Geri Dön

Emotional prosody and accent processing: A bilingual perspective

Çift dilli bakış açısıyla duygusal prozodi ve aksan

  1. Tez No: 805573
  2. Yazar: ASENA AKKAYA
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BURCU AYŞEN ÜRGEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Ağızlar, Duygusal prozodi, Elektroensefalografi, Prozodi, Psikodilbilim, Sözcük vurgusu, İki dilli, Dialects, Emotional prosody, Electroencephalography, Prosody, Psycholinguistics, Accent, Bilungualism
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
  10. Enstitü: Ekonomi ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

İnsanlar günlük yaşamlarında konuşulan dili anlamak için farklı türden ipuçları kullanırlar. Dili anlamak, yalnızca gramer ve sözcüklerin işlenmesine değil, aynı zamanda konuşulan dilin ve iletilen mesajların anlaşılmasında önemli bir role sahip olan paralinguistik (konuşma dilinin sözel olmayan yönleri) ipuçlarının işlenmesine de dayanır. Duygusal prozodi, çok önemli paralinguistik ipuçlarından biridir ve bu tezin odak noktasıdır. Konuşma sırasında değişen perde, tını ve ses tonuna bağlı olarak farklı duygu türlerini ileten sözel ipuçlarını ifade eder. Evrensellik Hipotezi, Grup İçi Avantaj hipotezi ve Şive Teorisi gibi farklı teoriler, konuşmayı anlama sırasında duygusal prozodinin ve bununla ilgili ipuçlarının bilişsel olarak nasıl işlendiğini açıklamaya çalışır. Bu tez, iki farklı paralinguistik ipucunun (duygusal prozodi ve aksan) işlenmesini incelemiş ve konuyu bu teoriler perspektifinde tartışmıştır. Bu tezde sorulan 3 temel soru vardır. (1) Çift dilli bireylerin birinci (L1) ve ikinci (L2) dillerinde duygusal prozodiyi kullanmaları değişiklik gösterir mi? (2) Çift dilli bireyler farklı aksanları anadillerinde ve 2ikinci dillerinde farklı şekilde mi işlerler? (3) Duygusal prozodinin işlenmesi evrensel midir yoksa kültüre özgü belirli etkiler gözlemlenebilir mi? Çift dilli (Türkçe-İngilizce) katılımcılara, duygusal prozodileri (mutlu, üzgün, nötr ses tonları) ve aksanları (Türk konuşmacı; İngiliz konuşmacı) bakımından farklılık gösteren Türkçe veya İngilizce cümleler dinletildi. Otomatik duygusal işlemeyi indeksleyen ve, birinci ve ikinci dil arasında değişiklik gösterdiği bilinen P200 komponantını incelemek hedeflenerek elektroensefalografi (EEG) kayıtları alınmıştır. Sonuçlar, Türkçe-İngilizce çift dilli bireylerin, aksana bakılmaksızın, nötr ses tonuyla seslendirilen cümlelere kıyasla, anadillerinde duygusal olarak seslendirilen cümleler duyduklarında daha yüksek P200 genliği gösterdiğini buldu. Bununla birlikte, katılımcılar ikinci dillerinde, duygusal olarak seslendirilen cümlelere kıyasla nötr cümleler için daha yüksek P200 genliği gösterdiler. Genel olarak, bu sonuçlar, uyaranların anadil benzerliğinin, duygusal prozodi işleme için önemli olduğunu (Grup İçi Avantaj hipoteziyle uyumlu olarak), konuşmacıdan bağımsız olarak, duygusal ses tonlarını anadilimizde otomatik olarak işlediğimizi gösterdi.

Özet (Çeviri)

People use different kinds of cues to process and understand spoken language in their daily lives. Understanding language is not solely based on the processing of grammar and words but also the processing of paralinguistic (non-verbal aspects of spoken language) cues, which have an important role in the ultimate comprehension of spoken language. Emotional prosody is one of the crucial paralinguistic cues and is the focus of the present thesis. It refers to verbal cues that convey different types of emotions based on changing pitch, timbre and tone of voice during speech. Different theories attempt to explain how emotional prosody and its related cues are cognitively processed during speech comprehension, such as the Universality Hypothesis, the In-group Advantage hypothesis and Dialect Theory. This thesis examined the processing of two different paralinguistic cues (emotional prosody and accent) and were discussed within the perspective of these theories. This study had 3 main research questions: (1) how do bilingual individuals differently process emotional prosody and different accents in their first (L1) and second (L2) languages? (2) How do different accents affect the emotional comprehension of L1 and L2 speakers? and (3) is the processing of vocal emotions universal or does it include culturally-specific aspects? Bilingual Turkish-English participants were tasked with listening to sentences in either their L1 (Turkish) or L2 (English) that varied in their emotional prosody (happy, sad, neutral tones of voice) and their accent (accented Turkish; accented English). Electroencephalography (EEG) recordings were taken to measure the P200 event-related potential response, which indexes automatic emotional processing and has been shown to vary between first and second languages. The results showed that Turkish-English bilingual individuals showed higher P200 amplitudes when they heard emotionally vocalized sentences in their L1 compared to sentences vocalized with neutral tone of voice, regardless of the accent. However, in their L2, they showed higher P200 amplitudes for neutral sentences compared to emotionally vocalized sentences. Overall, these results propose that the nativelikeness of the stimuli is crucial to emotional prosody processing (in line with the In-Group Advantage hypothesis), such that we process emotional information more automatically in our L1, regardless of the speaker.

Benzer Tezler

  1. Sivas ili C.Ü. hastanesinde yatmakta olan hastaların servislerine kabul edilişlerindeki uygulamalarla bu uygulamalara ilişkin duygu ve beklentilerinin saptanması

    Determination of the formalities in admitting the patients hospitalized at the Cumhuriyet University of Sivas to the services and their feelings and expeetations relating to these formalities

    FADİME KESKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    HastanelerCumhuriyet Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MELİHA ATALAY

  2. Nevrotik ve psikotik hastalar ile normallerin yüz ifadelerini tanıma becerileri

    Başlık çevirisi yok

    SERPİL GÜNGÖR(ÖZHAN)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. PERİN UÇMAN

  3. Bir pazarlama firmasında uygulanan geleneksel yöntemle işgören seçimi yönteminin bazı ölçütler yönünden değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    SAADET SAYIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    İşletmeHacettepe Üniversitesi

    Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı

    DR. GÜLDEN BİLAL