Geri Dön

Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi klinik öncesi öğrencilerinin öğrenme etkinlikleri sırasında bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanma alışkanlıkları ve ilişkisel ihtiyaçları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Investigating the relationship between pre-clinical students of Kocaeli University Faculty of Medicine's habits of using information and communication technologies during learning activities and their relational needs

PDF İndir

  1. Tez No: 819117
  2. Yazar: FATMA ELÇİN KENBER KARAALP
  3. Danışmanlar: PROF. DR. TUNCAY MÜGE ALVUR, DR. ÖĞR. ÜYESİ PINAR DAYLAN KOÇKAYA
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Siber aylaklık, sanal kaytarma, ilişkisel ihtiyaçlar, bilgi ve iletişim teknolojileri, tıp fakültesi öğrencileri, Cyberloafing, cyberslacking, relational needs, information and communication technologies, medical students
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 83

Özet

Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi klinik öncesi öğrencilerinin öğrenme etkinlikleri sırasında bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanma alışkanlıkları ve ilişkisel ihtiyaçları arasındaki ilişkinin incelenmesi Giriş ve amaç: Bilgi ve iletişim teknolojilerinin (BİT) giderek yaygınlaşması ile bu teknolojilerin derslerde kişisel amaçlarla kullanımı siber aylaklık kavramını ortaya çıkarmıştır. Bu çalışmada Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi klinik öncesi öğrencilerinin siber aylaklık ve ilişkisel ihtiyaçlar doyum düzeyi (İİDD) arasındaki ilişki ve bu iki başlığın sosyodemografik faktörlerle olan ilişkisi incelenmiştir. Gereç ve yöntem: Çalışmamıza 437 öğrenci katılmıştır. Katılımcılara sosyodemografik bilgiler, Siber Aylaklık Ölçeği ve İlişkisel İhtiyaçlar Doyum Ölçeği'ne ait 3 bölüm, 59 sorudan oluşan bir anket uygulanmıştır. Araştırma sonucunda verilerin istatistiksel değerlendirmesi IBM SPSS 20.0 paket programı ile yapılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin siber aylaklık medyanı 2,73 olup orta düzeydedir. Erkek, genç, düşük gelirli, internet kullanma becerisi ve okul dışında internet erişim olanağı yüksek, günlük internet kullanım süresi fazla olan öğrencilerin daha çok siber aylaklık davranışlarında bulunduğu ortaya koyulmuştur. İİDD medyanı 3,50 olup orta-yüksek düzeydedir. Kadın, yüksek gelirli, internet kullanım becerisi ve okul dışı internet erişim olanağı fazla olan öğrencilerin İİDD'sinin daha fazla olduğu görülmüştür. Siber aylaklık düzeyi yüksek olan öğrencilerin, ilişkisel ihtiyaçlar doyumunun da yüksek olduğu tespit edilmiştir. Sonuç: Çalışmamızda siber aylaklığın, özellikle sosyal fayda sağlama özelliği ile İİDD'yi arttırdığı düşünülmektedir. Literatürde siber aylaklık ve farklı değişkenlerle ilgili araştırmalarda fikir birliğine varılamamıştır ve ilişkisel ihtiyaçlar konusunda da az sayıda çalışma mevcuttur. Bu sebeple çalışmamız literatüre katkı sağlamaktadır.

Özet (Çeviri)

Investigating the relationship between pre-clinical students of Kocaeli University Faculty of Medicine's habits of using information and communication technologies during learning activities and their relational needs Introduction and purpose: With the widespread use of information and communication technologies (ICTs), the use of these technologies for personal purposes in lessons has revealed the concept of cyberloafing. In this study, the relationship between cyberloafing and relational needs satisfaction level (RNSL) and the relationship between these two topics and sociodemographic factors were examined in pre-clinical students of Kocaeli University Faculty of Medicine. Materials and Method: 437 students participated in our study. A questionnaire consisting of sociodemographic information, Cyberloafing Scale and Relational Needs Satisfaction Scale, 3 sections and 59 questions was applied to the participants. The statistical evaluation of the data was performed with IBM SPSS 20.0 package program. Results: The median of students' cyberloafing was 2.73, which is at a moderate level. It was revealed that male, young, low-income, students with high internet usage skills and internet access outside of school, and students with high daily internet usage time were more likely to engage in cyberloafing behaviors. The median of RNSL is 3.50, which is at a medium-high level It was observed that female students, students with higher income, students with higher internet usage skills and students with more out-of-school internet access were more likely to have RNSL. It was determined that students with high cyberloafing level also had high relational needs satisfaction. Conclusion: In our study, it is thought that cyberloafing, especially with the feature of providing social benefit, increases RNSL. There is no consensus in the literature on cyberloafing and different variables and there are few studies on relational needs. For this reason, our study contributes to the literature.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    452910

    Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesinde 2007-2012 yılları arasında West Sendromlu olgularda etiyolojik değerlendirme ve ACTH tedavisinin kemik mineral metabolizması ve adrenal yolak üzerine uzun dönem etkileri

    Ethiologic evaluation and long term effects in Bone Mineral metabolism and adrenal road in ACTH treatment in west syndrome cases between 2001-2012 at Kocaeli University Hospital

    MİNE DÜZGÖL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıKocaeli Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BÜLENT KARA

  2. Tez No

    663603

    Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesinde 2007-2019 yılları arasında terapötik plazmaferez yapılan hastaların klinik ve laboratuar bulgularının retrospektif değerlendirilmesi

    Retrospective evaluation of the clinical and laboratory findings of patients who treated by therapeutic plasmapheresis in Kocaeli University Faculty of Medicine between 2007-2019

    YUSUF HANAZAY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HematolojiKocaeli Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SİBEL GÖKÇAY BEK

  3. Tez No

    870668

    Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Hematoloji Kliniğinimizde otolog periferik kök hücre nakli yapılan Multiple Myelom tanılı hastaların değerlendirilmesi

    Evaluation of patients with Multiple Myelom with autologous peripheral stem cell transplantation in our Kocaeli University Faculty of Medicine Hematology Clinic

    ELİF BÜŞRA BULUT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HematolojiKocaeli Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDULLAH HACİHANİFİOĞLU

  4. Tez No

    778219

    İşlem sırasında elektrokardiyografi kılavuzluğunda sol ventrikül leadi için uygun koroner sinüs yan dal seçiminin kardiyak resenkronizasyon tedavisine yanıta etkisinin araştırılması

    Investigation of effect of coronary sinus side branch choice guided by intraoperative electrocardiography on cardiac resynchronizatoin therapy response

    ABDULCEBBAR ŞİPAL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    KardiyolojiKocaeli Üniversitesi

    Kardiyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET VURAL

  5. Tez No

    457619

    erken dönem medial gonartrozda yüksek tibial medial açık kama osteotomisinin radyolojik ve klinik sonuçlarının değerlendirilmesi

    The clinical outcome of open-wedge high tibial osteotomy applied patients with early medial arthritis of the knee

    AHMET GÜDÜK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Ortopedi ve TravmatolojiKocaeli Üniversitesi

    Ortopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KAYA MEMİŞOĞLU

Geri Dön