Alerjik astımlı çocukların annelerine verilen eğitimin astım kontrolüne etkisi
The effect of education given to the mothers of children with allergic asthma on asthma control
- Tez No: 817658
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ PINAR SOYLAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Halk Sağlığı, Public Health
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Fırat Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 99
Özet
Alerjik astım çocukluk çağını tehdit eden bir kronik hastalık olup en sık karşılaşılan alerji kaynaklı astımdır. Çocuklara birincil olarak bakım veren anneler olduğu için annelerin eğitimi çocukluk çağı alerjik astımının kontrolünde büyük önem taşır. Bu çalışmanın amacı 4-11 yaş grubu alerjik astımlı çocukların annelerine verilen eğitimin astım kontrolüne ve astım bilgi düzeyine etkisini değerlendirmektir. Veriler 01.06.2022- 30.08.2022 tarihleri arasında toplanmış olup alerjik astım tanısı olan hastalar randomize kontrollü olarak deney (n=38) ve kontrol (n=38) gruplarına ayrılmıştır. Ön test olarak gruplardaki tüm hastalara ve annelerine Kişisel Bilgi Formu, Astım Kontrol Testi Ölçeği, Çocukluk Çağı Astım Bilgi Düzeyi Anketi uygulanmıştır. Deney grubu ile toplam iki hafta ara ile dört görüşme planlanmıştır. Deney grubuna ikinci görüşmede motivasyonel görüşme tekniği kullanılarak sunum şeklinde alerjik astım eğitimi bir kez verilmiş, kontrol grubuna ise rutin bilgilendirme yapılmıştır. Son test aşamasında gruplardaki tüm hastalara sekizinci hafta sonunda Çocukluk Çağı Astım Kontrol Testi , annelerine Astım Bilgi Düzeyi Anketi tekrar uygulanmıştır. Deney grubunda yer alan alerjik astımlı çocukların eğitim öncesi astım kontrol düzeyi %5,3 iken kontrol grubunun eğitim öncesi astım kontrol düzeyi % 10,5'tir. Deney grubunun eğitim sonrası astım kontrol düzeyi % 65,8'dir. Deney ve kontrol grubu arasında eğitim öncesi astım kontrol puanı arasında anlamlı farklılık bulunmamıştır (p=0.587). Deney grubu alerjik astımlı çocukların eğitim öncesi astım kontrol düzeyi ve eğitim sonrası astım kontrol düzeyleri arasında anlamlı fark bulunmuştur (p
Özet (Çeviri)
Allergic asthma has become a chronic disease that threatens childhood. Symptoms of most asthma sufferes begin childhood and are the most common allergy induced asthma. Since mothers are the primary caregivers of children, education of mothers is of great importence in the control of childhood allergic asthma. The aim of this study is to evaluate the effect of education given to mothers of children with allergic asthma aged 4-11 years on asthma control. Data were colllected from 01.06.2022 to 30.08.2022 and patients with allergic asthma were randomized into the experimental group (n=38) and control group (n=38). Personal Information Form, Asthma Control Test, And Asthma Knowledge Level Questionnaire were used as pre-tests in the groups. Four interviews were planned with the experimental group, with an interval of two weeks. In the second interview of the experimental group, asthma training was carried out once in the form of a presentation presented using the motivationel interview teknique, while the control group was routinely informed. All post-test groups asthma control test measurement and chıldhood asthma knowledge level quastıonnaire were applied to the patients again. The pre-education asthma control level of children with allergic asthma in the experimental group was % 5,3, while the pre-education asthma control level of the control group was %10,5. The post-training asthma control level of the experimental group was %65,8. There was no difference in asthma control scores before training between the experimental and control groups (p= 0.587). A significant difference was found between the asthma control levels before the education and the asthma control levels after the education of the children with allergic asthma in the experimental group (p
Benzer Tezler
- Planlı eğitimin astımlı çocukların hastalıkla başa çıkmalarına ve ailelerinin çocuk yetiştirme tutumlarına etkisinin incelenmesi
The evaluation of the effect of the planned education on the attitude of child rearing and the behavior of coping with the disease of asthmatic children's families
DİLEK ERGİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
HemşirelikEge ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ZEYNEP CONK
- Astımı olan çocukların ve annelerinin depresyon gelişimi açısından değerlendirilmesi
Evaluation of asthmatic children and their mothers in terms of development of depression
NİLÜFER ÇETİNER
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2010
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık BakanlığıÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MÜFERET ERGÜVEN
- Hışıltılı çocuk ya da astım tanısıyla başvuran olgularda ilaçlara inanç ile annenin anksiyete-depresyon parametrelerinin ilişkisi
Relationship between beliefs of medicines and mother's anxiety and depression parameters in patients with wheezy child and asthma diagnosis
FERHAN ODABAŞI CİNGÖZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıManisa Celal Bayar ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZGE YILMAZ
- Hışıltılı çocuklarda vitamin D düzeyinin değerlendirilmesi
The evaluation of vitamin D level in wheezing children
SONER DEMİREL
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2012
Allerji ve İmmünolojiOndokuz Mayıs ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RECEP SANCAK
- Astımlı çocuklar ve annelerinin inhale steroid ilaçlar hakkındaki inanışlarının ve steroid korkularının astım kontrolü üzerindeki etkileri
Asthmatic children and their parents' beliefs and fear towards inhaled steroids and the impact on asthma control
MERVE GÜN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıKütahya Sağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET TÜRKELİ