Transmedya hikaye anlatıcılığı kapsamında çocuk programlarında din ve değerler olgusunun sunumu (TRT Çocuk örneği)
Presentation of the case of religion and values in child's programs with the scope of transmedia storytelling (TRT Child example)
- Tez No: 814157
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA ÖZTUNÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İletişim Bilimleri, Communication Sciences
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sakarya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 246
Özet
Dijital teknolojiler izleyici odaklı yayıncılığın gelişimine katkı sağlayarak pasif konumdaki izleyicileri aktif bir konuma getirmiştir. Medya kullanım kalıpları yeni teknolojilerle daha entegre hale geldikçe yaşanan değişim ve dönüşüm etkileşimli bir izleyici modunu açığa çıkarmıştır. Bu durum çok uluslu medya şirketleri için farklı platformlarda sorunsuz bir biçimde dolaşıma giren hikayeler aracılığıyla kitleleri meşgul etme gereksinimini doğurmuştur. Transmedya hikâye anlatıcılığı kavramı tam olarak bu gereksinimin bir sonucu olarak ortaya çıkmıştır. Bu çalışmada transmedya hikâye anlatıcılığının kapsamı çoçuk programlarıyla incelenerek din ve değerler olgusu bağlamında dini inanca, din odaklı yaşama ve değerlere yönelik atıfta bulunan her türlü kavram ve sembolün değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Çocuklara yönelik oluşturulan anlatıların içerdiği kodların analizi çalışma kapsamında önemli bulunmaktadır. Çalışmanın evrenini Türkiye'de en çok izlenen çocuk kanalı TRT Çocuk oluşturmaktadır. Çalışmanın örneklem grubu Rafadan Tayfa, Aslan, Haberin Olsun ve Rüzgâr Gülü programları olarak belirlenmiştir. Çalışmada literatür taraması ve doküman incelemesi yoluyla elde edilen bulgular içerik analizi ve durum analizi yöntemleri kullanılarak analiz edilmiştir. Çalışmanın sonucunda TRT Çocuk kanalında yayınlanan çocuk programlarında bir anlatı stratejisi olarak transmedya hikâye anlatıcılığının kullanıldığı din ve değerler olgusuna yönelik anlatılara yer verildiği tespit edilmiştir. Transmedya hikâye anlatıları ile din ve değerler olgusunun sunumu arasında anlamlı bir ilişkiye rastlanılmıştır.
Özet (Çeviri)
Digital technologies have contributed to the development of audience-oriented broadcasting and have brought passive viewers to an active position. As media usage patterns become more integrated with new technologies, the change and transformation experienced has revealed an interactive audience mode. This has created the need for multinational media companies to engage the masses through stories that circulate seamlessly across different platforms. The concept of transmedia storytelling has emerged exactly as a result of this need. In this study, the scope of transmedia storytelling is examined with children's programs and it is aimed to evaluate all kinds of concepts and symbols that refer to religious belief, religion-oriented life and values in the context of religion and values. The analysis of the codes contained in the narratives created for children is important within the scope of the study. The universe of the study is TRT Child, the most watched children's channel in Turkey. The sample group of the study was determined as Rafadan Crew, Aslan, Haberin Olsun and Wind Rose programs. In the study, the findings obtained through literature review and document review were analyzed using content analysis and situation analysis methods. As a result of the study, it was determined that the children's programs broadcast on TRT Child channel included narratives about religion and values, in which transmedia storytelling was used as a narrative strategy. A significant relationship was found between transmedia storytelling and the presentation of the phenomenon of religion and values.
Benzer Tezler
- Çocuk edebiyatı yayıncılığı ve transmedya hikaye anlatıcılığı: TRT Çocuk örneği
Children's literature and transmedia storytelling: the examples of TRT Çocuk channel
ŞEYMA KURALKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
GazetecilikMarmara ÜniversitesiGazetecilik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ESİN KARTOPU
- Sinemada hayran kültürü oluşumu: Yüzüklerin Efendisi'nin medyalararası analizi
The formation of fan culture in cinema: An intermedia analysis of the Lord of the Rings
EZGİ GÜLENDAM SÖĞÜT
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Radyo-TelevizyonEge ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLKNUR GÜRSES KÖSE
- Fantastik sinemada medyalararası ilişkiler: Harry Potter'ın transmedyal yolculuğu
Intermedial relations in fantastic cinema: Transmedial journey of Harry Potter
BESTE ELVEREN ARI
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Sahne ve Görüntü SanatlarıEge ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLKNUR GÜRSES KÖSE
- Transmedya hikâye anlatıcılığı stratejisinin reklam kampanyalarında seyirci katılımı ve etkileşimindeki rolü: Barbie örneği
The role of transmedia storytelling strategy to audience participation and interaction in advertising campaigns: The Barbie example
ECE DEMİRKAPU
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
ReklamcılıkAnkara ÜniversitesiHalkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DENİZ SEZGİN EMÜLER
- At first sight: Creating an alternate reality game with transmedia experience
İlk bakışta: Transmedya deneyimi ile alternatif bir gerçeklik oyunu yaratmak
GÜNER MUNLAFALIOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Güzel Sanatlarİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesiİletişim ve Tasarım Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ANDREAS TRESKE