Geri Dön

Z kuşağı öğrencilerinin endüstri 4.0'ın emek piyasalarına etkisine yönelik algılarının araştırılması: Yalova Üniversitesi örneği

Investigation of the perceptions of generation Z students about the impact of industry 4.0 on labor markets: The case of Yalova University

PDF İndir

  1. Tez No: 801245
  2. Yazar: NEJLA TÜRKDOĞAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HACI YUNUS TAŞ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, Labour Economics and Industrial Relations
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yalova Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 165

Özet

2011 yılında Almanya'da düzenlenen Hannover fuarında gündeme getirilen Endüstri 4.0 kavramı dijitalleşme üzerine kurulu olup; makinelerin kendi aralarında, tedarikçilerle ve müşterilerle iletişimine olanak sağlayan akıllı üretim adı verilen bir sistem olarak ifade edilmektedir. Bu sistemle üretim süreçlerine esneklik ve verimlilik artarken hata ve maliyetlerde azalma söz konusu olacaktır. Yaşanan dijital devrim ile üretim süreçlerinde, çalışma koşullarında, istihdam yapısında, sosyal güvenlik sisteminin sürdürülmesinde gibi birçok alanda köklü değişimler yaşanacaktır. Teknolojik ilerlemeye bağlı olarak yeni meslekler ortaya çıkacaktır ancak yeni çağın gerektirdiği niteliklere sahip olmayan iş görenler işsizlik riski ile karşı karşıya kalacaklardır. Eğitim kurumları, kamu kurumları ve özel sektör arasında iş birliği yapılarak nitelik düzeyi yüksek çalışanlar yetiştirilmeli ve bu kişilere istihdam alanı yaratacak projeler üretilmelidir. Yapılan akademik çalışma kapsamında dördüncü sanayi devrimi kapsamında ortaya çıkan fırsatlar ve zorluklar ele alınmış olup, geleceğin işgücü olarak tanımlanan Z kuşağı üniversite öğrencilerinin sürece yönelik farkındalık ve hazır bulunuşluk düzeyleri incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

The concept of digitalization Industry 4.0 presented in 2011 at the Hannover Fair in Germany is built on; the machines themselves among suppliers and customers, which allows you to communicate with a system called smart production is expressed as. With this system, while increasing flexibility and efficiency in production processes, there will be a reduction in errors and costs. With the digital revolution, there will be fundamental changes in many areas such as production processes, working conditions, employment structure, and maintaining the social security system. New professions will emerge due to technological progress, but those who do not have the qualifications required by the new era will face the risk of unemployment. By cooperating between educational institutions, public institutions and the private sector, employees with a high level of qualification should be trained and projects should be produced to create employment space for these people. Within the scope of the academic study, the opportunities and challenges arising within the scope of the fourth industrial revolution were discussed and the awareness and readiness levels of Generation Z university students, who are defined as the workforce of the future, were examined.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    822329

    Characteristics and recruitment strategy of generation Z in industry trades: An example of the welder profession

    Endüstri ticaretinde Z kuşağının özellikleri ve işe alım stratejisi: Kaynakçı mesleği örneği

    FAROUCK OUMAR SANOGO

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    İşletmeİstanbul Gedik Üniversitesi

    İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET KESİK

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ESRA SİPAHİ DÖNGÜL

  2. Tez No

    608529

    Z kuşağının çalışma hayatından beklentileri: Bir alan araştırması

    The expectations of generation Z from labour life: A field research

    SELİM UYSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SosyolojiYalova Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HACİ YUNUS TAŞ

  3. Tez No

    746395

    Mobil artırılmış gerçeklik ile destekli öğretimin 6. sınıf öğrencilerinin güneş sistemi konusunda akademik başarıları ve zihinsel modelleri üzerine etkisinin belirlenmesi

    Determining of the effect of mobile augmented reality-assisted instruction on 6th grade student' academic achievement and mental models

    BÜŞRA ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MERYEM GÖRECEK BAYBARS

  4. Tez No

    739421

    Kariyer anlayışının Z Kuşağı açısından incelenmesi: Bandırma örneği

    Investigation of career understanding in terms of Z Generation: The example of Bandirma

    TUNCER ERTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriBandırma Onyedi Eylül Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BETÜL YILMAZ

  5. Tez No

    851713

    İklim değişikliği kaygı düzeyi ve yeşil ürün satın alma davranışının X,Y,Z kuşağı açısından incelenmesi: Ankara ili örneği

    Examination of climate change concern level and green product purchasing behavior from the perspective of generation X,Y,Z: The case of Ankara province

    RUKİYE SARICI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Sosyal Politika Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SÜHEYLA ERİKLİ SELEK

Geri Dön