Geri Dön

BDB öğrencilerinin yeme davranışları ve ortoreksiya nervoza (sağlıklı beslenme takıntıları) ilişkisi: Muğla Üniversitesi örneği

The relationship between eating behavior and orthorexia nervosa (healthy eating obsessions) of NDD students: The case of Muğla University

  1. Tez No: 817319
  2. Yazar: VELİHAN KARA
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL TÜRKYILMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Beslenme ve Diyetetik, Nutrition and Dietetics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beslenme ve Diyetetik Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 96

Özet

Araştırmanın amacı, Muğla Üniversitesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü öğrencilerinin beslenme alışkanlıkları ve sağlıklı beslenme takıntıları arasındaki ilişkiyi değerlendirmektir. Bu çalışma kapsamında beslenme ve diyetetik bölümü öğrencilerinde ortoreksiya nervoza yaygınlığı, yeme tutumları ve sosyo-demografik durumları arasındaki ilişkileri incelenmesi amaçlanmıştır. 2022-2023 eğitim öğretim yılında aktif olan 240 öğrenci çalışma kapsamına alınmış, araştırma verileri IBM SPSS 26 istatistiksel paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Çalışmaya katılım gösteren öğrencilerin YTT-40 puan ortalamasının 23.45, Orto-15 puan ortalamasının ise 36.15 olduğu görülmektedir. Öğrencilerin %23.3'ü yeme davranışı bozukluğuna yatkın iken, %76.7'si yatkın değildir. Öğrencilerin %28.3'ü ortorektik iken, %71.7'si normaldir. Diyetisyenler ortoreksiya nervoza ve yeme davranış bozuklukları için riskli bir grup olarak belirlenmiştir. Araştırmada elde edilen bulgulara yönelik sonuçlar değerlendirilmiş ve uygun öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of the study is to evaluate the relationship between nutritional habits and healthy eating obsessions of Mugla University Nutrition and Dietetics Department students. Within the scope of this study, it was aimed to examine the relationship between orthorexia nervosa prevalence, eating attitudes and socio-demographic status in nutrition and dietetics department students. 240 active students in the 2022-2023 academic year were included in the study, and the research data were analyzed using the IBM SPSS 26 statistical package program. It is seen that the YTT-40 score average of the students participating in the study is 23.45 and the Ortho-15 score average is 36.15. While 23.3% of the students are prone to eating behavior disorder, 76.7% are not. While 28.3% of the students are orthorexic, 71.7% are normal. Dietitians have been identified as a risky group for orthorexia nervosa and eating behavior disorders. The results regarding the findings obtained in the research were evaluated and appropriate suggestions were presented.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinin duygusal yeme davranışı ile antropometrik ölçümler arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between emotional eating behavior and anthropometric measurements of university students

    HATİCE DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Beslenme ve DiyetetikHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YASEMİN BEYHAN

  2. Genel beslenme bilgisi ölçeği'nin Türkçe'ye uyarlanması ve güvenirlik-geçerliğinin incelenmesi

    Adaptation of the general nutrition knowledge questionnaire into Turkish and investigation of its validity and reliability

    ÖZNUR EKŞİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Hemşirelikİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RUKİYE PINAR BÖLÜKTAŞ

  3. Altıncı ve yedinci sınıf ortaokul öğrencilerinin sosyal becerileri ile teknoloji bağımlılığı arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between social skills and technology addiction of sixth and seventh grade secondary school students

    ARMAĞAN ÖZÇELİK DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiBursa Uludağ Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ASUMAN YÜKSEL

  4. Oyun temelli oryantiring uygulamalarının üniversite öğrencilerinin bilgisayarca düşünme becerilerine etkisinin incelenmesi

    Examining the effect of game-based orienteering practices on university student's computational thinking skills

    AYŞE KÜBRA AKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET İNAN

  5. Özel yetenekli öğrencilerde beklenenden düşük başarı görülmesinin nedenleri: Durum çalışması

    The reasons for underachievement in gifted students: A case study

    ÖMER FARUK TAMUL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. UĞUR SAK