Dijital dünyada değişen din anlayışı
Changing understanding of religion in the digital word
- Tez No: 817238
- Danışmanlar: PROF. DR. İSMAİL DEMİREZEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Din, Sociology, Religion
- Anahtar Kelimeler: Dijital Medya, Dijital Din, Dijital Gerçeklik, Dinî Kimlik, Dinin Metalaşması, Dinî Sosyalleşme, Dijital hayat, Din, Din anlayışı, Din sosyolojisi, Dini kimlik, Sayısal medya, Sosyal medya, Digital Media, Digital Religion, Digital Reality, Religious Identity, Commodification of Religion, Religious Socialization, Digital life, Religion, Understanding of religion, Religious sociology, Religious identity, Social media
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Teknolojik gelişmeler sonucunda kitle iletişim araçlarının hayatımıza girmesi dinî unsurların da dijital ortamlarla etkileşime geçmesine neden olmuştur. Dijital medyaya hâkimiyetin toplumlar arasında yaygınlaştığı modern çağda dinî anlayışlar da yeniden şekillenmektedir. Günümüzde internet kullanıcıları dinî araştırmalarında kitle iletişim araçlarına rağbet göstermekte, dinî içerikli paylaşımlarını sosyal medya üzerinden yapmaktadır. Bu çalışmada dijital medyanın dinî anlayışlar üzerindeki rolü analiz edilmekte, medyanın dinî bilgi edinmedeki işlevi ve güvenilirliği sorgulanmaktadır. 2021-2022 eğitim-öğretim döneminde İstanbul'da çeşitli üniversitelerde eğitim gören 20 genç ile görüşülmüştür. Araştırmaya dâhil edilen üniversite gençliğinin çevrimiçi dinî anlayışlarını etkin bir şekilde ortaya koymak için nitel araştırma tekniği uygulanmıştır. Bu kapsamda yapılan literatür çalışmasının ardından yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmıştır. Bu görüşmeler 20-25 dakika sürmüş, ses kayıtları kayıt altına alınmıştır. Elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile incelenmiş, sonuçlar benzerlikler gösteren kategorilerle bir ele alınmış, farklılık gösteren kategoriler birbirinden ayrılmıştır. Verilerin aktarımında katılımcıların ifadeleri kimi zaman özetlenerek aktarılmış kimi zaman ifadelere doğrudan alıntılarla yer verilmiştir. Tüm bulgular birinci bölümdeki kavramsal boyutlar dikkate alınarak toplanmıştır. Çalışmada elde edilen ana bulgular ve sonuçlara göre katılımcıların dinin internet teknolojisine aktarılırken değişen formunu onaylamamasına rağmen, dinî bilgiye erişim tercihlerinde ilk sırayı internet almaktadır. Gelen cevaplardan hareketle gençler her ne kadar dinî bilgiye erişimde dijital mecralara yönelseler de aldıkları bilginin güvenilirliğinden emin olamamış, bilgiyi teyit etmişlerdir. Dijital medyada yer alan dinî bilgilerin bazen bağlamından koparılarak verildiği, bazen de modern çağa ayak uydurmak için dinî vecibelerde kolaylıklar gösterildiği araştırmanın bulguları arasındadır. Ayrıca katılımcıların sanal dünyadaki dinî içerikli paylaşımlarının ve takibe aldıkları dinî temsilcilerin dinî kimliklerini güçlendirdiğini ifade ettikleri gözlenmiştir. Bunun yanında modern neslin dijital kaynakları önceleyen eğitim modelinin bir takım olumsuzları da beraberinde getirdiği bir gerçektir. Dijital medyada yer alan dinî bilginin bilimsel ve asıl kaynaklara dayalı olarak denetlenmesi dinî içeriklere olan güveni artıracaktır. Bunun için güvenilir sitelerin geliştirilmesi ve halkı bu kanallara teşvik etmek gerekmektedir.
Özet (Çeviri)
As a result of the technological developments, the involment of mass media into our lives has caused religious elements to interact with digital environments. In the modern age, where the dominance of digital media becomes widespread among societies, religious perseptions are also being reshaped. Today, internet users prefer mass media in their religious research and share religious content on social media. In this study, the role of digital media on religious perceptions is analyzed as well as questioning the function and reliability of the media in obtaining religious information. In the 2021-2022 academic year, 20 young people studying at various universities in Istanbul were interviewed. Qualitative research technique was applied to effectively reveal the online religious understanding of university youth included in the study. In this context, after the literature study, semi-structured interview technique was used. These interviews lasted 20-25 minutes and audio recordings were recorded. The data obtained were analyzed with the content analysis method, the results were handled one by one with the categories that showed similarities, and the categories shows difference were separated from each other. In the transfer of the data, the statements of the participants were sometimes summarized and sometimes the statements were included with direct quotations. All findings were collected by considering the conceptual dimensions mentioned in the first part. According to the main findings and results obtained in the study, although the participants did not approve of the changed form of religion when being transferred into the internet technology, the internet takes the first place in their preferences for accessing religious information. Based on the answers received, although young people tend to digital channels to access religious information, they could not make sure the reliability of the information they received and verified the information. It is among the findings of the research that religious information in digital media is sometimes given out of context, and sometimes religious obligations are facilitated in order to keep up with the modern age. In addition, it was observed that the participants stated that their religious posts in the virtual world and the religious representatives they follow, strengthens their religious identities. Therebeside it is reality that the education model of the modern generation where prioritizes digital resources, brings some negative aspects along with it. Supervision of religious information in digital media based on academic and original sources will increase trust in religious content. For this reason, it is necessary to develop reliable web sites and encourage the public to obtain information from them.
Benzer Tezler
- Human-space interaction in virtual landscapes
Sanal peyzajlarda insan-mekan etkileşimi
SUNA KORKMAZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Peyzaj Mimarlığıİstanbul Teknik ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ IKHWAN KIM
- Sosyal medyada statü kaygısı ve kimliğin sunumu instagram ve swarm örneği
Status anxiety in social media and presentation of identity instagram and swarm case
KAAN MERT ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
İletişim BilimleriAtatürk ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADEM YILMAZ
- Dijital kültür ve fütürizm paradigmaları: Yeni dünya düzenlerinin inşasında yapay zekânın rolü
Digital culture and futurism paradigms: The role of artificial intelligence in building new world order
İBRAHİM AKBOĞA
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
SosyolojiÜsküdar ÜniversitesiMedya ve Kültürel Çalışmalar Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FERİDE ZEYNEP GÜDER
- Prediction of COVID 19 disease using chest X-ray images based on deep learning
Derin öğrenmeye dayalı göğüs röntgen görüntüleri kullanarak COVID 19 hastalığının tahmini
ISMAEL ABDULLAH MOHAMMED AL-RAWE
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADEM TEKEREK
- Teknokentte girişimcilere sağlanan yararlar ve vergisel boyutta incelenmesi ve bir uygulama
Examining the benefits provided for the entry of founders to research and development centers for tax purposes
NAZAN AKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
İşletmeİstanbul Aydın ÜniversitesiMuhasebe ve Finansal Yönetim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FARİS KOCAMAN