10-14 yaş grubu Doğa Koleji öğrencilerinde oyunsallık, dijital oyun bağımlılığı, problem çözme ve akran ilişkilerinin araştırılması
Investigation of playfulness, digital game addiction, problem solving and peer relationships in Doga College students aged 10-14
- Tez No: 791557
- Danışmanlar: DOÇ. DR. TEMEL ÇAKIROĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Akran, Akran ilişkileri, Bağımlılık, Oyun bağımlılığı, Problem çözme becerisi, Sayısal oyunlar, Peer, Peer relationships, Dependency, Game addiction, Problem solving ability, Digital games
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Lokman Hekim Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırma Doğa Koleji öğrencilerinde oyunsallık ve dijital oyun bağımlılık seviyelerinin problem çözme ve akran ilişkileri ile ilgisinin araştırılması amaçlanmıştır. bu kapsamda nitel gözlem yöntemlerinden ölçek deseni kullanılmıştır.Veri toplama aracı olarak akran ilişkileri ölçeği,problem çözme becerilerine yönelik algı ölçeği,oyunsallık ölçeği ve dijital oyun bağımlılığı ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada kazanma arzusunda 5. sınıflar diğer ortaokul öğrencilerine göre 10. sınıflarda 9.sınıflara göre daha fazla sahiptir.Oyun bağımlılığı üst sınıflara gidildikçe artmakta en yüksek bağımlılık 9. sınıflarda tespit edilmiştir. 9. sınıf öğrencilerinde görev/ödevlerin ertelenmesi,çatışma ve aşırı odaklanma diğer sınıflara göre daha fazla görülmektedir.9.sınıflarda yoksunluğun psikolojik-fizyolojik yansıması ve oyuna dalma düzeyleri diğer sınıflara göre yüksektir.Bu kapsamda 9. sınıflar kritik sınıf olarak değerlendirilmiştir.Akran ilişkileri ve oyunsallık kavramları arasında pozitif ilişkiler bulunmakta ve bu iki kavram dijital oyun bağımlılığıyla negatif ilişkilere sahiptir.Sonuç olarak öğrencilerin dijital oyun süreçlerinde yaşa bağlı olarak oyun seçiminin gerçekleştirilmesi , dijital oyunları akranlarıyla iletişim kurarak oynaması gerçekleştirilmelidir.
Özet (Çeviri)
The aim of the research was to investigate the relationship between the level of playfulness and digital game addiction in Doğa College students with problem solving and peer relations. In this context, scale design, one of the qualitative observation methods, was used. Peer relations scale, perception scale for problem solving skills, playfulness scale and digital game addiction scale were used as data collection tools. In the research, 5th graders have more desire to win in 10th grades compared to other secondary school students. Game addiction increases as one goes to the upper classes, and the highest addiction is detected in 9th grades. Postponement of assignments/homework, conflict and excessive focus are more common in 9th grade students compared to other classes. Psychological-physiological reflection of deprivation and levels of immersion in games are higher in 9th grades. In this context, 9th grades are considered as critical classes. Peer relations and There are positive relationships between the concepts of gaming and these two concepts have negative relationships with digital game addiction. As a result, students should be able to choose games based on age in digital game processes and play digital games by communicating with their peers.
Benzer Tezler
- Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi
Başlık çevirisi yok
MERİH BAYRAM
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM
- İlkokul çağı erkek çocuklarında inmemiş testis anomalisi ve insidansı
The anomaly and incidence of cryptorchidism in primary school boys
SERDAR SEZGİN
- Adolesan intihar girişimlerinin psiko-sosyal nedenleriyle ilgili araştırma
Başlık çevirisi yok
NAZMİYE YÜKSEL
- Türkiye'de serebral hareket bozukluklarının etiyolojisi epidemiyolojisi ve bazı klinik özellikleri
Başlık çevirisi yok
AŞER BENSUSAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1986
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
- Ege bölgesi keçi liflerinin bazı önemli fiziksel, kimyasal özellikleri ve değerlendirme imkanları
Başlık çevirisi yok
NİLÜFER ERDEM
Doktora
Türkçe
1985
Tekstil ve Tekstil MühendisliğiEge ÜniversitesiTekstil Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLSEREN YAZICIOĞLU