(بحث ميدانيّ استبيانيّ) الازدواجيّة اللغويّة في سياق أطفال اللاجئين السوريّين في تركيّا
Türkiye'deki Suriyeli mülteci çocukları bağlamında çiftdillilik (Saha ve anket araştırması) / Bilingualism in the context of Syrian refugee children in Turkey (Field and survey research)
- Tez No: 812045
- Danışmanlar: DOÇ. DR. İBRAHİM USTA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Dilbilim, Doğu Dilleri ve Edebiyatı, Linguistics, Eastern Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Arapça, Avam, Göçmenler, Mülteciler, Suriyeliler, Uluslararası göç, İki dilli, Arabic, Awam, Emigrants, Refugees, Syrians, International migration, Bilungualism
- Yıl: 2023
- Dil: Arapça
- Üniversite: Bingöl Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Arap Dili ve Belagatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma savaş sebebiyle uzun süredir Türkiye'de yaşamak zorunda kalmış Suriyeli mülteci çocuklarındaki çift dillilik problemini ele almaktadır. Çift dillilik olgusu, bireyin bir veya daha fazla dili akıcı ve etkin bir şekilde kullanma yeteneğine verilen isimdir. Çift dillilik bireyin kendi dili içerisindeki lehçelere karşı tutumu olabileceği gibi İngilizce ve Türkçe gibi başka dilleri de içermektedir. Bu çalışmada çift dillilik olgusu iki yönden incelemeye tabi tutulmuştur. Öncelikle Suriyeli Arap halkın günlük hayatta kullandığı ağız olan avamca ile düşünce, bilim ve edebiyat gibi alanlarda kullanılan standart-fasih Arapçanın -bir eğitim aracı olarak -okullarda Suriyeli mülteci çocuklarına etkileri araştırılmış, daha sonra bölgenin baskın dili olan Türkçe ile olan iletişimleri gözlemlenmiştir. Çalışmada anket uygulamasına geçilmeden önce, çift dillilik olgusunun tanım, ortaya çıkış sebepleri ve temel özelliklerine değinilmiş, daha sonra 52 soruluk anket çalışmasıyla sahaya inilmiştir. Elde edilen ham bulgular SSPS analiz programıyla değerlendirmiştir. Anket uygulamasında Türkiye Cumhuriyeti'nin mülteci çocuklar için açmış olduğu okullar ile bu okullarda öğretmenlik yapan Arap kökenli öğretmenlerden istifade edilmiştir. Kapsamlı analizler ışığında sonuçların tekrardan değerlendirilmesiyle birlikte, çift dilliğin sorun teşkil eden hususlarını için bir dizi çözüm önerileri sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
This research is about bilingualism of the Syrian children who live in Turkey. This bilingualism leads to two kinds of languages, which are the everyday language and the standard Arabic language. The everyday language or the so-called slang language is spoken by many people. It is used among people in the market and in the street; whereas the standard language is used in many fields like science and literature. It is taught at universities and schools. It is considered as the official language of communication between countries and governmental institutions. In addition to a third language which is the Turkish language. The researcher depends on the descriptive and analytical methods as a methodology. So, he describes the phenomenon of bilingualism and its causes, emergence, and characteristics. He also tries to analyze this phenomenon and write down its results. This method studies the reality or the phenomenon by describing it in detail as it is.The goal of this research is to shed light on the phenomenon of bilingualism in two ways linguistically and terminologically, to find out the history of the emergence of this phenomenon, to know the reasons and characteristics that characterized it, and to develop appropriate solutions and proposals that help solve the problem of bilingualism, through a questionnaire presented to teachers who teach at schools that are run by the Turkish government Those children/students who moved to Turkey expressed their opinions. This questionnaire was done using the SPSS program, presenting/showing results and useful solutions. After that analyzing the questionnaire through the program (SPSS), showing results and useful solutions. The importance of this research comes from the fact that it deals with such a phenomenon that lasts for decades of a bad reality, through a questionnaire that is developed by the researcher himself using a practical and realistic study.
Benzer Tezler
- اﻟﻣﺻﻧﱠﻔﺎت ﻓﻲ أﺻول اﻟﺣدﯾث ﻓﻲ ﺗرﻛﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﻘرﻧﯾن اﻟﺳﺎﺑﻊ ﻋﺷر واﻟﺛﺎﻣن ﻋﺷر اﻟﻣﯾﻼدﯾﯾن )دراﺳﺔ ﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ ﺗﻘوﯾﻣﯾﺔ
Literature of hadith foundations in Turkey in the 17th and 18th centuries(an evaluative analytical study)
MUHAMMET SEYYİT BALABAN
- بحث مقدم لنيل درجة الماجستير في االقتصاد اإلسالمي
İslam ve modern hukukta şirketler ve ortakların bilmesi gerekli olan kanunlar
AHMED MATAR
Yüksek Lisans
Arapça
2017
Hukukİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesiİslam İktisadı ve Hukuku Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
ÖĞR. GÖR. MOHAMED ADNAN DARWİCH
- البحث الحكميليلنيل درجةاملاجسحيربعنىان :“ السياسةالخارجيةالتركيةثجاهأفزيقيا”
Başlık çevirisi yok
OĞUZ YILMAZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
Nükleer MühendislikMogadıshu UnıversıtyDR. ABDUL RAHMAN ŞEYH
DR. AHMED AL-BADAWİ
- مدخلية العقل في بحث التَّعارض بين المعطيات الدينيَّة والمعطيات العلميَّة الطَّبيعيَّة، دراسة تحليليَّة في مناهج إثبات القضايا الدِّينيَّة والطَّبيعيَّة / Medhaliyyetü'l-akl fi bahsi't-teâruz beyne'l mu'tayâti'd-diniyye ve beyne'l-mu'tayâti'l-ilmiyyeti'-tabiiyye (Dirâsetün tahlîliyye fî menâhici isbâti'l-kazâyâ ed-dîniyye ve't-tabiiyye)
Aklın bilimsel ve dini bilgiler arasındaki çelişkilere dair araştırmalardaki rolü (Dini ve bilimsel verilerin ispatında kullanılan yöntemlere dair analitik bir inceleme) / The approach of the mind in examining the conflict between religious data and natural scientific data, an analytical study in the methods of proving religious and natural issues
MOHAMMAD AKRAM ABUGHOUSH
Yüksek Lisans
Arapça
2021
DinFatih Sultan Mehmet Vakıf ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ M. A. AL OMARÎ