Konya'nın bir ilçesindeki 12. sınıf öğrencilerinin sağlık okuryazarlığı ve sağlık anksiyetesi düzeyleri
Health literacy and health anxiety levels of 12th grade students in a district of Konya
- Tez No: 810230
- Danışmanlar: DOÇ. DR. KEMAL MACİT HİSAR
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Halk Sağlığı, Public Health
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada; Konya ili Selçuklu ilçesinde bulunan liselerde eğitim gören 12. sınıf öğrencilerinin sağlık okuryazarlığı ve sağlık anksiyetesi düzeyleri ile bunlar arasındaki ilişki durumu ve bu düzeyleri etkileyen faktörlerin incelenmesi amaçlanmıştır. Kesitsel türde yapılandırdığımız çalışmamız, Konya İli Selçuklu İlçesi'nde bulunan resmi ve özel liselerde eğitim gören 431 lise 12. sınıf öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Örneklem, kurumuna göre okul türleri tabakalara ayrılarak ağırlıklandırma yöntemiyle seçilmiştir. Veri toplama aracı olarak, sosyodemografik ve sağlıkla ilgili tanımlayıcı soruları içeren anket formunun yanında, TSOY-32 ölçeği ve SAÖ kullanılmıştır. Araştırmanın güvenilirlik analizleri sonucunda TSOY-32 ölçeğinin Cronbach's alfa katsayısı 0,921; SAÖ'nün Cronbach's alfa katsayısı 0,832 olarak bulunmuş, veri toplama araçlarının çalışmamız için güvenilir olduğu tespit edilmiştir. Araştırmamızın sonucunda katılımcıların TSOY-32 ölçek puan otalaması 35,18±7,23 olarak hesaplanmış ve öğrencilerin %60,6 oranında yeterli/mükemmel SOY düzeyine sahip olduğu görülmüştür. Öğrencilerin SAÖ puan ortalaması 17,07±7,57 olarak hesaplanmış, %63,1'inin düşük, %35,5'inin orta ve %1,4'ünün yüksek düzeyde SA'na sahip olduğu bulunmuştur. SOY ile SA arasında negatif yönde zayıf bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. SOY düzeyinin sorunlu-sınırlı olduğu gözlenen fen liselerinde, bu durumun nedenlerine yönelik çalışmalar yapılarak, SOY düzeyini arttırmaya yönelik programlar planlanmalıdır. SA düzeyi en yüksek olarak hesaplanan fen liselerinde ve MTAL'lerde rehberlik ve danışmanlık öğretmenlerinin tespitiyle, risk grubundaki öğrenciler belirlenmeli ve psikolog görüşmeleri için yönlendirilmelidir. SA ile ilgili okullarda seminerler verilerek bilgilendirme ve farkındalık oluşturulması sağlanmalıdır. Sağlıklarıyla ilgili fazla kaygılı olan veya sağlık okuryazarlık düzeyi düşük olan bireylerin; ihtiyaç duydukları sağlık hizmetini zamanında, kaliteli ve yeterli düzeyde alabilmeleri, doğru kaynakları kullanarak bilgi edinmeleri, bu bilgileri tam ve doğru anlamaları ve doğru yerlere başvurmaları ancak eğitimle mümkündür. Bu eğitimin çocukluk ve ergenlik dönemlerinde sağlanması, daha kalıcı ve verimli olacaktır. Tüm yaşamı boyunca kendisinin ve yakınlarının sağlığı söz konusu olduğunda edindiği bu bilgiler, bireyin yol göstericisi olacak ve daha sağlıklı bir toplum olmanın anahtarı olacaktır.
Özet (Çeviri)
In this study; It is aimed to examine the health literacy and health anxiety levels of 12th grade students studying in high schools in Selçuklu district of Konya province, and the relationship between them and the factors affecting these levels. Our cross-sectional study was carried out with 431 high school 12th grade students studying in public and private high schools in Selçuklu District of Konya Province. The sample was selected by weighting method by dividing the school types according to the institution. As a data collection tool, the TSOY-32 scale and HAI were used, as well as a questionnaire containing sociodemographic and health-related descriptive questions. As a result of the reliability analyzes of the study, the Cronbach's alpha coefficient of the TSOY-32 scale was 0.921; Cronbach's alpha coefficient of HAI was found to be 0.832, and data collection tools were found to be reliable for our study. As a result of our research, the participants' TSOY-32 scale average score was calculated as 35.18±7.23 and it was seen that the students had an adequate/perfect HL level of 60.6%. The mean HAI score of the students was calculated as 17.07±7.57, and it was found that 63.1% had low, 35.5% had moderate and 1.4% had a high level of HA. It was determined that there was a weak negative correlation between HL and HA. In science high schools where the level of HL is observed to be problematic-limited, studies should be conducted to address the reasons for this situation and programs to increase the level of HL should be planned. In science high schools and MTALs with the highest HA level, students in the risk group should be identified and directed for psychologist interviews with the determination of guidance and counseling teachers. Information and awareness should be created by giving seminars in schools related to HA. Individuals who are overly concerned about their health or have a low level of health literacy; It is only possible through education that they receive the health service they need on time, at a high quality and adequate level, to obtain information by using the right resources, to understand this information fully and correctly, and to apply to the right places. Providing this education in childhood and adolescence will be more permanent and productive. This information, which he has acquired throughout his life when it comes to the health of himself and his relatives, will be the guide of the individual and will be the key to a healthier society.
Benzer Tezler
- Öğrencilerin dijital oyun bağımlılığının obezite mevcudiyeti ve LGS başarısı ile ilişkisinin incelenmesi
Examining the relationship of students' digital game addiction with obesity presence and LGS success
ONUR SÜER
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Beslenme ve DiyetetikNecmettin Erbakan ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. LÜTFİ SALTUK DEMİR
- Ergenlerde sosyal medya bağımlılığı, öz-yeterlik ve sosyal görünüş kaygısı arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi
Evaluation of the relationship between social media addiction, self-efficacy and social appearance anxiety in adolescents
NURAYHAN ZEYBEK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FUNDA GÖKGÖZ DURMAZ
- 9 yaş kız ve erkek ilkokul öğrencilerinde antropometrik ve motorik özelliklerinin belirlenmesi
The determination of anthropometric and motorical properties of 9 years old male and female students of primary school
İSMAİL ÖZMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporSelçuk ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET PENSE
- Bir ilkokulda velilerin sigara içme durumu, bırakma konusundaki tutum ve farkındalık düzeyleri
Smoking status of parents of primary school students,attitude and awareness levels about smoki̇ng cessation
ARİFE EZGİ EVCEN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2021
Aile HekimliğiSelçuk ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KAMİLE MARAKOĞLU
- Lise öğrencilerinin fizik dersine ve 10. sınıf bazı fizik konularına yönelik tutumlarının ölçülmesi
The measurement of high school students attitudes towards physics lesson and 10th grade physics some subject
SULTAN ÇAĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. PERVİN ÜNLÜ YAVAŞ