Hastane öncesi alanda çalışan 112 acil sağlık hizmetleri personelinin pediatrik hastaya yaklaşım hakkındaki tutum ve davranışlarının incelenmesi
Investigation of attitudes and behaviors of 112 emergency health services personnel working in the pre-hospital area regarding the approach to pediatric patient
- Tez No: 814370
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİNE SEVİNÇ POSTACI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İlk ve Acil Yardım, Emergency and First Aid
- Anahtar Kelimeler: 112 Acil Çağrı Merkezi, Acil tıp, Acil tıp teknisyenleri, Ambulanslar, Davranış, Paramedikler, Tutumlar, Çocuk hastalıkları, Çocuklar, 112 Emergency Call Center, Emergency medicine, Emergency medical technicians, Ambulances, Behavior, Paramedics, Attitudes, Child diseases, Children
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sağlık Hizmetleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma ile hastane öncesi alanda çalışan 112 acil sağlık hizmetleri personelinin gelişim dönemlerine göre çocuklara yaklaşım hakkındaki tutum ve davranışlarını incelemek amaçlanmıştır. Çalışma tanımlayıcı türdedir. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından literatüre dayanılarak hazırlanan anket formu kullanılmıştır. Çalışmanın evrenini acil sağlık hizmetleri istasyonlarında çalışan sağlık personelleri oluşturmuştur. Çalışmaya katılmayı kabul eden 413 kişi örnekleme dahil edilmiştir. Verilerin analizinde SPSS 26 programı kullanılmıştır. Çalışmaya katılanların %57,6'sı kadın, %46,7'si 26-34 yaş arasında, %44,3'ü önlisans mezunu, %51,1'i AABT, %44,6'sının çalışma yılı 0-5 yıl, %57,9'u evli ve %54'ü çocuk sahibi idi. Katılımcıların %82,6'sı tüm yaş grubu çocuklarıyla konuşurken tehdit edici ifadelerden kaçınırken, %69,2'sinin yaklaşık yedinci aydan itibaren bebeklerde görülen ayrılık anksiyetesinin azaltılması için mümkünse ebeveynlerinden birini bebeğin yanına ambulansa aldıklarını, %41,4'ünün okul dönemi (6-12 yaş) çocuklarında terapötik oyun yöntemlerini bazen kullandıklarını bildirdi. Yaş, çalışma yılı ve çocuk sahibi olma durumu değişkenlerine göre bebeklerin stabilizasyonunu gerektiren bir durum yoksa onları sakinleştirmek için kucağına alma durumu arasında anlamlı farklılık saptandı (p<0,05). Sonuç olarak; 112 personeline belirli aralıklarla çocuk gelişimi ile ilgili eğitimler verilerek duyarlılıklarının arttırılması önerilebilir. Çalışmamızın konusu ile ilgili literatür taraması yapıldığında az sayıda çalışmaya rastlanılmış olup çalışmamızın literatüre katkı sağlayacağını düşünmekteyiz.
Özet (Çeviri)
With this study, it was aimed to examine the attitudes and behaviors of 112 emergency health services personnel working in the pre-hospital area about the approach to children according to their developmental stages. The research is carried out in descriptive type. As a data collection tool a questionnaire form was used prepared by the researcher based on the literature. The universe of the study consisted of health personnel working in emergency health services stations. 413 people who agreed to participate in the study were included in the sample. SPSS 26 program was used in the analysis of the data. 57.6% of the participants were female, 46.7% were between the ages of 26-34, 44.3% were associate degree graduates, 51.1% were AABT, 44.6% 0-5 years of working years, 57.9% were married and 54% had children. While 82.6% of the participants avoided threatening expressions while talking to children of all age groups, 69.2% of them said that they took one of their parents to the ambulance with the baby, if possible, to reduce the separation anxiety seen in babies starting from the seventh month, 41.4% reported that they sometimes used therapeutic play methods in school period ( 6-12 years old) children. According to the variables of age, working year and having a child, there was a significant difference between the situation of holding the babies in one's arms to calm them if there was no situation requiring stabilization (p<0.05). In conclusion; it can be recommended to increase the sensitivity of the personnel by giving trainings on child development at regular intervals. When the literature on the subject of our study was searched, few studies were found and we think that our study will contribute to the literature.
Benzer Tezler
- 112 Acil Sağlık Hizmetleri'nde çalışan personelin iş doyumu: Ankara ili örneği
Job satisfaction of staff working in 112 Emergency Health Servi̇ces Ankara example
SİBEL DÜZOVA
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Sağlık Kurumları YönetimiAtılım Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DİLAVER TENGİLİMOĞLU
- Kayseri Pınarbaşı İlçe Devlet Hastanesi acil servisinde ve Pınarbaşı 112 merkezinde çalışan hekim dışı sağlık personeline verilen acil obstetrik bakım eğitiminin etkisinin değerlendirilmesi
Evaluation of the effect of emergency obstetric care training provided to non-physician healthcare professionals working in the kayseri province Pinarbaşi District State Hospital's emergency department and Pinarbaşi 112 emergency call center
YETER ŞENER
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
HemşirelikErciyes ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EVRİM BAYRAKTAR
- 112 sağlık çalışanlarında iletişim becerileri (Çanakkale ili örneği)
112 communication skills in health workers (Example of Çanakkale province)
SEMA AYDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiAfet Eğitimi ve Yönetimi Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
DR. ÖĞR. ÜYESİ ELMAZİYE TEMİZ
- Tokat devlet hastanesinde karşılaşılan iş kazalarının değerlendirilmesi
Evaluation of work accidents encountered in Tokat state Hospital
SÜLEYMAN MENTEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Halk SağlığıTokat Gaziosmanpaşa ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MÜCAHİT EĞRİ
- Hastane öncesi acil sağlık hizmetlerinde çalışan personele yönelik hasta ve çalışan güvenliğinin incelenmesi
Investigation on the security of patients and workers intended to the staff working for pre-hospital emergency services
GÜLNUR GÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Sağlık EğitimiDokuz Eylül ÜniversitesiSağlıkta Kalite Geliştirme ve Akreditasyon Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BAHATTİN TAYLAN