve Cerrahisi SUAM yanık merkezinde yatarak tedavi gören yanık hastalarının epidemiyolojik özelliklerinin ve tedavi sonuçlarının analizi

    Analysis of the epidemiological features and treatment results of burns patients treated in SBU İzmir DR. Behçet Uz pediatric diseases and surgery SUAM burn center

    HÜNKAR ERDOĞAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Çocuk CerrahisiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Cerrahisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARZU ŞENCAN