Geri Dön

Bibliyoterapi temelli psikoeğitim programının yaşlı bireylerin depresyon ve umutsuzluk düzeylerine etkisi

The effect of bibliotherapy-based psychoeducation program on depression and hopelessness levels of elderly individuals

PDF İndir

  1. Tez No: 807855
  2. Yazar: ESRA BEKİRCAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE OKANLI
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Medeniyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 78

Özet

Bu araştırma bibliyoterapi temelli psikoeğitim programının yaşlı bireylerin depresyon ve umutsuzluk düzeylerine etkisini karşılaştırmak amacıyla yapılan randomize kontrollü deneysel bir çalışmadır. Araştırmanın örneklemini hafif ve orta derecede depresif belirtileri olan 65 yaş ve üzeri 38 birey oluşturdu. Araştırmanın verileri Şubat -Haziran 2023 tarihleri arasında“Geriatrik Depresyon Ölçeği (GDÖ-15)”ve“Beck Umutsuzluk Ölçeği (BUÖ)”iletoplandı. Birinci deney grubuna“Bibliyoterapi Temelli Psikoeğitim Programı”ikinci deney grubuna ise“Psikoeğitim Programı”uygulandı. Psikoeğitim uygulandıktan sonra GDÖ-15 toplam puanları birinci deney grubunun son test (2±1,29) ve izlem testinde (3,54±1,13), ikinci deney grubunun son test (4,17±1,95) ve izlem testi (5,67±1,13) ile karşılaştırmada anlamlı farklılık saptandı (p0,05) BUÖ izlem testi puanları arasında anlamlı farklılık belirlendi (p0,05). Bibliyoterapi temelli psikoeğitiminyaşlı bireylerin depresyonu ve umutsuzluğu azaltmakta ve izlem sürecinde bu etkiyi korumakta psikoeğitimegöre daha etkili olduğu sonucuna ulaşıldı.

Özet (Çeviri)

This research is a randomized controlled experimental trial to compare the effect of psycho education and bibliotherapy-based psychoeducation program on the depression and hopelessness levels of elderly individuals. The sample of the study consisted of individuals aged 65 years and older with mild to moderate depressive symptoms. The data of the study were collected between February-May 2023 with the“Geriatric Depression Scale (GDS-15)”and“Beck Hopelessness Scale (BIS)”. The first experimental group was applied to the“Bibliotherapy Based Psycho education Program”and these condexperimental group was the“Psycho education Program”. After psycho education, there was a significant difference in the comparison of the total scores of GDS-15 with the last test (2±1.29) and follow-up test (3.54±1.13) of the first experimental group and the last test (4.17±1.95) and follow-up test (5.67±1.13) of these condexperimental group (p0.05). There was nostatistically significant difference in the depression and hopelessness levels of the control group (p>0.05). It was concluded that bibliotherapy was more effective than psycho education in reducing depression and hopelessnes in elderly individuals and maintaining this effect during the follow-upprocess.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    677670

    Şema terapi ve bibliyoterapi temelli psikoeğitim programlarının öğretmenlerin depresyon ve mutluluk düzeyine etkisi açısından karşılaştırılması

    Comparison of schema therapy and bibliotherapy based psychoeducation programs in terms of the effects on teachers' depression and happiness levels

    ZAFER KORKMAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FUAT TANHAN

  2. Tez No

    683429

    Bibliyoterapi temelli önleyici grup rehberlik programının özel yetenekli öğrencilerin sosyal duygusal öğrenme becerilerine etkisi

    The effect of bibliotherapy based preventive group guidance program on social emotional learning skills of gifted students

    KÜBRA YİĞİT TEKEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimBiruni Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SAVAŞ AKGÜL

  3. Tez No

    808566

    Bibliyoterapi temelli eğitim programının 5-6 yaş çocukların psikolojik iyi oluş düzeyi üzerindeki etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of bibliotherapy-based education program on the psycholohical well-being levels of 5-6 years old children

    FATMA PARMAKSIZ GÜNAY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA BULUŞ

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLİZ ŞAHİN

  4. Tez No

    914062

    Gelişimsel bibliyoterapi temelli etkinlik programının okul öncesi çocuklarının sosyal becerilerine etkilerinin incelenmesi

    Developmental bibliotherapy based activity program for preschool children examining the effects of social skills

    GAYE TECİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ASLI YILDIRIM

  5. Tez No

    423212

    Bibliyoterapi tekniğinin üstün yetenekli çocukların mükemmeliyetçilik düzeylerine etkisi

    The effect of the bibliotherapy technique on the level of perfectionism in gifted children

    BETÜL İLTER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiFatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GAYE SALTUKOĞLU

    YRD. DOÇ. MARİLENA Z. LEANA-TAŞCILAR

Geri Dön