Geri Dön

Ergenlerin sosyal kaygı düzeylerinin sosyal medya kullanım tutumları açısından incelenmesi

Investigation of adolescents'social anxiety levels in terms of social media use attitudes

  1. Tez No: 811968
  2. Yazar: LATİFE AĞILGAT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. YILDIZ DİLEK ERTÜRK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İletişim Bilimleri, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Kaygı, Ergenlerde Sosyal Kaygı, Sosyal Medya, Ergenlerde Sosyal Medya Kullanımı, Ergenler, Ergenlik, Lise öğrencileri, Medya, Sosyal kaygı, Tutum ölçekleri, Tutumlar, Ölçekler, Anxiety, Social Anxiety in Adolescents, Social Media, Use of Social Media in Adolescents, Adolescents, Puberty, High schools students, Media, Social anxiety, Attitude scales, Attitudes, Scales
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Kişilerarası İletişim Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı, gençlerin sosyal medya kullanımlarını farklı değişkenlere (cinsiyet, anne baba eğitim durumları, sosyal medya kullanım sıklığı) göre incelemek ve gençlerin sosyal medyaya yönelik tutumları ile kaygı düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki olup olmadığını belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubu araştırmacı tarafından kolayda ulaşılabilirlik yöntemi ile elde edilen lise ikinci sınıf öğrencisi ergenlerden oluşmaktadır. Çalışma; İstanbul İli, Beylikdüzü ilçesinde,gelir seviyesi üst orta gelir olan, üç farklı özel lisede eğitim gören 250 lise ikinci sınıf öğrencileri ile gerçekleştirilmiştir. İlişkisel tarama modeli ile yürütülen çalışmada veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu, ergenler için sosyal medya kullanım ölçeği ve ergenler için sosyal kaygı ölçeği kullanılmıştır. Veriler SPSS 25 (Sosyal Bilimler İstatistik Paketi) paketi kullanılarak analiz edilmiştir. Çalışmada tanımlayıcı analizler kapsamında değişkenlerin dağılımları, ölçme araçlarının ortalama ve standart sapmaları incelenmişir. Çalışma sonucunda; ergen lise ikinci sınıf öğrencilerinin ortalama düzeyde bir sosyal kaygıya sahip oldukları fakat olumsuz değerlendirme veya yeni sosyal durumlarla karşılaşıldığında kaygı düzeylerinin yüksek olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca,ergenlerin sosyal ağlara karşı tutumlarının , sosyal ağları kullanma sıklığına göre öncelikli olarak sosyal izolasyon amaçlı kullandıkları görülmektedir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the social media use of young people according to different variables (gender, grade level, parental education status, frequency of social media use) and to determine whether there is a significant relationship between the youth's attitudes towards social media and their anxiety levels. The study group of the research consists of high school student adolescents, which were obtained by the researcher with the easy access method. It was carried out with 250 students studying in private high schools in Beylikdüzü, Istanbul. Personal information form, social media usage scale for adolescents and social anxiety scale for adolescents were used as data collection tools in the study conducted with the relational screening model. Data were analyzed using the SPSS 25 (Social Science Statistical Package) package. In the study, the distribution of the variables, the mean and standard deviations of the measurement tools were examined within the scope of descriptive analysis. In the results of working; It has been determined that adolescent high school students have an average level of social anxiety, but their anxiety level is high when faced with negative evaluations or new social situations. Moreover, it is seen that adolescents' attitudes towards social networks are primarily used for social isolation purposes, according to their frequency of use.

Benzer Tezler

  1. Ergenlerin duygusal zeka düzeyi, sosyal medya bozukluğu ve sosyal görünüş kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of relation between adolescents' emotional intelligence, social media disorder and social appearance anxiety level

    ŞEYMA AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HATİCE MERVE İMİR

  2. Ergenlikte sosyal medya kullanımının popülerlik algısı ve sosyal kaygı ile ilişkisi

    Relation between social media use in adolescence and popularity perception and social anxiety

    SERCAN İRFAN ÜNGER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikolojiToros Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. EMİNE MERVE KALINLI

  3. Patolojik internet kullanımı olan ve olmayan dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanılı ergenlerde mizaç özellikleri, proaktif-reaktif saldırganlık ve prososyal davranışların incelenmesi

    An examination of temperament traits, proactive–reactive aggression, and prosocial behaviors in adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder with and without pathological internet use

    FATMA BİLGE KILIÇ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. İPEK SÜZER GAMLI

  4. Ergenlerde sosyal medya bağımlılığı, öz-yeterlik ve sosyal görünüş kaygısı arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the relationship between social media addiction, self-efficacy and social appearance anxiety in adolescents

    NURAYHAN ZEYBEK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FUNDA GÖKGÖZ DURMAZ

  5. Sanal kimlik ve dini kimliğin ergenlerin hayat memnuniyeti ve kaygı düzeylerini yordayıcılığı

    The prediction of cyber identity and religious identity on safisfaction with life and anxiety among adolescents

    RUMEYSA KÜÇÜK ÜNSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    DinMarmara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ AYTEN