Geri Dön

18.yy Fransız felsefesinin etkileri: Mustafa Kemal Atatürk örneği

The effects of the 18th century French philosophy: The example of Mustafa Kemal Atatürk

  1. Tez No: 816524
  2. Yazar: MURAT KOÇ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AYSEL DEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Felsefe, Philosophy
  6. Anahtar Kelimeler: Mustafa Kemal Atatürk, Montesquieu, Rousseau, Voltaire, Mustafa Kemal Atatürk, Montesquieu, Rousseau, Voltaire, French Revolution, Turkish Revolution
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 83

Özet

Bu çalışmanın amacı Mustafa Kemal Atatürk'ün 18.Yüzyıl Fransız Devrimi ve Felsefesinden nasıl etkilendiğini ortaya koymak ve etkilendiği Charles Louis de Secondat Montesquieu, Jean Jacques Rousseau ile François Marie Arouet Voltaire çerçevesinde onu bir 'düşünür' olarak değerlendirmektir. Her filozofun bağlı bulunduğu bir felsefi gelenek olduğu argümanından hareketle, Atatürk'ün etkilendiği felsefi gelenek olduğu tespit edilen, 18.yy Fransız Felsefesi ve filozoflarından Montesquieu, Rousseau ve Voltaire'a değinilmiş, bu Üç Filozof'un, Fransız Devrimi'nin teorik altyapısını nasıl hazırlayıcıları oldukları ortaya konmuştur. İlgili teorik altyapı, filozofların üzerinde uzlaştıkları dokuz noktanın toplamına karşılık gelmektedir. Her filozofun fikirlerinde etkili olan bir tarihsel arka planının olduğu argümanına dayanarak, Fransız Devrimi ve Felsefesinden etkilenen Mustafa Kemal Atatürk'ün yaptığı Türk Devrimi'ne değinilmiştir. Her filozofun bir yöntemi olduğu argümanına da dayanarak, Atatürk'ün 'Altı Ok' olarak da adlandırılan altı ilkesinin temelleri kendisinin kullandığı diyalektik yöntemin esaslarına göre açıklanmıştır. Fransız ve Türk Devrimleri ile dokuz ortak nokta temelinde, Montesquieu, Rousseau ve Voltaire'ın düşünceleriyle Atatürk'ün düşünceleri arasında benzerlikler değerlendirilerek Atatürk'ün bir asker, bir Siyaset Adamı, bir Devrimci olduğu kadar genel anlamda tarihten, özel anlamda Rönesans, Reform, Aydınlanma yüzyıllarından beslenmiş; İngiliz, Fransız ve Rus Devrimlerinden etkilendiği görülmüştür. Diyalektiği de bir yöntem olarak kullanarak tüm bu birikimden altı ilkeye ulaşmış olması bizi; onun aynı zamanda bir 'düşünür' de olduğu düşüncesine götürmüştür.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to reveal how Mustafa Kemal Atatürk was affected by the 18th Century French Revolution and Philosophy and to evaluate him as a 'Philosopher' within the framework of Charles Louis de Secondat Montesquieu, Jean Jacques Rousseau and François Marie Arouet Voltaire. On the basis of every philosopher has philosophical tradition which they are connected argument, 18th Century French Philosophy and its philosophers Montesquieu, Rousseau and Voltaire, which are detected as Atatürk was influenced them, are mentioned, it has been revealed how these three philosopher were preparer of the theoretical background of the French Revolution. These theoretical backgrounds correspond to nine points which are their agreement. On the basis of every philosopher has historical background which has effects on their ideas argument, Atatürk, who was influenced from French Revolution and Philosophy, and Turkish Revolution, which made by Atatürk are mentioned. Also on the basis of every philosopher has a method argument, the basis of Atatürk's six principles, which are also refer to as six arrows, are explained according to the basis of the dialectical method, which is used by Atatürk. On the basis of French, Turkish Revolutions and nine common points by evaluating similarities between Montesquieu, Rousseau's, Voltaire's ideas and Atatürk's ideas it has been seen as much as Atatürk was a soldier, a politician, a revolutionary he was fed by generally from history, in a special sense Renaissance, Reform, Enlightenment; he was influenced from English, French and Russian Revolutions. The fact that he has reached six principles from all this accumulation by using dialectic as a method; led to the idea that he was also a 'Philosopher'.

Benzer Tezler

  1. Demokratik sistemde baskı grupları (Türkiye örneği)

    Oppression groups in democratic system

    HALİL GÖZEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Siyasal BilimlerMarmara Üniversitesi

    Sosyoloji ve Antropoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YÜMNİ SEZEN

  2. Contribution a la recherche d'un cadre juridique pour un droit international de laconcurrence plus efficace

    Daha etkin bir uluslararası rekabet için hukuki çerçeve arayışı

    ALİ CENK KESKİN

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    2009

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. JEAN MARC SOREL

    PROF. DR. HALİL ERCÜMENT ERDEM

  3. Kant ve Lyotard'da yüce kavramından hareketle sanatın anlamı

    The meaning of art based on the concept of the sublime in Kant and Lyotard

    KÜBRA ÇALIŞKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Felsefeİzmir Katip Çelebi Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZCAN YILMAZ SÜTCÜ

  4. Türk resminde sürrealist eğilimler

    Başlık çevirisi yok

    ZÜBEYDE ZEHRA BİRİNCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Güzel SanatlarGazi Üniversitesi

    DOÇ. DR. GÖNÜL GÜLTEKİN

  5. Karikatürün tarihi ve karikatürün grafik sanatlarla ilişkisi

    Başlık çevirisi yok

    BORA ÖZEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Güzel SanatlarMarmara Üniversitesi

    Grafik Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜRBÜZ DOĞAN EKŞİOĞLU