Denizcilik lisesi öğrencilerinin liderlik davranışlarına ilişkin öz algıları: Muğla örneği
Maritime high school students self-perceptions on leadership behaviors: The example of Muğla
- Tez No: 795079
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ALİ CEMAL TÖZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Denizcilik, Marine
- Anahtar Kelimeler: Liderlik, Denizcilik Eğitimi, Denizcilikte Liderlik, Leadership, Maritime Education, Maritime Leadership
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Denizcilikte Emniyet, Güvenlik ve Çevre Yönetim Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 116
Özet
Liderlik her sektör açısından önemli bir unsur olarak kabul görmekle birlikte denizcilik sektöründe daha farklı bir anlam ve öneme sahiptir. Denizcilik alanında liderin sorumlulukları can ve mal emniyetini de kapsadığı gibi sorunların oluşmasından önce önüne geçilmesinde önemli bir fonksiyon niteliği taşımaktadır. Bu öneme bağlı olarak denizcilik alanındaki eğitimlerde liderlik olgusunun önemi gün geçtikçe artmakta ve bu yöndeki çalışmalar da farklı örneklemlerde hayata geçirilmektedir. Muğla ili denizcilik lisesi öğrencileriyle yürütülen bu araştırmada öğrencilerin liderlik öz algılarını şekillendiren unsurların saptanmasına gayret edilmiştir. Genel itibariyle yaş, cinsiyet, bölüm, staj yeri, staj süresi ve ailede denizci olup olmaması huşularının liderlik öz algısını etkilediği görülmüştür. Yaşa bağlı olarak farklılaşan liderlik öz algısı kararlı ve katılımcı liderlik için söz konusu olup genel olarak ailede denizcinin bulunmasının tüm alt boyutlarda liderlik öz algısını etkilediği görülmüştür. Ayrıca, bu araştırmaya özgü olarak spesifik sonuçlara ulaşılmıştır. Staj süresi ile liderlik öz algısının ters bir ilişki sergilediği saptanmıştır. Benzer şekilde yaş ile de liderlik öz algısı ters yönlü bir ilişki sergilemektedir. Bunlarla birlikte araştırmada liderlik öz algısının belirlenmiş demografik değişkenlere göre nasıl farklılaştığı varyans karşılaştırma testleri aracılığıyla betimsel bir model dairesinde gerçekleştirilmiştir.
Özet (Çeviri)
Although leadership is accepted as an important element for every sector, it has a different meaning and importance in the maritime sector. The responsibilities of the leader in the field of maritime include the safety of life and property, as well as an important function in preventing problems before they occur. Due to this importance, the importance of leadership in maritime education is increasing day by day and studies in this direction are being implemented in different samples. In this study, which was conducted with the students of maritime high school in Muğla province, an effort was made to determine the factors that shape the leadership self-perceptions of the students. In general, age, gender, department, place of internship, duration of internship and awe of whether there is a seafarer in the family have been found to affect leadership self-perception. Leadership self-perception, which differs depending on age, is in question for decisive and participatory leadership, and it has been seen that the presence of a sailor in the family in general affects leadership self-perception in all sub-dimensions. In addition, specific results were obtained specific to this study. It was determined that the duration of the internship and leadership self-perception showed an inverse relationship. Similarly, there is an inverse relationship between age and leadership self-perception. In addition to these, how the leadership self-perception differs according to the determined demographic variables in the research was carried out in a descriptive model circle by means of variance comparison tests.
Benzer Tezler
- Denizcilik lisesi öğrencilerinin e-öğrenmeye yönelik tutumlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi
An investigation about the attitudes of maritime high school students' toward e-learning in terms of different variables
ULAŞ ÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BETÜL TARHAN ALKAN
- Meslek lisesi öğrencilerinin Covid-19 salgını öncesi ve salgın döneminde internet ve sosyal medya bağımlılığı düzeylerinin incelenmesi
A study on the levels of internet and social media addiction of the vocational high students before and during the Covid-19 pandemic
HÜSEYİN İLHAN NACAROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimMersin ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ERMAN UZUN
- Denizcilik lisesi öğrencilerine cilt kanseri konusunda verilen eğitimin bilgi ve davranışlarına etkisi
The effect of training about skin cancer provided for students of maritime high school on their knowledge and behaviors
ADEM SÜMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Halk SağlığıAkdeniz ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SELMA ÖNCEL
- Meslek seçiminde kariyer karar verme zorlukları: İzmir ilindeki denizcilik meslek liseleri ile diğer liselerdeki son sınıf öğrencileri üzerine bir araştırma
Career decision-making difficulties in professional choice: A research on last year students of maritime vocational high school and the other high schools in İzmir
VOLKAN FİDAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
DenizcilikDokuz Eylül ÜniversitesiDeniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SELÇUK NAS
- Lise öğrencilerinin matematik kaygı düzeyleri ile problem çözme becerilerinin incelenmesi
An investigation on maths anxiety and problem solving skills of high school students
CEM GÜZEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HAMİDE ERTEPINAR